蘇教版 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元《平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)》提優(yōu)測(cè)試卷

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)提優(yōu)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在圖中,有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形。A3B4C52 . 用長(zhǎng)為5cm、5cm、7cm、7cm的四根小棒搭不同形狀的平行四邊形，可以搭出（ ）個(gè)。A1B4C無數(shù)3 . 一張長(zhǎng)方形的紙，剪去一個(gè)角后，剩下的部分是（ ）。A三角形B四邊形C五邊形D以上都有可能4 . 如果直線ac、ab，那么b與c的關(guān)系是（ ）A互相平行B互相垂直C相交且不互相垂直二、填空題5 . 數(shù)一數(shù)，填一填。四邊形（_）個(gè)五邊形（_）個(gè)六邊形（_）個(gè)6 . 數(shù)出下邊圖中的多邊形各有多少個(gè)。7 . 長(zhǎng)方形和正方形都是（_）邊形。（填“四”“五”或“六”）8 . 下面的每個(gè)圖形至少可以分成幾個(gè)三角形？分一分、填一填。至少可以分成（_）個(gè)至少可以分成（_）個(gè)9 . 兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形10 . 在四邊形下面的（ ）里畫“”（_）（_）（_）（_）（_）（_）11 . 下圖中，有（_）個(gè)三角形，（_）個(gè)平行四邊形，（_）個(gè)六邊形。12 . 下面每種小棒的根數(shù)都有足夠多按要求圍一圍(把所選的小棒的字母填在括號(hào)里)用_可以圍成一個(gè)平行四邊形13 . 平行四邊形的對(duì)角分別是_角跟_角14 . _是平行四邊形。15 . 數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫在圖形上，再填表。四邊形五邊形六邊形合計(jì)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)16 . 平行四邊形有_個(gè)鈍角，有_個(gè)銳角17 . 數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊,再填表。三角形四邊形五邊形六邊形（_）個(gè)（_）個(gè)（_）個(gè)（_）個(gè)18 . 想想填填。在七巧板中共有（ ）個(gè)三角形，（ ）個(gè)四邊形。三角形中，（ ）和（ ）大小相等，（ ）和（ ）大小相等。19 . （2012成都）如圖，E是平行四邊形ABCD邊CD的中點(diǎn)，AC和BE相交于F，如果EFC的面積是1平方厘米，則平行四邊形ABCD的面積是平方厘米三、判斷題20 . 一個(gè)平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的3倍，高不變，面積也擴(kuò)大到原來的3倍。（_）21 . 平行四邊形的四個(gè)角一樣大。（_）22 . 四邊形一定是平行四邊形。（_）23 . 平行四邊形是由四條線段圍成的圖形。（_）24 . 這些圖形中只有 不是長(zhǎng)方形。（_）四、解答題25 . 下面的圖形中一共有（_）長(zhǎng)方形26 . 有兩塊面積相同的平行四邊形地，一塊地的的底是3.2米，高是2.8米，另一塊地的底是2.5米，高是多少米？五、作圖題27 . 有一個(gè)A點(diǎn)，和下面的三個(gè)點(diǎn)組成一個(gè)平行四邊形，你能畫出A點(diǎn)的位置并用數(shù)對(duì)表示嗎？28 . 按要求分一分，畫一畫。(1)兩個(gè)三角形(2)兩個(gè)四邊形(3)一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形(4)一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形29 . 畫一畫。把長(zhǎng)方形分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形把六邊形分成兩個(gè)四邊形30 . 把下面的圖形改成平行四邊形：（1）（2）第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、2、五、作圖題1、2、3、4、