《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級英語下冊 Unit 12 What did you do last weekend Section B(2a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級英語下冊 Unit 12 What did you do last weekend Section B(2a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Unit 12 What did you do last weekend
教學(xué)
目標(biāo)
1. 能熟練應(yīng)用規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的過去式,能應(yīng)用一般過去時的各種句型。.
2. 學(xué)會用日記記錄過去發(fā)生的事。
過程與方法:本著興趣對話的原則,充分應(yīng)用圖片、實物、競賽、表演等手段創(chuàng)造性的情景教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生說英語的熱情。
情感態(tài)度價值觀:學(xué)會與他人合作,善于與他人交流。
教學(xué)
重難點
重點:學(xué)會用日記記錄過去發(fā)生的事。
難點:熟練掌握規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的過去式。
教學(xué)方法
任務(wù)型教學(xué)法;小組互動法。
學(xué)習(xí)方法
合作學(xué)習(xí)法;小組檢查法。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
教
2、 學(xué) 過 程
設(shè)計意圖
Step 1. 情景導(dǎo)入
Teacher :Are you afraid of the snakes?Do you know how to make the snake go away when you meet a snake?If you want to know the way,please learn this lesson with me together.
Step 2.完成教材2b-2c的任務(wù)
1.快速閱讀2b短文,了解短文大意。
2.認(rèn)真閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容完成練習(xí)。集體核對答案。
3.再仔細(xì)閱讀一遍短文,把2c的句子按正確順序排列,
3、核對答案。
4.大聲朗讀2c中排列好的句子,然后讓幾個學(xué)生來復(fù)述課文內(nèi)容。
5.小結(jié)訓(xùn)練。
(1)The man was old that he couldn’t walk any more.
A. very B. quite C. so D. too
(2)I saw him basketball when I walked through the park.
A play B. playing C. plays D. played
Step 3. 完成教材3a—3b的任務(wù)
1.請同學(xué)們認(rèn)真閱讀短文,根據(jù)圖片
4、提供的信息來完成短文填空。完成后集體核對答案,同時要熟讀短文。
2.根據(jù)自己的實際情況寫一篇短文來介紹自己上個周末的活動。寫完后小組內(nèi)交流,教師抽查講評。
參考案例:
I had a relaxing weekend. On Saturday morning,I did my homework,and it was very easy. It took me two hours to finish it. In the afternoon, I went to the park to play with my friend,Jim. We had a good time there. I
5、n the evening,I stayed at home with my family. We watched TV and chatted. On Sunday I went to the farm to visit my uncle,Jack. We rode the horses,fed the chickens and milked the cows there. We went back in the evening. Then we watched a football game.
3.學(xué)生參考學(xué)案p. 72單元作文突破的寫作指導(dǎo),然后練習(xí)寫作。
Step 4. 問題探究
6、
1.keep sb. /sth. + adj.
Please keep the room clean.
2.so…that如此……以至于
The girl is so young that she can’t go to school.
3.see sb. doing sth.看見……正在干……
環(huán)節(jié)說明:以動物為話題開始本節(jié)課,在發(fā)表自己的觀點的同時完成了2a的學(xué)習(xí)任務(wù),關(guān)于蛇的話題又激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為后面的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)節(jié)說明:本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),首先讓學(xué)生對蛇的習(xí)性有了一定的了解,同時也使學(xué)生對一些重點短語和句型的用法有了更深刻的理解
環(huán)節(jié)說明
7、:通過聽說訓(xùn)練,學(xué)生更熟練地掌握交際用語,通過小結(jié)訓(xùn)練,語言目標(biāo)得以強化。
板
書
設(shè)
計
Unit 12 What did you do last weekend?
Section B (1a-1e)
1.keep sb. /sth. + adj.
Please keep the room clean.
2.so…that如此……以至于
The girl is so young that she can’t go to school.
3.see sb. doing sth.看見……正在干……
see sb. do sth 看見……做過……
教
后
反
思
2