2022春六年級語文下冊 8《我的小桃樹》學(xué)案（無答案） 鄂教版

我的小桃樹課前預(yù)習(xí)1、能用普通話正確、流利地朗讀課文。2、查字典理解下列詞語：搖晃：淅淅瀝瀝：消瘦：委屈：撐著：后悔：3、思考課文圍繞“我的小桃樹” 寫了些什么內(nèi)容？課中實(shí)踐課中實(shí)踐1、作者為什么稱它是“我的小桃樹”？（請用課文里的語言回答。）2、小桃樹在成長過程中經(jīng)歷了哪些艱辛和磨難？（試著根據(jù)課文填寫表格,盡可能使用最簡潔的語言。）小桃樹的生長階段小桃樹經(jīng)歷的艱辛和磨難作者的成長經(jīng)歷3、為什么說小桃樹“是我的夢的種子長的”？“我”在小桃樹身上寄托了怎樣的愿望？4、體會下面兩句話的含義。人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我的小桃樹啊！我該怎么感激你，你到底還有一個花骨朵呢。5、“它長得很委屈，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰便立即會斷?！边@樣寫有什么好處？和同學(xué)一起也來寫幾個這樣的句子。課后拓展1、讀一讀我的小桃樹原文。2、練筆：以我的夢是綠色的為題，寫寫自己的夢想，以及你將如何堅(jiān)定信念追尋這個夢。3、將本課的學(xué)習(xí)收獲繪制成一幅思維導(dǎo)圖。2