六年級(jí)上冊(cè)英語教案 文檔

Unit 1 The children are playing in the park.(孩子們正在公園里玩) Period 1 一.教學(xué)目標(biāo) 1. 能聽懂.會(huì)說新單詞swing.slide.bench.bark.chain.bite.stones, 2. 能理解課文,能正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人物正在進(jìn)行活動(dòng). 二.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):掌握本單元四會(huì)單詞. 難點(diǎn):理解課文. 三.教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片和圖片.教學(xué)掛圖.教學(xué)磁帶等. 四.教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1. 師生問候. 2. 唱已學(xué)的英文歌曲. Step 2 Presentation and drill 1. T: Hello. boys and girls. Nice to see you again! Today is the first day of this new term. Im very happy. So lets go to the park together! 邊說邊將一張公園大門的圖片貼在黑板上.布置成公園的場(chǎng)景. 2. 可出示一張秋千的圖片. T: Look! A swing. Do you like it? 板書單詞swing.帶讀.將圖片貼在黑板上公園"的相應(yīng)位置. 3. 用同樣的方法教單詞slide和bench. 4. 出示一張狗正在叫的圖片. T: What is the dog doing? It is barking. 板書單詞bark.帶讀. T: Dont throw the stones at the dog. Itll bite you. 板書單詞stone和bite.并用動(dòng)作幫助學(xué)生理解其含義.然后帶讀. 5. 出示一張被鐵鏈鎖著的狗的圖片. T,The dog always bites the strangers.so the owers use the chain. 板書單詞chain.幫助學(xué)生理解其含義.并帶讀. 游戲-Look and say. (看看小說) 教師做口型.學(xué)生根據(jù)口型說單詞. 游戲-Loud and low voice (大小聲) 教師大聲說單詞.學(xué)生小聲重復(fù),或者教師小聲說.學(xué)生大聲說. Step 3 Fast reading and listening 1. 出示課文中人物的圖片. T: Look! The children are playing in the park. 邊說邊將圖片貼在公園"的相應(yīng)位置. 2. 快速閱讀課文A部分.回答問題. T: Today well learn Unit One. First lets listen to the text. and then answer my question: Why is the dog biting Mingmings foot 檢查學(xué)生閱讀情況.幫助學(xué)生回答所提問題. Mingming is throwing stones at dog. so the dog is angry. 3. 聽課文A部分錄音.模仿其語音.語調(diào).掌握新詞難句的正確讀音. Step 4 Intensive reading 1. 精讀課文.然后兩人一組完成課文C部分練習(xí). 2. 教師與學(xué)生校對(duì)答案后讓學(xué)生按正確順序讀一遍. 3. 聽課文A部分錄音.跟讀. Step 5 Consolidation 1.黑板上的單詞卡片及圖片復(fù)述課文. 2.練習(xí).(見<練習(xí)冊(cè)>P1-3) Period 2一.教學(xué)目標(biāo)1. 能復(fù)述課文A部分,2. 能正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人物活動(dòng).二.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)難點(diǎn):正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人物活動(dòng).三.教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生們準(zhǔn)備一些生活照片.單詞卡片.教學(xué)磁帶等.四.教學(xué)步驟Step 1 Warming up1. 師生問候.2. 唱已學(xué)的英語歌曲.3. 利用卡片復(fù)習(xí)本單元新單詞.游戲-Quick response (快速反應(yīng))教師說單詞的中文.學(xué)生快速說出其英文,或者反過來.教師說英文.學(xué)生說中文.4. 復(fù)述課文.1) 兩人一組進(jìn)行復(fù)述2) 讓一至兩名學(xué)生上臺(tái)復(fù)述.Step 2 Presentation and drill1. 學(xué)生自瀆課文一遍.將課文中出現(xiàn)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(如are playing. is sitting. is pushing. is playing等)劃記出來.然后兩人一組進(jìn)行討論.2. 教師總結(jié).Step 3 Practice (課文D部分) 1. 出示課文D部分圖片或做動(dòng)作.表情等.人學(xué)生兩人一組看圖或動(dòng)作說句子.2. 小組活動(dòng).3. 完成書面練習(xí).Step4 Consolidation1. 創(chuàng)設(shè)情景.自由會(huì)話.2.評(píng)價(jià). 3.家庭作業(yè):聽磁帶.讀課文.