高中物理 第三章 電磁振蕩與電磁波 第四節(jié) 電磁波譜課棠互動(dòng)學(xué)案 粵教版選修3-4

第四節(jié)電磁波譜課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析1.電磁波譜電磁波譜(1)按電磁波的波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短分布是無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和射線,形成電磁波譜.(2)不同的電磁波由于具有不同的波長(zhǎng)(頻率),才具有不同的特性.2.各波段的特性與應(yīng)用 無線電波:波動(dòng)性強(qiáng),用于通信. 紅外線:熱效應(yīng)強(qiáng),用于遙感. 可見光:引起視覺,用于照明. 紫外線:化學(xué)效應(yīng)和熒光效應(yīng)強(qiáng),用于消毒,防偽. X射線:貫穿性強(qiáng),用于檢查和醫(yī)用透視. 射線:貫穿本領(lǐng)最強(qiáng),用于工業(yè)探傷和醫(yī)用治療.各個(gè)擊破【例1】下列各組電磁波,按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的正確排列是( )A.射線、紅外線、紫外線、可見光 B.紅外線、可見光、紫外線、射線C.可見光、紅外線、紫外線、射線 D.紫外線、可見光、紅外線、射線答案：B【例2】關(guān)于紅外線的作用與來源，下列說法正確的是( )A.一切物體都在不停地輻射紅外線 B.紅外線具有很強(qiáng)的熱作用和熒光作用C.紅外線的顯著作用是化學(xué)作用 D.紅外線容易穿透云霧解析:熒光作用和化學(xué)作用都是紫外線的重要用途,紅外線波長(zhǎng)較可見光長(zhǎng),繞過障礙物能力強(qiáng),易穿透云霧.答案:AD1