《24大道之行也導(dǎo)學(xué)案(1)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《24大道之行也導(dǎo)學(xué)案(1)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 八年級(jí)上語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 主備：李曄 審核： 簽字：
編號(hào) 050401
課題：《大道之行也》1
月 日 八（ ）班（ ）組 姓名： 評(píng)價(jià)：
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：
1．背誦課文，掌握相關(guān)文言詞語(yǔ)。
2．了解先賢圣哲關(guān)于人類(lèi)社會(huì)的偉大構(gòu)想，把握“大同”社會(huì)的基本特征。
3．激情展示，陽(yáng)光參與。領(lǐng)悟古人所追求的理想社會(huì)的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)高尚的道德情操。
[課前自學(xué)]：
★1、文學(xué)常識(shí)回顧：
孔子，名 ，字 ， 時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古
2、代偉大的思想家、教育家
， 家學(xué)派的創(chuàng)始人。
2、預(yù)習(xí)檢查：
我們的課文《大道之行也》選自 ，大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名 的著作。
3、文學(xué)常識(shí)拓展：
四書(shū)：
五經(jīng)：
[課中交流]：
1、學(xué)生分組朗讀課文，全班正音：
選賢與（ ）能 講信修睦（ ） 幼有所長(zhǎng)（ ）
矜（ ）、寡、孤、獨(dú) 男有分（ ） 貨惡（ ）其棄于地也
力惡（ ）其棄于身也
2、學(xué)生大聲讀課文，注意朗讀節(jié)奏。
3、自由朗讀課文，學(xué)生個(gè)人對(duì)照注釋?zhuān)?/p>
3、借助工具書(shū)，疏通詞句，初知文意。針對(duì)個(gè)人不能解決的疑難，小組討論解決，課堂交流翻譯情況，一詞一句落實(shí)。隨后分組展示討論結(jié)果。
[課堂小結(jié)]：
★★★[檢測(cè)]：
1．解釋下列句子中的字。
⑴故人不獨(dú)親其親（故： ）
⑵廢疾者（廢疾： ）
⑶女有歸（歸： ）
⑷謀閉而不興（興： ）
⑸盜竊亂賊而不作（作： ）
⑹故外戶(hù)而不閉（閉： ）
⑺大同（同： ）
2．寫(xiě)出下列句子中通假字的及其意義。
⑴選賢與能。
⑵矜、寡、孤、獨(dú)、廢話(huà)者皆有所養(yǎng)。
3．譯句：
⑴故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
⑵力惡其不出于身也，不必為己。
⑶貨惡其棄于地也，不必藏于己。
4．《大道之行也》是一篇名文，有兩個(gè)成語(yǔ)出自其中，它們分別是 。 。
24大道之行也導(dǎo)學(xué)案(1)
