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人教版九年級化學(xué)第9單元測試卷

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人教版九年級化學(xué)第9單元測試卷

第九單元測試卷姓名 班級 學(xué)號 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。)1下列化學(xué)儀器中,可用于溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是( )集氣瓶 燒杯 量筒 試管2溶液在我們?nèi)粘I钪杏泻軓V泛的用途,下列屬于溶液的是( ) A蒸餾水 B碘酒 C石灰漿 D植物油3已知50時氯化銨的溶解度為50g,則在50時的氯化銨飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量等于( )123 231 312 1324據(jù)說文解字記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是( ) 日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) 日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡腿諘耧L(fēng)吹使水分蒸發(fā)、晶體析出 日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小5夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入到一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( )食鹽 熟石灰 蔗糖 硝酸銨6通常情況下,欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液,最適宜的方法是( )加蔗糖 加水 升溫 增大壓強7下列加速溶解的措施中,能改變固體溶解度的是( )把固體研細(xì) 加熱 攪拌 振蕩8小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時,聽到“?!钡囊宦?,并有氣體自汽水中沖出。下列有關(guān)此現(xiàn)象的說明正確的是( )因壓強減小使氣體的溶解度變小 因壓強增大使氣體的溶解度變小因溫度升高使氣體的溶解度變小 因溫度降低使氣體的溶解度變小溶解度/g9右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )AA的溶解度大于B的溶解度Bt1時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大Ct2時,A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等DA、B兩種飽和溶液都從t3降溫到t2,析出的晶體一定等量10夏天,實驗員在實驗室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置,到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因為( )溶液中溶劑質(zhì)量減小 變成了不飽和溶液溫度下降,硝酸鉀溶解度減小 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加二、選擇題(每小題有12個選項符合題意。)溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量tttt11一個封閉的池塘受大量生活污水的污染出現(xiàn)富營養(yǎng)化,則該水體中溶解氧含量的變化曲線是( ) 12下列有關(guān)溶液的認(rèn)識中,不正確的是( )析出晶體后的溶液是該溫度下的不飽和溶液在溶液里進行的化學(xué)反應(yīng),通常是比較快的同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的濃度大食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液,容易被人體吸收13在一定溫度下,向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加氯化鈉固體,并攪拌。在此過程中,加入氯化鈉的質(zhì)量(n)與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)的變化關(guān)系如圖所示,其中正確的是( )nnnnmmmm 14在25時,向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣已知CaO+H2O=Ca(OH)2,恢復(fù)到25時,關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是( )溶質(zhì)質(zhì)量不變 溶質(zhì)質(zhì)量減少溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大15如右圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲 、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質(zhì)是( )氯化鈉 氫氧化鈉 冰塊 硝酸銨三、填空題16在食鹽、花生油、木炭粉、蔗糖這4種物質(zhì)中,與水混合能形成乳濁液的是_(選填序號,下同),混合后該物質(zhì)與水能采用過濾的方法分離的是_。17化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_。(2)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_(選填“乳化”或“溶解”)功能。(3)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_的方法來降低水的硬度。18實驗室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的硝酸鉀溶液。(1)配制溶液需完成計算、稱量、 三個步驟。(2)會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項有哪些? (選填字母)。A硝酸鉀中有雜質(zhì) B稱量時使用了生銹的砝碼C稱量時硝酸鉀和砝碼位置顛倒 D稱量時使用了缺損的砝碼E用量筒量取水時,仰視讀數(shù) F配制完成后移取液體時有部分濺出19化學(xué)中有許多概念是對立的,又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。(1)從右圖可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是_。(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中_區(qū)域(選填“”、“”、“”、“”);現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤海话悴捎玫姆椒ㄊ莀或_。20某化學(xué)興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8的氫氧化鈉溶液:計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 克,需要水的體積為 L(水的密度近似看作1/L)。稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的 盤,稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。A將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B按需要添加砝碼、移動游碼該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 。用 量取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中,用 攪拌,使其溶解,并冷卻到室溫。將配制好的溶液放入試劑瓶,塞好橡膠塞并 ,放到指定的地方。(2)粗鹽的初步提純:稱取5.0克粗鹽,用藥匙逐漸加入到10L水中,直到粗鹽不再溶解為止。還需進行的實驗操作步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、 (填編號)。A過濾 B計算產(chǎn)率 C蒸發(fā) D稱量精鹽過濾操作如右圖所示,指出其中的錯誤之處: ; ; ; 。21下圖是固物質(zhì)體甲的溶解度曲線。(1)圖中A點代表甲的_溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。(2)請?zhí)顚懴卤硎S嗟目崭瘢ㄔ诒碇械牡?、2、3欄內(nèi)選填“變大”、“變小”或“不變”)。項目過程 1234降低溫度溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液狀態(tài)AB不變B點BC不變C點22在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時,就要保持其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響。完成實驗探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?因素1:溶質(zhì)的種類在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類要保持不變的因素是:溫度操作步驟:在常溫下,將NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,分別加入、三支試管中,用量筒各量取5mL蒸餾水,倒入、三支試管中,并不斷 (填操作步驟)一段時間,觀察各物質(zhì)的溶解情況。實驗現(xiàn)象:試管中有少量NaCl未溶,試管中KNO3全部溶解,試管中有較多Ca(OH)2未溶。實驗結(jié)論:在_保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度_(填“相等”或“不相等”)。因素2:溫度(以KNO3為例)在實驗中要改變的因素是:_要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(KNO3)操作步驟:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入、三支試管中,再分別加入5gKNO3晶體,將試管保持在常溫下,將試管加熱并保持在40,將試管加熱并保持在60,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況。實驗現(xiàn)象:試管中有多量KNO3未溶,試管中有少量KNO3未溶,試管中KNO3全部溶解。實驗結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度_(填“相等“或”不相等)。四、計算題23溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表(20)。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)412162428硫酸溶液的密度(g/mL)1.021.081.111.171.20氨水的密度(g/mL)0.980.950.940.910.90請仔細(xì)分析后回答下列問題:(1)20時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸_(填“增大”、“減小”或“不變”),氨水的密度逐漸_(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量應(yīng)_(填“大于”、“小于”或“等于”)100g。(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液的體積是_mL(計算結(jié)果保留到0.1mL)。24100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng),試計算:(1)生成氫氣的質(zhì)量;(2)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%)。五、附加題25下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度:溫度()0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8(1)KNO3溶液中含有少量NaCl時,可通過_的方法提純。(2)對(1)析出的晶體和剩余溶液描述正確的是_(填寫編號)。A剩余溶液一定是KNO3飽和溶液 B剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液C上述方法可以將兩者完全分離 D析出的晶體中只含有KNO3 (3)在一定溫度下,將含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改變溫度使KNO3析出,NaCl不析出,則溫度T()的范圍是_(硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響)。26如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球。(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化,并簡述原因:_。(2)若要在不用外力的情況下使小球略上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法是:_。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(若不完成附加題,每小題2分,共20分;若完成附加題,每小題1分,共10分。)題號12345678910答案BBACDABACC二、選擇題(每小題2分,共10分。)題號1112131415答案DACABCB三、填空題(每空1分,共36分。)16 17水 乳化 煮沸18(1)溶解 (2)ACDE19(1)飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液(2) 加入氯化鈉固體至不再繼續(xù)溶解 蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出;20(1)16 184 左 BA 氫氧化鈉易潮解(或氫氧化鈉具有腐蝕性) 量筒 玻璃棒 貼上標(biāo)簽(2)ACDB 未用玻璃棒引流 濾紙高出漏斗邊緣 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 漏斗尖嘴末端未緊貼燒杯B的內(nèi)壁(答案無順序要求,合理即可)21(1)不飽和項目1234AB不變不變飽和BC變小變小飽和(2)22振蕩 溫度 不相等 溫度 不相等四、計算題(共14分。)23.(1)增大(1分) 減小(1分) (2)等于(2分) (3)210.5(2分) 24(1)0.4g(2分) (2)19.6%(3分) (3)28.6%(3分)五、附加題(每空2分,共10分。)25(1)降溫結(jié)晶 (2)A (3)207026(1)沉浮情況不變。因為將氯化鈉晶體投入氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉不會繼續(xù)溶解,溶液密度不變。(2)可能的答案:可加入如硝酸鉀等(與氯化鈉不反應(yīng))晶體,使溶液密度增大;可加入如硝酸銀等(與氯化鈉反應(yīng)但使溶液密度增大)晶體,使溶液密度增大;可升高溫度后加入氯化鈉晶體,使溶液密度增大;可加入密度比飽和食鹽水大的其他可與食鹽水混溶的溶液。 9

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