備戰(zhàn)2020年高考物理 一遍過考點(diǎn)09 受力分析共點(diǎn)力平衡（含解析）

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1、受力分析，共點(diǎn)力平衡 一、受力分析 1．基本步驟：（1）確定研究對(duì)象——點(diǎn)、單個(gè)物體或系統(tǒng)；（2）隔離物體分析——先分析場力（重力、電場力、磁場力），再分析接觸力（先彈力后摩擦力），最后分析其他力；（3）畫受力示意圖。 2．關(guān)鍵條件：光滑——不計(jì)摩擦；輕——重力不計(jì)；忽略空氣阻力等。 二、共點(diǎn)力平衡 1．整體法和隔離法：當(dāng)分析相互作用的兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體整體的受力情況及分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí)，宜用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體（或一個(gè)物體各部分）間的相互作用時(shí)常用隔離法。對(duì)一些較復(fù)雜問題，通常需要多次選取研究對(duì)象，交替使用整體法和隔離法。 2．動(dòng)態(tài)平衡分析方法： （1）解析法：

2、列平衡方程求出未知量與已知量的關(guān)系式，根據(jù)函數(shù)關(guān)系分析判斷。 （2）圖解法：根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則作出變化的圖示，由幾何關(guān)系分析判斷。 3．臨界、極值問題： （1）兩接觸物體脫離與不脫離的臨界條件是相互作用力為0（主要體現(xiàn)為兩物體間的彈力為0）； （2）繩子斷與不斷的臨界條件為繩中張力達(dá)到最大值； （3）繩子繃緊與松馳的臨界條件為繩中張力為0； （4）存在摩擦力作用的兩物體間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)或相對(duì)靜止的臨界條件為靜摩擦力達(dá)到最大； （5）由平衡條件列方程，物理量在數(shù)學(xué)上有極值（如三角函數(shù)）。 如圖所示，將某均勻長方體鋸成A、B兩塊后，在水平桌面上并對(duì)放在一起，現(xiàn)

3、用水平力F推B，使A、B整體保持長方體沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則 A．A在水平方向受到三個(gè)力的作用，且合力為零 B．A在水平方向受到五個(gè)力的作用，且合力為零 C．A對(duì)B的作用力方向與A、B接觸面垂直 D．B對(duì)A的彈力大于桌面對(duì)A的摩擦力 【參考答案】A 【詳細(xì)解析】對(duì)A受力分析，在水平方向上受B對(duì)A的彈力，桌面的滑動(dòng)摩擦力，B對(duì)A的靜摩擦力，在三個(gè)力的作用下處于平衡，受力如圖， 故A正確，B錯(cuò)誤。B對(duì)A的彈力和靜摩擦力的合力與桌面的滑動(dòng)摩擦力等值反向，與F的方向相同；根據(jù)牛頓第三定律可知，A對(duì)B的作用力方向與F的方向相反，不是A、B接觸面垂直，故C錯(cuò)誤。因?yàn)锽對(duì)A的彈力與B對(duì)A

4、的摩擦力垂直，二者的合力等于桌面對(duì)A的摩擦力，所以B對(duì)A的彈力小于桌面對(duì)A的摩擦力，故D錯(cuò)誤。 1．（2019·廣東省潮州市高一期末）如圖所示，放在斜面體上的物塊A和斜面體B一起在光滑水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于物塊A和斜面B的受力情況的分析正確是 A．物塊A對(duì)斜面體B的摩擦力沿斜面向上 B．斜面體B對(duì)A的支持力方向豎直向上 C．物塊A受到4個(gè)力的作用 D．斜面體B受到A的作用力的合力在豎直方向上 【答案】D 【解析】放在斜面體上的物塊A和斜面體B一起在光滑水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，A和B都受力平衡，B對(duì)A的摩擦力方向沿斜面向上，則A對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向下，故A

5、錯(cuò)誤；斜面體B對(duì)A的支持力方向垂直于斜面向上，故B錯(cuò)誤；物塊A受到重力、支持力和摩擦力3個(gè)力的作用，故C錯(cuò)誤；物體A受力平衡，則B對(duì)A的作用力方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律可得斜面體B受到A的作用力的合力豎直向下，故D正確。 如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其右側(cè)面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為時(shí)剛好能推動(dòng)該物塊。已知風(fēng)對(duì)物塊的推力F正比于Sv2(其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力?，F(xiàn)有質(zhì)量為64m的同一材料做成的另一正方體物塊，剛好把該物塊吹動(dòng)需要的風(fēng)速為 A．2v0 B．4v0 C．8v0 D．16v0 【參考答案】A 【詳細(xì)解析】物塊

6、剛好被推動(dòng)，根據(jù)平衡條件有：，設(shè)物塊邊長為a，其中：，，有。質(zhì)量變成64倍，體積變成64倍，則邊長變成4倍，解得風(fēng)速變?yōu)樵瓉淼?倍，選項(xiàng)A正確，BCD錯(cuò)誤。 1．（2019·廣東省汕頭市高三模擬）重力都為G的兩個(gè)小球A和B用三段輕繩如圖連接后懸掛在O點(diǎn)上，O、B間的繩子長度是A、B間的繩子長度的2倍，將一個(gè)拉力F作用到小球B上，使三段輕繩都伸直且O、A間和A、B間的兩端繩子分別處于垂直和水平方向上，則拉力F的最小值為 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】因OA豎直，則AB無拉力，則B球受三個(gè)力作用，當(dāng)力F的方向與OB方向垂直時(shí)，力F最??；則由平衡知識(shí)可知，故選A。 【

7、名師點(diǎn)睛】此題是關(guān)于共點(diǎn)力的平衡問題；關(guān)鍵是知道當(dāng)OA豎直時(shí)，AB無拉力，且當(dāng)F垂直O(jiān)B時(shí)，力F最小即可解答。 疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示，質(zhì)量均為m，相互接觸，球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，則 A．上方球與下方3個(gè)球間均沒有彈力 B．下方三個(gè)球與水平地面間均沒有摩擦力 C．水平地面對(duì)下方三個(gè)球的支持力均為4mg/3 D．水平地面對(duì)下方三個(gè)球的摩擦力均為4μmg/3 【參考答案】C 【詳細(xì)解析】上方的球肯定受重力作用，如果下方的球?qū)ζ錄]有作用力，則不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)，A錯(cuò)誤；對(duì)下方任意球受力分析，如圖所示，球肯定受到豎直向下的重力，地面給的豎直向上的支

8、持力，以及上方球給的彈力，如果地面對(duì)球沒有摩擦力，則這三個(gè)力合力不為零，下方的球不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；將三者看做一個(gè)整體，在豎直方向上：整體受到豎直向下的重力4mg，豎直向上的支持力，而在水平方向上，受到三個(gè)夾角為120°的等大的摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得，而地面對(duì)每個(gè)球的支持力相等，故每個(gè)球受到的支持力為，C正確；由于球受到的是靜摩擦力，不能根據(jù)計(jì)算，故D錯(cuò)誤。 1．（2019·山東省青島市高三三模）膠州灣大橋是青島市境內(nèi)黃島區(qū)、城陽區(qū)以及李滄區(qū)的跨海通道，對(duì)進(jìn)一步加快山東半島城市群建設(shè)有著重要意義。如圖，設(shè)橋體中三塊相同的鋼箱梁1、2、3受到鋼索a、b、c拉力的方向相同

9、，相鄰鋼箱梁間的作用力均沿水平方向，下列說法正確的是 A．鋼箱梁1對(duì)2的作用力大于鋼箱梁2對(duì)1的作用力 B．鋼箱梁3所受合力最大 C．鋼箱梁2、3間作用力大于鋼箱梁1、2間作用力 D．鋼索c上的拉力大于鋼索b上的拉力 【答案】C 【解析】鋼箱梁1對(duì)2的作用力與鋼箱梁2對(duì)1的作用力是作用力與反作用力，大小相等，方向相反，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；每個(gè)鋼箱梁都處于平衡狀態(tài)，合力均為零，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；對(duì)鋼箱梁2受力分析，設(shè)鋼索的拉力與水平方向的夾角為，由平衡條件知，所以鋼箱梁1、2間作用力小于鋼箱梁2、3間作用力，故選項(xiàng)C正確；由豎直方向受力平衡知，可得，鋼索拉力的方向相同，所以三塊鋼箱梁受到鋼

10、索的拉力大小相等，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 （2019·四川省威遠(yuǎn)中學(xué)高三第一次月考）如圖所示，物體的重力為G，保持細(xì)繩AO的位置不變，讓細(xì)繩BO的B端沿四分之一圓周從D點(diǎn)緩慢向E點(diǎn)移動(dòng)。在此過程中 A．細(xì)繩BO上的張力先增大后減小 B．細(xì)繩BO上的張力先減小后增大 C．細(xì)繩AO上的張力一直增大 D．細(xì)繩AO上的張力一直減小 【參考答案】BC 【詳細(xì)解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力情況：重力G、繩AO的張力F1和繩BO的張力F2，作出BO在三個(gè)不同位置時(shí)受力圖，如圖： 由圖看出，BO繩上的張力F2先減小后增大，而AO繩上的張力一直增大，故選BC。 1．如圖

11、所示，一只松鼠沿著較粗均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在松鼠從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，下列說法正確的是 A．松鼠對(duì)樹枝的彈力保持不變 B．松鼠對(duì)樹枝的彈力先減小后增大 C．松鼠對(duì)樹枝的摩擦力先減小后增大 D．樹枝對(duì)松鼠的作用力先減小后增大 【答案】C 【解析】設(shè)樹枝的切線與水平方向的夾角為θ，松鼠所受的彈力，從A到B的過程中，θ先減小后增大，則彈力先增大后減小，AB錯(cuò)誤；松鼠所受的摩擦力，從A到B的過程中，θ先減小后增大，則摩擦力先減小后增大，C正確；樹枝對(duì)松鼠的作用力與松鼠的重力等大反向，所以樹枝對(duì)松鼠的作用力大小不變，D錯(cuò)誤。 如圖所示，傾角為α的薄木板固定在水平面上，板

12、上有一小孔B，不可伸長的輕繩一端系一物體A，另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時(shí)，板上方的細(xì)線水平伸直?，F(xiàn)慢慢拉動(dòng)細(xì)繩下垂端，在物體緩慢到達(dá)小孔B的過程中，軌跡正好是一個(gè)半圓周，則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 A． B． C． D． 【參考答案】C 【詳細(xì)解析】物體在斜面上緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到4個(gè)力：重力G，繩子的拉力F1，斜面的支持力F2，物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力F3，這四個(gè)力的合力近似為零；其中F1和F3同斜面平行，F(xiàn)2同斜面垂直，G同斜面成（90°–α）。在垂直斜面方向，有：，因此有摩擦力；平行于斜面的方向上，為了簡化問題狀態(tài)，以A點(diǎn)處的系統(tǒng)狀態(tài)來進(jìn)行分析，此時(shí)時(shí)摩擦力和重力在斜面

13、平行方向上的力是反向、等大的，即應(yīng)該是近似平衡的，有：，因此；故選C。 1．（2019·山東省淄博市淄川中學(xué)高二月考）如圖所示，兩個(gè)小球a、b質(zhì)量均為m，用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)用一輕質(zhì)彈簧給小球a施加一個(gè)力F，使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，且Oa與豎直方向夾角為θ=60°，已知彈簧勁度系數(shù)為k，則彈簧形變量可能是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】以小球ab整體為研究對(duì)象，分析受力，作出F在幾個(gè)方向時(shí)整體的受力圖； 根據(jù)平衡條件得知：F與T的合力與整體重力2mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當(dāng)F與繩子oa垂直時(shí)，F(xiàn)有最小值，即圖中2位置，F(xiàn)的最小值為：

14、Fmin=2mgsinθ=mg。根據(jù)胡克定律：Fmin=kxmin，所以：；F的最大值為2mg，則，則A可能，BCD不可能，故選A。 1．如圖所示，重力為G的質(zhì)點(diǎn)M，與三根勁度系數(shù)相同的輕質(zhì)彈簧A、B、C相連，C處于豎直方向，靜止時(shí)，相鄰彈簧間的夾角均為120°，已知彈簧A和B對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力的大小均為2G，則彈簧C對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力大小可能為 A．0 B．G C．2G D．3G 2．（2019·河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬）如圖所示，斜面體A與楔形物體B疊放在一起置于水平面上，且B的上方連一輕彈簧，彈簧上端固定在天花板上，彈簧處于自由伸長狀態(tài)，A與B均保持靜止。A、B的受力個(gè)數(shù)分別

15、為 A．4 3 B．3 4 C．3 3 D．4 4 3．（2019·貴州省六盤水七中高三第二次月考）圖所示，粗糙斜劈C放在粗糙水平面上，物體A放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體A上，另一端繞過光滑的滑輪懸掛物體B?，F(xiàn)在水平外力F作用下使小球B緩慢升高，整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在小球B緩慢升高的過程中 A．細(xì)線對(duì)A的拉力增大 B．物體A與C之間的摩擦力增大 C．地面對(duì)C的摩擦力先增大后減小 D．連接滑輪的輕桿對(duì)滑輪的作用力方向始終豎直向上 4．如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點(diǎn)，物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體B的上表面水平。

16、現(xiàn)使木板P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止，與原位置的情況相比 A．B對(duì)A的支持力不變 B．B對(duì)A的支持力減小 C．木板對(duì)B的支持力增大 D．木板對(duì)B的摩擦力增大 5．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在輕彈簧上面并緊挨著豎直粗糙墻壁，處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧豎直?，F(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是 A．施加F前，B可能受6個(gè)力 B．施加F后，A、B之間的摩擦力一定變小 C．施加F后，B受到彈簧的彈力可能變小 D．施加F后，B與墻之間的摩擦力一定小于F 6．（2019·湖南長沙一中高三第二次月考）如圖所示，兩個(gè)

17、完全相同的小球、，放置在墻壁和斜木板之間，當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角緩慢減小時(shí)（），下列說法錯(cuò)誤的是 A．墻壁、木板受到球的壓力均增大 B．墻壁、木板受到球的壓力均減小 C．球?qū)η虻膲毫υ龃?，?duì)木板的壓力減小 D．球受到墻壁、木板和球的作用力的合力不變 7．（2019·浙江省高三第一次統(tǒng)考）如圖，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上，在水平力F的作用下，A、B靜止不動(dòng)，則 A．A物體受力的個(gè)數(shù)可能為3 B．B受到墻壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下 C．力F增大（A、B仍靜止），A對(duì)B的壓力也增大 D．力F增大（A、B仍靜止），墻壁對(duì)B的

18、摩擦力也增大 8．（2019·新課標(biāo)全國Ⅲ卷）用卡車運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件，為使工件保持固定，將其置于兩光滑斜面之間，如圖所示。兩斜面I、Ⅱ固定在車上，傾角分別為30°和60°。重力加速度為g。當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí)，圓筒對(duì)斜面I、Ⅱ壓力的大小分別為F1、F2，則 A． B． C． D． 9．（2019·天津卷）2018年10月23日，港珠澳跨海大橋正式通車。為保持以往船行習(xí)慣，在航道處建造了單面索（所有鋼索均處在同一豎直面內(nèi)）斜拉橋，其索塔與鋼索如圖所示。下列說法正確的是（ ） A．增加鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力 B．為了減小鋼索承受的拉

19、力，可以適當(dāng)降低索塔的高度 C．索塔兩側(cè)鋼索對(duì)稱且拉力大小相同時(shí)，鋼索對(duì)索塔的合力豎直向下 D．為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下，索塔兩側(cè)的鋼索必須對(duì)稱分布 10．（2019·江蘇卷）如圖所示，一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài)，風(fēng)對(duì)氣球的作用力水平向右．細(xì)繩與豎直方向的夾角為α，繩的拉力為T，則風(fēng)對(duì)氣球作用力的大小為 A． B． C．Tsinα D．Tcosα 11．（2018·天津卷）明朝謝肇淛《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之，曰：無煩也，我能正之?！庇紊刻鞂⒛拘◤乃韮A斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去，經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形

20、，木楔的頂角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN，則 A．若F一定，θ大時(shí)大 B．若F一定，θ小時(shí)大 C．若θ一定，F(xiàn)大時(shí)大 D．若θ一定，F(xiàn)小時(shí)大 12．（2017·天津卷）如圖所示，輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn)，懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個(gè)條件，當(dāng)衣架靜止時(shí)，下列說法正確的是 A．繩的右端上移到，繩子拉力不變 B．將桿N向右移一些，繩子拉力變大 C．繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小 D．若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣架懸掛點(diǎn)右移 13．（2017·新課標(biāo)全國Ⅲ卷）一根輕質(zhì)

21、彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80 cm的兩點(diǎn)上，彈性繩的原長也為80 cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn)，平衡時(shí)彈性繩的總長度為100 cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn)，則彈性繩的總長度變?yōu)椋◤椥岳K的伸長始終處于彈性限度內(nèi)） A．86 cm B．92 cm C．98 cm D．104 cm 14．（2016·新課標(biāo)全國Ⅰ卷）如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則 A．繩OO'的張力也在

22、一定范圍內(nèi)變化 B．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化 C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化 D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化 15．（2016·海南卷）如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示。則 A．f1=0，f2≠0，f3≠0 B．f1≠0，f2=0，f3=0 C．f1≠0，f2≠0，f3=0 D．f1≠0，f2≠0，f3≠0 16．（2016·新課標(biāo)全國Ⅲ卷）如圖，兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上；一細(xì)線穿過兩輕

23、環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時(shí)，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計(jì)所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為 A． B． C．m D．2m 1．BD【解析】若彈簧A和B對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力為拉力，對(duì)M，由平衡條件可得FC=G+2Fcos 60°=3G，D正確；若彈簧A和B對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力為推力，對(duì)M，由平衡條件可得FC=2Fcos60°–G=G，B正確。 2．A【解析】以B為研究對(duì)象，彈簧處于自由伸長狀態(tài)，B不受彈簧的彈力，B受到重力、斜面的支持力和摩擦力3個(gè)力作用；以A為研究對(duì)象，A受到重力、地面的支持力、B對(duì)A的壓力和摩擦力4個(gè)力作用，故選A。 3．A【

24、解析】對(duì)B球受力分析，可得，F(xiàn)=mgtanα，則隨著α角增大，T和F都逐漸變大，即細(xì)線對(duì)A的拉力增大，選項(xiàng)A正確；因開始時(shí)AC之間的摩擦力方向不確定，則當(dāng)用水平力拉B的過程中隨著T的增大，物體A與C之間的摩擦力可能增大，也可能先減小后增加，選項(xiàng)B錯(cuò)誤； 對(duì)ABC的整體，水平方向受力F和地面對(duì)C的摩擦力作用，則隨著F的增加，地面對(duì)C的摩擦力逐漸增大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；滑輪處于平衡狀態(tài)，連接滑輪的輕桿對(duì)滑輪的作用力與兩邊繩子的合力等大反向，則輕桿對(duì)滑輪的作用力方向不是始終豎直向上，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 4．BC【解析】開始時(shí)，A只受到重力和支持力作用而處于平衡狀態(tài)，所以B對(duì)A的支持力與A的重力大小相等、

25、方向相反，A不受B的摩擦力作用，P轉(zhuǎn)動(dòng)后，A受到重力、B對(duì)A的支持力和摩擦力作用而平衡，此時(shí)B對(duì)A的支持力和摩擦力的合力與A的重力大小相等，所以B對(duì)A的支持力一定減小了，B正確，A錯(cuò)誤；以整體為研究對(duì)象，受到總重力G、板的支持力N和摩擦力f作用，設(shè)板的傾角為θ，由平衡條件有N=Gcos θ，f=Gsin θ，θ減小，N增大，f減小，C正確，D錯(cuò)誤。 5．D【解析】開始時(shí)A靜止，A受重力、B對(duì)A的支持力和摩擦力作用，根據(jù)平衡條件可知，B對(duì)A的支持力與摩擦力的合力方向豎直向上；開始時(shí)B也靜止，則B受重力、彈簧的彈力、A對(duì)B的壓力與摩擦力作用，B受4個(gè)力的作用，A錯(cuò)誤；施加F后，A受重力、F、B對(duì)

26、A的支持力和摩擦力作用而平衡，由平衡條件有F=mAgsin θ+f，若F>2mAgsin θ，則A、B之間的摩擦力大小為f=F–mAgsin θ>mAgsin θ，變大，B錯(cuò)誤；A與B始終靜止，可知彈簧的形變量沒有變化，根據(jù)胡克定律可知，B受到彈簧的彈力不變，C錯(cuò)誤；對(duì)整體，開始彈簧的彈力等于A、B的總重力，施加F后，彈簧的彈力不變，總重力不變，但F有豎直向上的分力，根據(jù)平衡條件可知，B與墻之間一定有摩擦力且大小等于F沿豎直方向的分力，D正確。 6．B【解析】以兩個(gè)小球整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖所示， 由圖可知，墻壁給球的壓力F2逐漸增大，擋板給球的支持力F1逐漸增大，根據(jù)牛頓第三

27、定律可知墻壁受到的壓力增大，木板受到的壓力增大，故B錯(cuò)誤，A正確；以Q為研究對(duì)象，根據(jù)力的合成與分解可得Q球?qū)球的壓力為F3=mQgcosθ，對(duì)木板的壓力F4=mQgsinθ，θ減小，則Q球?qū)球的壓力增大，對(duì)木板的壓力減小，故C正確；整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，P始終處于平衡狀態(tài)，P球受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力等于其重力，始終不變，故D正確。此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選B。 7．AC【解析】隔離A物體，受重力、B對(duì)A的支持力和外力F，三個(gè)力作用；若AB間存在靜摩擦力，則有：A受四個(gè)力，A正確，將AB看作一個(gè)整體，整體在豎直方向上受到重力和摩擦力，所以墻對(duì)B的摩擦力方向只能向上，B錯(cuò)誤；若F增大，

28、則F在垂直B斜面方向的分力增大，所以對(duì)B的壓力增大，C正確；先對(duì)AB整體受力分析，由平衡條件知，豎直方向：，因此當(dāng)水平力F增大，墻壁對(duì)B的摩擦力仍不變，D錯(cuò)誤。 8．D【解析】對(duì)圓筒進(jìn)行受力分析知圓筒處于三力平衡狀態(tài)，受力分析如圖，由幾何關(guān)系可知，，。解得，，由牛頓第三定律知，故D正確 9．C【解析】以橋身為研究對(duì)象，鋼索對(duì)橋身的拉力的合力與橋身的重力等大反向，則鋼索對(duì)索塔的向下的壓力數(shù)值上等于橋身的重力，增加鋼索的數(shù)量鋼索對(duì)索塔的向下的壓力數(shù)值不變，故A錯(cuò)誤；由圖甲可知，當(dāng)索塔高度降低后，變大， 變小，故T變大，故B錯(cuò)誤；由B的分析可知，當(dāng)鋼索對(duì)稱分布時(shí)，，鋼索對(duì)索塔的合力豎直向下，

29、故C正確；受力分析如圖乙，由正弦定理可知，只要 ，鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB進(jìn)行合成，合力豎直向下，鋼索不一定要對(duì)稱分布，故D錯(cuò)誤；綜上分析：答案為C。 10．C【解析】對(duì)氣球受力分析，由水平方向平衡條件可得：，故C正確。 11．BC【解析】由于木楔處在靜止?fàn)顟B(tài)，故可將力F沿與木楔的斜面垂直且向上的方向進(jìn)行分解，根據(jù)平行四邊形定則，畫出力F按效果分解的圖示．并且可據(jù)此求出木楔兩側(cè)產(chǎn)生的推力．選木楔為研究對(duì)象，木楔受到的力有：水平向右的F、和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力，由于木楔處于平衡狀態(tài)，所以兩側(cè)給木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的推力是相等的，力F的分解如圖：

30、則，，故解得，所以F一定時(shí)，越小， 越大；一定時(shí)，F(xiàn)越大，越大，BC正確。 12．AB【解析】設(shè)兩桿間距離為d，繩長為l，左右兩段長度分別為la和lb，則，兩部分繩子與豎直方向夾角分別為α和β，繩子中各部分張力相等，，則，滿足，，即，，d和l均不變，則sin α為定值，α為定值，cos α為定值，繩子的拉力保持不變，衣服的位置不變，A正確，CD錯(cuò)誤；將桿N向右移一些，d增大，則sin α增大，cos α減小，繩子的拉力增大，B正確。 13．B【解析】設(shè)彈性繩的勁度系數(shù)為k，左、右兩半段繩的伸長量，由共點(diǎn)力的平衡條件可知，鉤碼的重力，將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點(diǎn)時(shí)，鉤碼的重力，解得，

31、則彈性繩的總長度變?yōu)?，故選B。 14．BD【解析】物塊b始終保持靜止，物塊a也始終保持靜止，滑輪兩側(cè)繩子的夾角不變，連接物塊a和b的繩的張力等于物塊a的重力，所以連接物塊a和b的繩的張力保持不變，繩OO'的張力也不變，AC錯(cuò)誤；對(duì)物塊b進(jìn)行受力分析如圖所示，若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，重力mg和繩子的拉力FT保持不變，所以物塊b所受到的支持力在一定范圍內(nèi)變化，物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化，BD正確。 15．C【解析】對(duì)整體受力分析可知，整體相對(duì)地面沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故f3=0；再將a和b看成一個(gè)整體，a、b整體有相對(duì)斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故b與P之間有摩擦力，即f2≠0；再對(duì)a受力分析可知，a相對(duì)于b有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，a和b之間存在摩擦力作用，即f1≠0；選C。 16．C【解析】根據(jù)題意設(shè)懸掛小物塊的點(diǎn)為O'，圓弧的圓心為O，由于ab=R，所以三角形Oab為等邊三角形，根據(jù)幾何知識(shí)可得∠aO'b=120°，而一條繩子上的拉力相等，故T=mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用且兩力大小相等，夾角為120°，故受到的拉力的合力等于mg，因?yàn)樾∥飰K受到繩子的拉力和重力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故拉力的合力等于小物塊的重力，為mg，所以小物塊的質(zhì)量為m，C正確。 18