浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《晏子使楚1》課件

浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1 1.晏子出使楚國(guó)晏子出使楚國(guó),楚王是怎樣侮辱晏子楚王是怎樣侮辱晏子的的? 2.面對(duì)楚王的侮辱面對(duì)楚王的侮辱,晏子又是怎樣反擊楚晏子又是怎樣反擊楚王的王的,并且維護(hù)了自己作為一個(gè)大國(guó)使者并且維護(hù)了自己作為一個(gè)大國(guó)使者以及國(guó)家的尊嚴(yán)以及國(guó)家的尊嚴(yán)? 3.你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): :浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1整體感知整體感知用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。根據(jù)自己對(duì)人物的理解，朗讀全文。根據(jù)自己對(duì)人物的理解，朗讀全文。浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1結(jié)結(jié) 果果不敢不尊重原原 因因國(guó)勢(shì)強(qiáng) 顯威風(fēng)經(jīng)經(jīng) 過(guò)過(guò)事情發(fā)展順序前后照應(yīng)前后照應(yīng)浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1三個(gè)故事三個(gè)故事宴會(huì)上宴會(huì)上剛到城門(mén)剛到城門(mén)拜見(jiàn)楚王拜見(jiàn)楚王浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1楚楚 王王晏晏 子子侮侮反反辱辱擊擊 1.楚王知道晏子身材矮小楚王知道晏子身材矮小,就就叫人在在誠(chéng)門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)叫人在在誠(chéng)門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞五尺來(lái)高的洞.晏子來(lái)到楚國(guó)晏子來(lái)到楚國(guó),楚王就叫人把誠(chéng)門(mén)關(guān)了楚王就叫人把誠(chéng)門(mén)關(guān)了,讓晏讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去子從這個(gè)洞進(jìn)去. 2.楚王瞅了他一眼楚王瞅了他一眼,冷笑冷笑一聲一聲,說(shuō)說(shuō):“難道齊國(guó)沒(méi)有人難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎了嗎?”還說(shuō)還說(shuō):”既然有這么既然有這么多人多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢為什么打發(fā)你來(lái)呢?” 3.楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)說(shuō):”齊國(guó)人怎么這么沒(méi)出齊國(guó)人怎么這么沒(méi)出息息,干這種事干這種事?” 1.晏子看了看晏子看了看,對(duì)接待的人對(duì)接待的人說(shuō)說(shuō):“這是個(gè)狗洞這是個(gè)狗洞,不是城門(mén)不是城門(mén).只有只有訪問(wèn)狗國(guó)訪問(wèn)狗國(guó),才從狗洞進(jìn)去才從狗洞進(jìn)去.我在這我在這兒等一會(huì)兒兒等一會(huì)兒.你們先去問(wèn)個(gè)明白你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?” 2.晏子拱了拱手晏子拱了拱手,說(shuō)說(shuō):“蔽國(guó)有個(gè)蔽國(guó)有個(gè)規(guī)矩規(guī)矩:訪問(wèn)上等的國(guó)家訪問(wèn)上等的國(guó)家,就派上等就派上等人去人去;訪問(wèn)下等的國(guó)家訪問(wèn)下等的國(guó)家,就派下等就派下等人去人去.我最不中用我最不中用,所以派到這兒所以派到這兒來(lái)了來(lái)了.” 3.哪知晏子面不改色哪知晏子面不改色,站起來(lái)站起來(lái),說(shuō)說(shuō):“大王怎么不知道哇大王怎么不知道哇?淮南的柑淮南的柑橘橘,又大又甜又大又甜.可是橘樹(shù)一種到淮北可是橘樹(shù)一種到淮北.就只能結(jié)又小又苦的枳就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因還不是因?yàn)樗敛煌瑔釣樗敛煌瑔?同樣的道理同樣的道理,齊國(guó)人齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè),好好地勞動(dòng)好好地勞動(dòng),一一到楚國(guó)到楚國(guó),就做起盜賊來(lái)了就做起盜賊來(lái)了,也許是兩也許是兩國(guó)的水土不同吧國(guó)的水土不同吧.”浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚11.楚王和臣下的謀劃，主要是針對(duì)晏子楚王和臣下的謀劃，主要是針對(duì)晏子的，還是針對(duì)齊國(guó)的？的，還是針對(duì)齊國(guó)的？2.晏子在楚國(guó)反擊楚王的目的是什么？晏子在楚國(guó)反擊楚王的目的是什么？能夠成功反擊依靠的是什么？又是如何進(jìn)行能夠成功反擊依靠的是什么？又是如何進(jìn)行有力的回?fù)舻模坑辛Φ幕負(fù)舻模?3.晏子成功使楚，齊王決定重賞他，于是晏子成功使楚，齊王決定重賞他，于是需要擬一份詔書(shū)，對(duì)晏子作一個(gè)全面、客觀需要擬一份詔書(shū)，對(duì)晏子作一個(gè)全面、客觀地評(píng)價(jià)，你能幫助齊王完成這一工作嗎？地評(píng)價(jià)，你能幫助齊王完成這一工作嗎？浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1課堂小練課堂小練: : 訪問(wèn)正常的國(guó)家開(kāi)城門(mén)訪問(wèn)正常的國(guó)家開(kāi)城門(mén),訪問(wèn)狗國(guó)鉆狗洞訪問(wèn)狗國(guó)鉆狗洞,楚國(guó)讓我鉆狗洞楚國(guó)讓我鉆狗洞,所以所以楚國(guó)是楚國(guó)是 .結(jié)果楚王結(jié)果楚王 . 上等人訪問(wèn)上等國(guó)上等人訪問(wèn)上等國(guó),下等人訪問(wèn)下等國(guó)下等人訪問(wèn)下等國(guó),我是最下等的人我是最下等的人,所所以楚國(guó)是以楚國(guó)是 ,結(jié)果楚王結(jié)果楚王 .淮南的自然條件好淮南的自然條件好,產(chǎn)柑橘產(chǎn)柑橘,淮北的自然條件差淮北的自然條件差,產(chǎn)枳桔產(chǎn)枳桔.齊國(guó)人齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂(lè)業(yè)在齊國(guó)安居樂(lè)業(yè),去楚國(guó)當(dāng)強(qiáng)盜去楚國(guó)當(dāng)強(qiáng)盜,所以楚國(guó)是所以楚國(guó)是 ,結(jié)果結(jié)果 楚王楚王 .狗國(guó)狗國(guó)只好大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子只好大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子下等國(guó)下等國(guó)只好陪著笑只好陪著笑強(qiáng)盜國(guó)強(qiáng)盜國(guó)只好賠不是只好賠不是浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1拓展創(chuàng)新拓展創(chuàng)新: 一樣話百樣說(shuō)一樣話百樣說(shuō),生活中你一定見(jiàn)到生活中你一定見(jiàn)到過(guò)巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題的情景過(guò)巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題的情景吧吧?回憶一下回憶一下,把最精妙的對(duì)話寫(xiě)一寫(xiě)把最精妙的對(duì)話寫(xiě)一寫(xiě),跟大家分享語(yǔ)言的魅力跟大家分享語(yǔ)言的魅力.浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1過(guò)把演員癮過(guò)把演員癮 在你的小組內(nèi)找?guī)孜煌瑢W(xué)一起來(lái)在你的小組內(nèi)找?guī)孜煌瑢W(xué)一起來(lái)演一演課本劇演一演課本劇晏子使楚晏子使楚，過(guò)一把，過(guò)一把演員癮。演員癮。浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1過(guò)把導(dǎo)演癮：過(guò)把導(dǎo)演癮： 給同學(xué)說(shuō)戲，可以說(shuō)語(yǔ)言、說(shuō)神給同學(xué)說(shuō)戲，可以說(shuō)語(yǔ)言、說(shuō)神態(tài)、說(shuō)動(dòng)作態(tài)、說(shuō)動(dòng)作通過(guò)這種方式，加深通過(guò)這種方式，加深對(duì)人物性形象的理解，凸現(xiàn)人物性格。對(duì)人物性形象的理解，凸現(xiàn)人物性格。浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1：說(shuō)說(shuō)古今一些愛(ài)國(guó)的小故事說(shuō)說(shuō)古今一些愛(ài)國(guó)的小故事小組內(nèi)部交流小組內(nèi)部交流整合資料并說(shuō)說(shuō)與課文的聯(lián)系與區(qū)別整合資料并說(shuō)說(shuō)與課文的聯(lián)系與區(qū)別小組推選代表發(fā)言小組推選代表發(fā)言浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言評(píng)價(jià)晏子！用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言評(píng)價(jià)晏子！浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1