學(xué)習(xí)情境一 課堂設(shè)計(jì)方案

學(xué)習(xí)情境（項(xiàng)目）1授課說(shuō)明學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱： 網(wǎng)絡(luò)編輯 授課教師： 朱興榮 課程總學(xué)時(shí)： 54 學(xué)習(xí)情境一：網(wǎng)絡(luò)編輯的認(rèn)知與準(zhǔn)備 學(xué)時(shí)數(shù)： 6 累計(jì)學(xué)時(shí)： 6 授課時(shí)間安排與執(zhí)行記錄授課班級(jí)電子商務(wù)101授課地點(diǎn)授課日期資訊3實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃決策1實(shí)訓(xùn)室實(shí)施1實(shí)訓(xùn)室檢查評(píng)估1實(shí)訓(xùn)室參考資料網(wǎng)絡(luò)編輯韓雋、吳曉輝主編 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；助理網(wǎng)絡(luò)編輯師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）學(xué)習(xí)資源包，勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫；教學(xué)方法“六步法”、案例法微觀：見(jiàn)下能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)編輯工作的特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)編輯部的構(gòu)成2、理解網(wǎng)絡(luò)編輯人員的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)守則3、掌握網(wǎng)絡(luò)編輯工作的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)編輯的工作職責(zé)技能目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)上網(wǎng)的簡(jiǎn)單操作，掌握網(wǎng)絡(luò)編輯必須的網(wǎng)絡(luò)技能2. 能分析職業(yè)產(chǎn)生背景與發(fā)展前景3. 通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作環(huán)境、工作內(nèi)容的了解，有目的地培養(yǎng)和提高自身在網(wǎng)絡(luò)編輯態(tài)度目標(biāo)：1.團(tuán)隊(duì)工作2.批評(píng)能力3.交流能力4.組織能力5.協(xié)調(diào)能力重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)媒體的理解分析和熟悉網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)崗位、職責(zé)難點(diǎn)：電子商務(wù)網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、企業(yè)網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站等不同網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)編輯不同要求。資 訊：3學(xué)時(shí) （注：1學(xué)時(shí)=45 min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備 注資訊（1）網(wǎng)絡(luò)傳媒的基本知識(shí) （90min）1、課堂引入1、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)編輯的關(guān)系？2、電子商務(wù)專業(yè)為什么要學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)編輯知識(shí)？PPT、多媒體計(jì)算機(jī)提問(wèn)引導(dǎo)法5 2、基礎(chǔ)知識(shí)介紹1、網(wǎng)絡(luò)媒體的概念2、網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)3、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展PPT、多媒體計(jì)算機(jī)舉例講授、分析引導(dǎo)30 3、網(wǎng)絡(luò)編輯工作1、網(wǎng)絡(luò)編輯的概念2、網(wǎng)絡(luò)編輯工作的內(nèi)容PPT、多媒體計(jì)算機(jī)演示講授法、圖示分析引導(dǎo)法25 3、案例討論案例學(xué)習(xí)：美國(guó)網(wǎng)絡(luò)編輯的一個(gè)早晨問(wèn)題1：根據(jù)以上案例歸納網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容。問(wèn)題2：你最關(guān)注網(wǎng)上哪些類型的信息？獲取渠道是什么？PPT、多媒體計(jì)算機(jī)討論總結(jié)法30 資訊（2）網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)素養(yǎng)(45min)新授內(nèi)容1、網(wǎng)絡(luò)編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)PPT、多媒體計(jì)算機(jī)一般講授法舉例法演示法分析引導(dǎo)法202、網(wǎng)絡(luò)編輯的工作技能3、網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)道德案例學(xué)習(xí)討論網(wǎng)絡(luò)編輯網(wǎng)絡(luò)搬運(yùn)工？問(wèn)題1：你是否認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)編輯是搬運(yùn)工？問(wèn)題2：根據(jù)以上案例歸納網(wǎng)絡(luò)編輯需要的素質(zhì)PPT、多媒體計(jì)算機(jī)討論法20課堂小結(jié)本情境重點(diǎn)介紹了網(wǎng)絡(luò)媒體的概念、特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，網(wǎng)絡(luò)編輯工作特點(diǎn)、工作內(nèi)容和職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容。PPT、多媒體計(jì)算機(jī)引導(dǎo)與總結(jié)方法5 計(jì) 劃與決 策：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備 注1目標(biāo)描述描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)、下發(fā)目標(biāo)任務(wù)書與引導(dǎo)文PPT、目標(biāo)任務(wù)書電子文檔、多媒體計(jì)算機(jī)講授法5 min下發(fā)目標(biāo)任務(wù)書及引導(dǎo)文2案例講授舉例分析（綜合門戶、中小企業(yè)、購(gòu)物網(wǎng)站）網(wǎng)絡(luò)編輯的主要職責(zé)PPT、計(jì)算機(jī)講授法演示法20 min3學(xué)生準(zhǔn)備1）針對(duì)本項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行策劃。2）教師回答學(xué)生提問(wèn)、對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)項(xiàng)目任務(wù)電子文檔頭腦風(fēng)暴法討論法20min實(shí) 施：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備 注實(shí)施：分析和了解網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的現(xiàn)狀選取若干個(gè)不同類型的網(wǎng)站，查看其對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的招聘需求，并歸納出網(wǎng)絡(luò)編輯需要的素質(zhì)和技能、網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容等，結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃，寫成報(bào)告。計(jì)算機(jī)，Internet實(shí)際操作法分析總結(jié)法45 min學(xué)生在實(shí)施過(guò)程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正。并進(jìn)行工作情況記錄。檢 查與評(píng) 估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備 注1.成果匯報(bào)1）學(xué)生匯報(bào)自己完成的任務(wù)，展示成果（至少抽查5人匯報(bào)）2）回答教師和同學(xué)提出的問(wèn)題學(xué)生自做匯報(bào)PPT、計(jì)算機(jī)、投影儀演示法講解法30 min2點(diǎn)評(píng)與總結(jié)對(duì)學(xué)生匯報(bào)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出成功和不足地方投影儀總結(jié)法10min3資料整理1）學(xué)生提交電子與紙質(zhì)資料2）項(xiàng)目任務(wù)完成資料的整理計(jì)算機(jī)、U盤、匯報(bào)的PPT、文字和電子資料文檔整理法5min4過(guò)程與結(jié)果評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出每個(gè)學(xué)生的項(xiàng)目得分項(xiàng)目評(píng)價(jià)表分析法總結(jié)法課后時(shí)間完成課后拓展作業(yè)教材P15 /1-1至1-6上網(wǎng)搜索騰訊網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)習(xí)資料，自行進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情境（項(xiàng)目）小結(jié)