視聽(tīng)語(yǔ)言剪輯PPT課件

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1、一剪輯的概念 影視藝術(shù)創(chuàng)作包括了三個(gè)不同特點(diǎn)的階段：劇本創(chuàng)作，用文字寫出視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)形象拍攝階段，將影像與聲音分別記錄下來(lái)剪輯階段，將拍攝完成的一系列鏡頭按照視覺(jué)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，合理的、創(chuàng)造性的重新組接成完整的銀幕形象，是影視藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中的再創(chuàng)作。第1頁(yè)/共41頁(yè)二.運(yùn)動(dòng)分切1為什么要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的分切 現(xiàn)實(shí)生活認(rèn)識(shí)事物的角度是單一的，而影像給了人從多種角度、多種距離觀看事物發(fā)展過(guò)程的機(jī)會(huì)。 因此用若干片斷將運(yùn)動(dòng)的典型部分拍下，從多方位反應(yīng)運(yùn)動(dòng)，與只用一個(gè)鏡頭連續(xù)地拍下整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程相比更為生動(dòng)有趣。第2頁(yè)/共41頁(yè)第3頁(yè)/共41頁(yè)2運(yùn)動(dòng)分切的基本原則A. 分切的數(shù)量 分切的數(shù)量太少，運(yùn)動(dòng)不能充分展

2、現(xiàn) 分切的數(shù)量太多，會(huì)影響到運(yùn)動(dòng)的連貫性第4頁(yè)/共41頁(yè)B.分切點(diǎn)的選擇 在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行組接C.位置的匹配 對(duì)象在畫面中的位置保持相對(duì)穩(wěn)定D.運(yùn)動(dòng)的匹配 表現(xiàn)對(duì)象自身運(yùn)動(dòng)的連貫性第5頁(yè)/共41頁(yè)3 3分切方法A.在同一視軸上分切 用不同的景別來(lái)表現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作 第6頁(yè)/共41頁(yè)B.從相反的方向分切 對(duì)象運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)反方向交替出現(xiàn)，可以獲得簡(jiǎn)單的視覺(jué)變化，并且有助于提高運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏第7頁(yè)/共41頁(yè)三畫面組接的剪輯點(diǎn)1 1、動(dòng)作剪輯點(diǎn) 以畫面元素的“形體動(dòng)作“為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際生活中的活動(dòng)規(guī)律來(lái)處理。畢業(yè)生2 2、情緒剪輯點(diǎn) 以“心理動(dòng)作”人物喜、怒、哀、樂(lè)的表情為依據(jù)來(lái)處理。浪潮躲貓貓3 3、情節(jié)剪輯

3、點(diǎn) 以情節(jié)的發(fā)展節(jié)奏為依據(jù)處理雅虎廣告第8頁(yè)/共41頁(yè)四. .景別變化的基本原則1.前進(jìn)式句型 景物由遠(yuǎn)景全景近景特寫逐漸過(guò)渡，表現(xiàn)由低沉到高昂向上的情緒發(fā)展。2.后退式句型 景物由特寫近景全景遠(yuǎn)景逐漸過(guò)渡，通過(guò)由細(xì)微到宏觀的空間變化,表現(xiàn)從緊張到舒展的情緒變化。第9頁(yè)/共41頁(yè)3.環(huán)形句型 把前進(jìn)式與后退式句型結(jié)合在一起運(yùn)用，表現(xiàn)情緒的跌宕起伏。遠(yuǎn)景全景近景特寫近景全景遠(yuǎn)景第10頁(yè)/共41頁(yè)4.注意避免的組接方式 同一機(jī)位，同一景別，同一主體的鏡頭，會(huì)產(chǎn)生跳動(dòng)、錯(cuò)位的感覺(jué)。第11頁(yè)/共41頁(yè)四鏡頭組接原則1 1.起幅與落幅 前一個(gè)鏡頭結(jié)尾停止的片刻叫“落幅”，后一鏡頭運(yùn)動(dòng)前靜止的片刻叫做“起

4、幅”落幅起幅第12頁(yè)/共41頁(yè)2 2.“動(dòng)接動(dòng)” 如果畫面中同一主體或不同主體的動(dòng)作是連貫的，可以動(dòng)作接動(dòng)作，達(dá)到順暢，簡(jiǎn)潔過(guò)渡的目的，我們簡(jiǎn)稱為“動(dòng)接動(dòng)”。A.主體相同、運(yùn)動(dòng)形式不同的鏡頭相連，應(yīng)除去鏡頭相接處的起幅和落幅。第13頁(yè)/共41頁(yè)B.主體不同，運(yùn)動(dòng)形式相同的鏡頭相連，應(yīng)除去鏡頭相接處的起幅和落幅。第14頁(yè)/共41頁(yè)3.3.“靜接靜” 如果兩個(gè)畫面中的主體運(yùn)動(dòng)是不連貫的，或者它們中間有停頓時(shí)，那么這兩個(gè)鏡頭的組接，必須在前一個(gè)畫面主體做完一個(gè)完整動(dòng)作停下來(lái)后，接一個(gè)從靜止到開始的運(yùn)動(dòng)鏡頭。第15頁(yè)/共41頁(yè)4 4.“動(dòng)接靜”或“靜接動(dòng)” 運(yùn)動(dòng)鏡頭和固定鏡頭組接，同樣需要遵循這個(gè)規(guī)律

5、。 如果一個(gè)固定鏡頭要接一個(gè)搖鏡頭，則搖鏡頭開始要有起幅；相反一個(gè)搖鏡頭接一個(gè)固定鏡頭，那么搖鏡頭要有“落幅”，否則畫面就會(huì)給人一種跳動(dòng)的視覺(jué)感。第16頁(yè)/共41頁(yè)五. .轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧1.1.利用動(dòng)作 前一段最后一個(gè)鏡頭主體動(dòng)作與后一段第一個(gè)鏡頭主體的動(dòng)作，在形式上或內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)，這個(gè)動(dòng)作就可以作為前后兩段的過(guò)渡因素，前后鏡頭中的主體可以相同也可以不相同。第17頁(yè)/共41頁(yè)2.2.同體轉(zhuǎn)場(chǎng) 同體轉(zhuǎn)場(chǎng)是指前后的兩個(gè)段落借助同一物體轉(zhuǎn)場(chǎng)。3.3.相似體轉(zhuǎn)場(chǎng) 利用兩個(gè)主體的相似之處，比如形狀或構(gòu)圖，作為轉(zhuǎn)場(chǎng)的因素。 吳宇森寶馬廣告第18頁(yè)/共41頁(yè)4.4.遮擋鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng) 在前一個(gè)鏡頭中主體從縱深處迎著鏡

6、頭走來(lái)，不斷靠近鏡頭，直至擋住鏡頭，下一個(gè)鏡頭已是另外一個(gè)場(chǎng)景，以達(dá)到轉(zhuǎn)場(chǎng)的目的。5.5.聲音轉(zhuǎn)場(chǎng) 聲音轉(zhuǎn)場(chǎng)是利用聲畫的對(duì)列來(lái)連接鏡頭，使段落的銜接十分利索順暢。雅虎廣告中國(guó)隊(duì)勇奪世界杯第19頁(yè)/共41頁(yè)六鏡頭銜接技巧1.1.硬切 沒(méi)有任何光學(xué)技巧的剪輯手法2.2.淡入淡出 前一場(chǎng)景變暗消失，后一場(chǎng)景逐漸顯露直到清晰，表現(xiàn)一個(gè)情節(jié)結(jié)束，另一個(gè)情節(jié)開始，是表現(xiàn)時(shí)空間隔的重要手段3.3.疊化 前一場(chǎng)景變暗消失之前，后一場(chǎng)景已經(jīng)開始逐漸顯露，兩個(gè)畫面同時(shí)呈現(xiàn)，是時(shí)空轉(zhuǎn)換深化情緒的重要手段。4.4.圈入圈出第20頁(yè)/共41頁(yè)作業(yè)：選擇一個(gè)喜歡的電視廣告分析它的剪輯手法內(nèi)容包括：運(yùn)動(dòng)分切、鏡頭剪輯點(diǎn)的選

7、擇、鏡頭組接規(guī)律、轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧等要求：截圖配文字說(shuō)明第21頁(yè)/共41頁(yè)第22頁(yè)/共41頁(yè)七蒙太奇montagemontage1 1蒙太奇的概念 蒙太奇來(lái)自法語(yǔ)montagemontage ，原意是裝配、構(gòu)成、組裝的意思。 蒙太奇是將鏡頭畫面進(jìn)行組裝的規(guī)則，如果說(shuō)鏡頭和聲音是影視藝術(shù)中的詞匯元素，蒙太奇就是影視藝術(shù)的語(yǔ)法系統(tǒng)，是視聽(tīng)語(yǔ)言的核心內(nèi)容。 狹義的蒙太奇指將非連續(xù)性的時(shí)間、空間、動(dòng)作和聲音組織成為一個(gè)連續(xù)的整體的技巧，它的本質(zhì)就是一種結(jié)構(gòu)關(guān)系。 廣義的蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接，也指從影視劇作開始直到作品完成整個(gè)過(guò)程中，藝術(shù)家的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式。第23頁(yè)/共41頁(yè)庫(kù)里肖夫效應(yīng) 一個(gè)不知

8、名的演員莫茲尤辛的面目表情的同一張照片，和三張不同的照片組接（一個(gè)湯碗、一個(gè)女孩、一口棺材），結(jié)果觀眾就發(fā)現(xiàn)這個(gè)演員具有了不同的表情（饑餓、慈愛(ài)、悲憫）。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，庫(kù)里肖夫得出結(jié)論：造成電影情緒反應(yīng)的，并不是單個(gè)鏡頭的內(nèi)容，而是畫面之間的并列。第24頁(yè)/共41頁(yè) 普多夫金曾引用的一個(gè)典型的蒙太奇創(chuàng)作試驗(yàn)的著名例子，同樣是三個(gè)鏡頭，采取不同的組合方法，就會(huì)產(chǎn)生不同的效果 鏡頭一，一個(gè)人在笑。 鏡頭二，一把手槍直指著。 鏡頭三，同一個(gè)人的臉上露出驚懼的樣子。 下面我們改變一下這三個(gè)鏡頭的順序 鏡頭一，一個(gè)人的臉上露出驚懼的樣子。 鏡頭二，一把手槍直指著。 鏡頭三，同一個(gè)人在笑。 第25頁(yè)/共4

9、1頁(yè)影視與戲劇的不同：1.景別的變化。電影打破了舞臺(tái)表演和觀眾之間保持的一定距離，使電影鏡頭能夠迫近人物。2.動(dòng)作的平行發(fā)展。3.時(shí)空的自由轉(zhuǎn)換。第26頁(yè)/共41頁(yè)蒙太奇的種類敘事蒙太奇：以交代情節(jié)、展示事件為主旨的一種蒙太奇。一般分為連續(xù)蒙太奇、平行蒙太奇、交叉（交替）蒙太奇、重復(fù)（復(fù)現(xiàn)式）蒙太奇等。表現(xiàn)蒙太奇：以加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主旨的一種蒙太奇。一般分為隱喻蒙太奇、對(duì)比蒙太奇、心里蒙太奇、抒情蒙太奇等。 A鏡頭加B鏡頭，不是A和B兩個(gè)鏡頭的簡(jiǎn)單綜合，而會(huì)成為C鏡頭的嶄新內(nèi)容和概念。他明確地指出：“兩個(gè)蒙太奇鏡頭的對(duì)列不是二數(shù)之和，而更象二數(shù)之積 ?！?通過(guò)相連鏡頭在形式或內(nèi)容上

10、相互對(duì)照、沖擊,從而產(chǎn)生單個(gè)鏡頭本身所不具有的新的涵義,以表達(dá)某種情緒或思想。其目的在于激發(fā)現(xiàn)眾的聯(lián)想,啟迪觀眾的思考。第27頁(yè)/共41頁(yè)A.平行蒙太奇 這種蒙太奇常以不同時(shí)空(或同時(shí)異地)發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn),幾條線索分頭敘述，相互呼應(yīng).（筑夢(mèng)20083G廣告）第28頁(yè)/共41頁(yè)B.交叉（交替）蒙太奇 它將同一時(shí)間不同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條情節(jié)線迅速而頻繁地交替剪接在一起,其中一條線索的發(fā)展往往影響另外線索,各條線索相互依存,最后匯合在一起。一條叫旺達(dá)的魚兩桿大煙槍 引起懸念，造成緊張，矛盾沖突第29頁(yè)/共41頁(yè)C.重復(fù)（復(fù)現(xiàn)式）蒙太奇 相當(dāng)于文學(xué)中的復(fù)敘方式或重復(fù)手法,在這種

11、蒙太奇結(jié)構(gòu)中,具有一定寓意的鏡頭在關(guān)鍵時(shí)刻重復(fù)出現(xiàn),以達(dá)到刻畫人物, 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，深化主題的目的。霸王別姬第30頁(yè)/共41頁(yè)D.連續(xù)蒙太奇 沿著一條單一的情節(jié)線索,按照事件的邏輯順序,有節(jié)奏地連續(xù)敘事。公民凱恩 自然流暢,樸實(shí)平順 拖沓冗長(zhǎng),平鋪直敘 絕少單獨(dú)使用第31頁(yè)/共41頁(yè)A.對(duì)比蒙太奇 類似文學(xué)中的對(duì)比描寫,即通過(guò)內(nèi)容或形式的強(qiáng)烈對(duì)比,產(chǎn)生相互沖突的作用,以表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意或強(qiáng)化所表現(xiàn)的內(nèi)容和思想。如一江春水向東流中，有許多這樣的對(duì)比式蒙太奇鏡頭。如張忠良與王麗珍在重慶跳舞的腳，與正在踐踏祖國(guó)大地的日本兵大馬靴的腳迭化的對(duì)比鏡頭；一個(gè)女孩領(lǐng)著一個(gè)瞎老頭在街頭賣唱，與闊佬們?cè)诟邩谴髲B

12、尋歡作樂(lè)的對(duì)比鏡頭。 一條叫旺達(dá)的魚表現(xiàn)蒙太奇第32頁(yè)/共41頁(yè) B.隱喻蒙太奇。表現(xiàn)蒙太奇手法之一。是一種獨(dú)特的電影比喻，通過(guò)鏡頭或場(chǎng)面的對(duì)列進(jìn)行類比,含蓄而形象地表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意。這種手法往往將不同事物之間某種相似的特征突現(xiàn)出來(lái),以引起觀眾的聯(lián)想,領(lǐng)會(huì)導(dǎo)演的寓意和領(lǐng)略事件的情緒色彩。 如普多夫金在母親片中將工人示威游行的鏡頭與春天冰河水解凍的鏡頭組接在一起，用以比喻革命運(yùn)動(dòng)勢(shì)不可擋。 愛(ài)森斯坦罷工宰牛和屠殺工人，摩登時(shí)代羊群和群眾，戰(zhàn)艦波將金號(hào)中三個(gè)不同姿勢(shì)的石獅的鏡頭組接在一起. 第33頁(yè)/共41頁(yè)C.抒情蒙太奇 是一種在保證敘事和描寫的連貫性的同時(shí),表現(xiàn)超越劇情之上的思想和情感。事

13、件被分解成一系列近景或特寫,從不同的側(cè)面和角度捕捉事物的本質(zhì)含義,渲染事物的特征。如蘇聯(lián)影片鄉(xiāng)村女教師中，瓦爾瓦拉和馬爾蒂諾夫相愛(ài)了，馬爾蒂諾夫試探地問(wèn)她是否永遠(yuǎn)等待他，她一往深情地答道“永遠(yuǎn)!”緊接著畫面中切入兩個(gè)盛開的花枝的鏡頭，它本與劇情并無(wú)直接關(guān)系，但卻恰當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了作者與人物的情感。第34頁(yè)/共41頁(yè)D.心理蒙太奇這種表現(xiàn)技巧是通過(guò)鏡頭組接，直接而生動(dòng)地表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)、精神狀態(tài)，如人物的閃念、回憶、夢(mèng)境、幻覺(jué)以及想象等心理甚至是潛意識(shí)的活動(dòng)，是人物心理造型表現(xiàn)。全民情敵閃前、閃回第35頁(yè)/共41頁(yè)蒙太奇的藝術(shù)功能1.選擇與取舍、概括與集中。（正反打、對(duì)焦失焦）2.引導(dǎo)觀眾的注意力，

14、激發(fā)觀眾的聯(lián)想。3.創(chuàng)造獨(dú)特的電影時(shí)間和空間。4.形成不同的節(jié)奏。5.組織、綜合各種元素。包括視覺(jué)元素（人、景、物、光、色、構(gòu)圖等）和聽(tīng)覺(jué)元素（人聲、音響、音樂(lè)）6.通過(guò)不同的組接方式，使缺乏意義的單一鏡頭變?yōu)橛性⒁獾挠跋裾Z(yǔ)言；第36頁(yè)/共41頁(yè)長(zhǎng)鏡頭長(zhǎng)鏡頭，稱作“鏡頭內(nèi)部蒙太奇”，是指對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)畫面較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)不間斷地表現(xiàn)，保持運(yùn)動(dòng)著的畫面的整體性。實(shí)際上就是長(zhǎng)時(shí)間拍攝的、不切割空間、保持時(shí)空完整性的一個(gè)鏡頭。此鏡頭在同一銀幕畫面內(nèi)保持了空間、時(shí)間的連續(xù)性，統(tǒng)一性，能給人一種親切感、真實(shí)感；在節(jié)奏上比較緩慢，故抒情氣氛較濃。有人把長(zhǎng)鏡頭稱作“鏡頭內(nèi)部蒙太奇”，可見(jiàn)蒙太奇與長(zhǎng)鏡頭是一種分與合

15、的截然不同的創(chuàng)作理念：1.蒙太奇是利用對(duì)時(shí)空進(jìn)行分割處理來(lái)達(dá)到講故事的目的，而長(zhǎng)鏡頭追求的是時(shí)空相對(duì)統(tǒng)一而不作任何人為的解釋；2.蒙太奇的敘事性決定了導(dǎo)演在電影藝術(shù)中的自我表現(xiàn)，而長(zhǎng)鏡頭的紀(jì)錄性決定了導(dǎo)演的自我消除；3.蒙太奇理論強(qiáng)調(diào)畫面之外的人工技巧，而長(zhǎng)鏡頭強(qiáng)調(diào)畫面固有的原始力量；4.蒙太奇表現(xiàn)的是事物的單含義，具有鮮明性和強(qiáng)制性，而長(zhǎng)鏡頭表現(xiàn)的是事物的多含義，它有瞬間性與隨意性；5.蒙太奇引導(dǎo)觀眾進(jìn)行選擇，而長(zhǎng)鏡頭提示觀眾進(jìn)行選擇。第37頁(yè)/共41頁(yè)八剪輯節(jié)奏 節(jié)奏除了通過(guò)演員的表演、鏡頭的轉(zhuǎn)換和運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)的配合、場(chǎng)景的時(shí)間空間變化等因素體現(xiàn)以外，還需要運(yùn)用組接手段，嚴(yán)格掌握鏡頭的長(zhǎng)度和數(shù)量。1 1.根據(jù)內(nèi)容確定剪輯的總節(jié)奏 要從表達(dá)內(nèi)容的性質(zhì)出發(fā)來(lái)處理剪輯節(jié)奏問(wèn)題。 第38頁(yè)/共41頁(yè)2 2.總節(jié)奏中的小節(jié)奏 在總節(jié)奏的基調(diào)下，一段廣告里還需要內(nèi)部的節(jié)奏變化，以此來(lái)引導(dǎo)情節(jié)從開始發(fā)展高潮結(jié)束。第39頁(yè)/共41頁(yè)作業(yè)： 從不同的影片當(dāng)中選取鏡頭，剪輯形成與原影片情節(jié)完全不同的短片，長(zhǎng)度不限。（著重于蒙太奇思維）要求：1.可以根據(jù)需要重新配樂(lè)。2.情節(jié)敘述清楚第40頁(yè)/共41頁(yè)感謝您的觀看！第41頁(yè)/共41頁(yè)