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2016年高考語文復習備考策略 專題13 論述類文本閱讀 高考復習指導之論述類文本閱讀

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2016年高考語文復習備考策略 專題13 論述類文本閱讀 高考復習指導之論述類文本閱讀

主標題:高考復習指導之論述類文本閱讀副標題:針對近年來高中語文課程改革狀況,就一般論述類文章在新課程高考中的位置,具體考查要求,以及做題技巧和方法進行探討。關鍵詞:一般類論述類文本章,重要概念,句子,分析綜合難度:3重要程度:3內容: 新課程改革后,全國各地的高考模式有了新的變化,考題的順序和考試的側重點也各不相同。但是不管采取那種考試模式,它們都是在新課程標準的指導下進行的,基本題型不會變。其中論述類文本閱讀是考查的一個重要內容。 一、在“寧夏海南”模式考題中,一般論述類文本章的考題設置是單選題,共三道題,每題3分,共9分。重點考查考生的邏輯思維能力。做不好這道題對于考試結果看似影響不大,但是由于它是高考的第一題,這道題的完成質量對于考生的心情影響非常大,而且由于這道題在邏輯推理上具有很大的迷惑性,不少考生在這道題上花費了大量的時間,而導致后面的時間過緊張,而導致做不完題。所以這道題看似分值不大,但對考試起著重要的影響。所以考生在對這一塊復習的時候,要在考綱的理解上、做題技巧和能力的培養(yǎng)上多下功夫。 二、解讀考綱。新課程考試大綱對考點的要求是:能閱讀一般論述類文章。能力要求:1.理解B。(1)理解文中重要概念的含義。(2)理解文中重要句子的含意。2.分析綜合C。 (1)篩選并整合文中的住處。(2) 分析文章結構,把握文章思路。(3) 歸納內容要點,概括中心意思。(4)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。 順利地完成這種題首先要求考生必須具備一定的理解能力。即理解重要的概念和句子的含意。重要概念指的是含義豐富深刻,能夠蘊涵文章主題思想,能夠體現(xiàn)作者觀點態(tài)度的概念。重要句子,是指他們在文中的作用而言的,是對語段、意義層次、篇章等內容或形式起著決定性影響的句子。從內容上看是指能提示文章題意、主旨的,在段落中有概括作用的句子;從表達式上看指那些抒情或發(fā)表議論的句子;從結構上看,指領起下文、收束全文或者過渡性的句子;此外,位于文中開頭、結尾的,使用修辭的以及一此富含哲理的句子,都是我們應該理解的重要句子。 分析綜合能力的考查,包括篩選并整合文中的信息能力,(即在閱讀中能夠有目的的取舍信息并對信息進行整理合),分析文章結構,把握文章的思路的能力(在閱讀材料的過程中能夠了解作者的語言材料的安排,文章的骨架及組織本專科在的思維過程)歸納內容要點,概括中心思想(通過對文章的閱讀吾理解具體材料,進行歸納和概括,逐步上升到理性的思維過程)。分析概括作者在文中的觀點態(tài)度(通過整體閱讀并進行抽象的思維活動,概括出作者的觀點態(tài)度)。 三、選題。從高考的選題特點來看,所選擇的文章往往是凸顯文化含量、人文價值、教化作用,涉及到多個學科領域的文章。重點考查理解與闡釋、篩選與整合、歸納與概括能力。所以教師就要精選十套左右考查類型全面,難度適中的練習題。題量不宜太多,并做好復習指導。選題最好是近年來各地的高考題,因為部分地市的模擬題有時候太偏太怪,起不到相應的效果。 四、 方法和技巧??忌瓿蛇@道題,就是在閱讀文本的過程中能夠理清線索,找到重點概念,能夠篩選出相關的信息并進行整合,能夠依據(jù)文本進行分析綜合。為了達到上述的目的,我指導學生在做論述類文本閱讀題要把做到三要: (1)要整體把握,讀懂題??忌灰庇诖痤},在通讀了全文之后再動手,有時甚至需要讀兩遍才能真正讀懂。只有讀懂了答題才會準確。為了使理解更有針對性,往往要瀏覽問題的內容,一般問答題都是會涉及全文的主要內容,帶著問題閱讀,有利于迅速把握文章的要點。 (2)要找出論文的三要素。通過閱讀思考,可以在文中找到明確的論點。找準論點,考生便于把握文章,理解重要概念和句子。同時要分析論據(jù)。在文中要分清是事實論據(jù)不理論論據(jù),并且要知道這些論據(jù)是證明是什么時候觀點的。還要搞清楚在文中使用了什么時樣的論證方法,是道理論證還是事實論證,是比喻論證還是對比論證。 (3)要分析文章的結構。分析文章的結構是為了理清文章的思路??撮_頭提出了什么問題,中間從哪幾方面來論證。是總分式,并列式還是層進式。這樣把文章進行了“肢解”降低了理解難度,便于篩選和整合文章的信息。為進一步歸納和概括打下了基礎。 另外考生在具體做題時, 還要注意做題步驟,掌握技巧,在做題中培養(yǎng)邏輯思維能力。 (1) 找準問點。在審題干時要弄清題目要求,要善于從題干中搜尋隱含信息,體會命題意圖,知道問題考查的是什么能力。 (2) 鎖定范圍。根據(jù)選項的內容,找出題目的相關段落和區(qū)域,搞清楚各選項分別和哪里些語句有關,再認真揣摩上下文的文意。 (3)細做比較。這是最關鍵的一步,考生一定要在這一步上下功夫,不少考生做錯題就是在這一步上囫圇吞棗,沒有下到功夫,。在對照原文看選項時,要仔細揣摩,著重關注“異”和“同”的辨析。如:概念的內涵和外延、語意的必然和或然,條件的充分和必然、程度的深淺,時間的先后等?!靶瓮馔钡模梢灾苯幼雠袛唷靶萎愐馔钡膶嵸|是一致的對于“形似異”必須格外留意。對于命題者常用的幾種干擾方法,(偷換概念、改變概念外延和內涵、以偏蓋全、曲解文意、張冠李戴、無中生有、強加因果、弄錯時態(tài)等等)要做到心中有數(shù)。 (4)篩選答案。一般采用排除法,找到依據(jù),把錯誤選項排是除掉。 (5) 統(tǒng)觀確認,從題干到四個選擇項全部再讀一遍,作最后確認,判定中需要的通過聯(lián)想、推斷、全面調動自己知識和能力的積累,以快速、準確地判定選項的正誤。

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