歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

(新課標(biāo))2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語(yǔ)言運(yùn)用

  • 資源ID:101339256       資源大?。?span id="2ki2g2a" class="font-tahoma">70KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:16積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要16積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

(新課標(biāo))2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語(yǔ)言運(yùn)用

保分小題作業(yè)(一)基礎(chǔ)知識(shí)名句默寫語(yǔ)言運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分)閱讀下面的文字,完成13題。時(shí)值二十世紀(jì)末,季羨林先生的“河?xùn)|河西”論,暗合了朝野對(duì)民族復(fù)興的展望和自豪感,可謂盛傳一時(shí)。但接下來(lái),學(xué)界不斷有人發(fā)文,對(duì)此觀點(diǎn)提出疑問(wèn)。我讀到周有光先生“雙文化論”的時(shí)候,人類已在21世紀(jì)生活了8年,該怎樣重新認(rèn)識(shí)所謂“東西方文化的矛盾、沖突、融合與發(fā)展”問(wèn)題呢?細(xì)讀周有光先生,我感覺(jué)到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問(wèn)題。周老并不贊成把人類文化分為東方和西方的“東西兩分法”。他認(rèn)為從地區(qū)分布來(lái)看,有東亞文化、南亞文化、西亞文化、西歐文化四種傳統(tǒng)文化。()。這樣,人類文化才能不斷前進(jìn)。談到文化發(fā)展的未來(lái),周老說(shuō):“文化是一條不斷流淌的長(zhǎng)河,今天人類還處于長(zhǎng)河的源頭。自詡現(xiàn)在是文明時(shí)代,那是缺乏_。在第三個(gè)千年紀(jì)中,人類文化將進(jìn)一步提高,那時(shí)人類會(huì)羞愧地回顧第二個(gè)千年紀(jì)的20世紀(jì)是_的野蠻時(shí)代?!?讀了這些論述,我覺(jué)得長(zhǎng)期以來(lái)讓我感到困惑的許多問(wèn)題_。于是,我在自己的博客上寫了一篇名為周有光先生的“雙文化論”的文章。這篇博文被民盟中央刊物群言主編葉稚珊女士看到,發(fā)表在群言雜志上。邵燕祥先生看到這篇文章后,在文匯報(bào)上發(fā)表報(bào)周有光先生書。邵先生說(shuō):“您以平實(shí)的言語(yǔ),講了一個(gè)關(guān)系人類命運(yùn)的大問(wèn)題,_,舉重若輕,我為您的真知灼見所折服”。1文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A細(xì)讀周有光先生,我感應(yīng)到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問(wèn)題。B細(xì)讀周有光先生的書,我感覺(jué)到“雙文化論”更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問(wèn)題。C細(xì)讀周有光先生,我感應(yīng)到“雙文化論”更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問(wèn)題。D細(xì)讀周有光先生的書,我感覺(jué)到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問(wèn)題。解析畫橫線的句子共有兩處語(yǔ)病,第一處是“細(xì)讀周有光先生”成分殘缺,缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)該是“細(xì)讀周有光先生的書”,第二處是“回答了這一令許多人感到迷惘的更好問(wèn)題”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該改為“更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問(wèn)題”。另外,選項(xiàng)中的“感應(yīng)”是指因受外界影響而引起相應(yīng)的感情或動(dòng)作。用在句中不恰當(dāng)。答案B2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A文化的流動(dòng),不是高處流向低處,落后追趕先進(jìn),就是忽東忽西,輪流坐莊B文化的流動(dòng),不是忽東忽西,輪流坐莊,就是高處流向低處,落后追趕先進(jìn)C文化的流動(dòng),不是忽東忽西,輪流坐莊,而是從高處流向低處,落后追趕先進(jìn)D文化的流動(dòng),不是高處流向低處,落后追趕先進(jìn),而是忽東忽西,輪流坐莊解析根據(jù)括號(hào)后面的句子“人類文化才能不斷前進(jìn)”可知,括號(hào)內(nèi)要填的句子表達(dá)的意思是文化的流動(dòng)是從高處流向低處,落后追趕先進(jìn),應(yīng)該用表并列關(guān)系的“不是而是”這一對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),“不是就是”表選擇關(guān)系。根據(jù)這兩點(diǎn)能選出答案為C。答案C3依次填入文章橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A自慚形穢徹頭徹尾如夢(mèng)初醒入不敷出B自知之明不折不扣豁然開朗深入淺出C自慚形穢不折不扣如夢(mèng)初醒深入淺出D自知之明徹頭徹尾豁然開朗入不敷出解析自知之明:指透徹了解自己(多指缺點(diǎn))的能力。自慚形穢:原指因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧。后來(lái)泛指自愧不如別人。根據(jù)橫線前的“缺乏”,應(yīng)該在橫線處填“自知之明”。不折不扣:指不打折扣,表示完全、十足、徹底。徹頭徹尾:從頭到尾,完完全全。語(yǔ)境沒(méi)有強(qiáng)調(diào)從首到尾,所以選用“不折不扣”?;砣婚_朗:原形容由狹窄幽暗突然變得開闊明亮,現(xiàn)比喻對(duì)于百思不得其解的事物,突然開闊了思路,明白了其中的奧秘。形容突然明白某件事。如夢(mèng)初醒:好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。語(yǔ)境中有“感到困惑的許多問(wèn)題”,所以選用“豁然開朗”。深入淺出:指文章或言論的內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂。入不敷出:指收入不夠開支,形容非常貧窮。根據(jù)后文“我為您的真知灼見所折服”,該橫線處應(yīng)該選“深入淺出”。答案B二、名句默寫(6分)4補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易琵琶行中,多處寫到月,如曲終“_”一句借月色這一環(huán)境描寫反襯音樂(lè)強(qiáng)大的感染力;“_”一句借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄涼心情。(2)桃花源記中,最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子是:“_,_。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊?!?3)韓愈在早春呈水部張十八員外(其一)中對(duì)初春之景直接表達(dá)贊美之情的兩句是:“_,_。”答案(1)唯見江心秋月白繞船月明江水寒(2)便要還家設(shè)酒殺雞作食(3)最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都三、語(yǔ)言運(yùn)用(11分)5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)從這次70周年大閱兵,我們看到了中國(guó)屹立于世界民族之林的底氣和強(qiáng)大。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)軍,一大批自主研發(fā)的新型武器精彩“亮劍”, 展示了_。無(wú)論是整齊劃一、士氣如虹的軍姿軍威,_,折射出的都是70年來(lái)新中國(guó)從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的歷史性飛躍??梢哉f(shuō),中國(guó)的強(qiáng)大不僅改變了中國(guó)的面貌,_,向世界展示了中國(guó)力量和社會(huì)主義中國(guó)的強(qiáng)大生命力。答案我國(guó)國(guó)防建設(shè)的巨大成就還是各種新型武器還為人類作出了貢獻(xiàn)6下圖是OTO(Online To Offline)商業(yè)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示概述這一模式,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫。(80字以內(nèi))(6分)答:_解析解答此題,要認(rèn)真觀察題圖。圖中,實(shí)體門店將服務(wù)、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上;消費(fèi)者到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行挑選并下單,然后獲取訂單憑證;消費(fèi)者憑借訂單憑證到實(shí)體門店提取商品或享受服務(wù)。簡(jiǎn)要概括即可。答案OTO模式是實(shí)體門店將服務(wù)、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,消費(fèi)者可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行挑選并下單,之后憑借平臺(tái)給出的訂單憑證到實(shí)體門店提取商品或享受服務(wù)的一種商業(yè)模式。3

注意事項(xiàng)

本文((新課標(biāo))2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語(yǔ)言運(yùn)用)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!