（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 提升練28 專題二十八 任務(wù)驅(qū)動一點即通

專題二十八 任務(wù)驅(qū)動一點即通1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2018年元旦前夕，習(xí)近平主席發(fā)表新年賀詞，以下是賀詞中的一些句子：幸福都是奮斗出來的。九層之臺，起于累土。不馳于空想，不騖于虛聲。逢山開路，遇水架橋。將改革進(jìn)行到底。一諾千金。這些金句很快就在網(wǎng)上走紅，引發(fā)無數(shù)人的共鳴。讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。審題指導(dǎo)材料中的六個句子，第句強(qiáng)調(diào)奮斗的重要性；第句強(qiáng)調(diào)積累的重要性；第句闡明要腳踏實地，努力實干；第句要求不畏險阻，敢于行動，在挫折中崛起；第句闡明改革的價值和堅持的意義；第句闡明誠信的價值和重要性。六個句子分別從不同角度揭示了當(dāng)今社會所需要的精神風(fēng)貌，考生在寫作時，可以根據(jù)自己的感觸和思考靈活組合立意。參考立意(1)“小我”的角度，選擇句，強(qiáng)調(diào)腳踏實地，艱苦奮斗，創(chuàng)造自己的幸福；選擇句，論證“幸福與成功，來自堅持與奮斗”的道理。(2)站在“大我”的角度，即站在國家和民族的角度，選擇句，闡明只有堅定不移地改革開放，進(jìn)行艱苦的努力，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”；選擇句，表現(xiàn)個人對改革開放的關(guān)注與思考，改革不可能一帆風(fēng)順，空想不能解決問題，唯有積極開動腦筋、迎難而上，才能取得成功。(3)把“小我”和“大我”結(jié)合起來，討論個人品格與家國天下的關(guān)系，如選擇句，闡明無論是個人還是國家都應(yīng)拒絕“空想”“虛聲”，講求奮斗、誠信。2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一家企業(yè)提出一個響亮的口號：不做追隨者，要做領(lǐng)先者。做一個追隨者有時候也是一個不錯的戰(zhàn)略選擇。因為追隨者有領(lǐng)先者領(lǐng)跑，所以前進(jìn)的道路明晰；還有后發(fā)優(yōu)勢，在汲取領(lǐng)先者經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，可以把資源最大化地集中在正確的方向上，少犯錯誤。三星公司，在通訊電子領(lǐng)域，多年來把緊緊跟隨領(lǐng)先者作為一大戰(zhàn)略，它追隨過蘋果公司的創(chuàng)意和設(shè)計，包括它的制造，但也有許多自己的創(chuàng)新和獨到之處。對于“追隨者”和“領(lǐng)先者”，你更欣賞誰？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。審題指導(dǎo)三段材料所體現(xiàn)的態(tài)度或做法，既有對立也有兼容。材料的第一段主張做“領(lǐng)先者”；第二段主張做“追隨者”；第三段用三星電子的事例說明“既要做追隨者，也要做領(lǐng)先者”。“領(lǐng)先者”可以理解為思想意義上的超前意識者，行為意義上的領(lǐng)頭羊、領(lǐng)跑者、先鋒，或者也可以單純地理解為第一名；而“追隨者”可以理解為汲取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)化為己用，向目標(biāo)學(xué)習(xí)靠攏的人。參考立意做領(lǐng)先者，朝氣勃發(fā)，不斷創(chuàng)新進(jìn)??；做追隨者，勤勉學(xué)習(xí)，不斷成長；先做追隨者，再做領(lǐng)先者(模仿不是宗旨，超越才是目的)；等等。3(2019·重慶市抽測)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：二戰(zhàn)時期，盟軍完成了對德國的合圍，德國戰(zhàn)敗在即。德國百姓的生活陷入困境，食物短缺，燃料匱乏。由于德國冬季非常寒冷，燃料的缺乏可能導(dǎo)致許多居民凍死。為了生存，政府允許居民進(jìn)山伐樹。林業(yè)人員先在森林中尋找老弱樹或者劣質(zhì)樹，并畫上紅圈。政府規(guī)定：居民只能砍伐畫有紅圈的樹。當(dāng)時的德國政府已名存實亡，管理處于真空狀態(tài)。但令人驚訝的是，全德國沒有發(fā)生一起亂砍濫伐的事件，所有居民砍下的都是畫有紅圈的樹。材料二：關(guān)于什么是文化，作家梁曉聲用了四句話來概括：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。一個真正的文化人，就應(yīng)該具備這四種素養(yǎng)。要求：請綜合以上材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。審題指導(dǎo)材料一講述了二戰(zhàn)時的德國居民在政府名存實亡并無約束力，且天氣嚴(yán)寒生命受到威脅的情況下，仍能夠嚴(yán)格遵守政府規(guī)定，不亂砍濫伐的故事。德國居民的這種做法體現(xiàn)出他們具有遵守規(guī)則的自覺意識，也體現(xiàn)出他們的文化素養(yǎng)。材料二則直接引用梁曉聲的四句話來闡述什么是文化，這四句話中第一句強(qiáng)調(diào)發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)，第二、三句強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則(受約束)的自覺意識，第四句強(qiáng)調(diào)善良是要為他人著想。兩則材料結(jié)合，可以明確立意的關(guān)鍵詞為“遵守規(guī)則”，當(dāng)然也可以從為他人著想、做人的修養(yǎng)等角度入手?？忌鷮懽鲿r可以結(jié)合生活中的不良言行來批判和反思，也可以弘揚(yáng)社會正能量和社會主義核心價值觀等。參考立意讓遵守規(guī)則成為一種文化；讓規(guī)則內(nèi)化于心，根植于靈魂；每個人的行為決定整個社會的文化；敬畏規(guī)則；等。4閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從善如登，從惡如崩。國語明者因時而變，知者隨世而制?；笇挷灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤。王冕千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭板橋茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。毛澤東讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。審題指導(dǎo)要寫好這篇作文，審題時要讀懂每句話的意思，并能從中提煉出關(guān)鍵點?！皬纳迫绲?，從惡如崩”可提煉的關(guān)鍵點有守善難、從惡易，堅守、堅持等；“明者因時而變，知者隨世而制”可提煉的關(guān)鍵點有創(chuàng)新、革新，與時俱進(jìn)等；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”可提煉的關(guān)鍵點有注重內(nèi)在美、謙遜、清廉，人格的獨立，面對成就的理性、冷靜和對初心的堅守等；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”可提煉的關(guān)鍵點有堅守，拒絕誘惑等；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”可提煉的關(guān)鍵點有擔(dān)當(dāng)，愛國等；“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”可提煉的關(guān)鍵點有奮斗，永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，上下求索、追逐夢想，屬于自己的風(fēng)景最好等。參考立意，可以談堅守信念，遠(yuǎn)惡守善；，可以談為國革新，無畏禍福；，可以談堅守清廉(高潔)，無懼誘惑；，可以談為創(chuàng)新而奮斗，風(fēng)景獨好；，可以談在創(chuàng)新的征程上，踏遍青山，尋覓屬于自己的風(fēng)景，不驕不躁，堅持不懈；，可以談實現(xiàn)中國夢，需要與時俱進(jìn)，有擔(dān)當(dāng)，即使成功，也要冷靜、不忘初心；，可以談修身遠(yuǎn)惡，永葆高潔；，可以談成大事者，需要堅守、謙遜、擔(dān)當(dāng)、不懼艱險。3