政治-高中三年級(jí)-高三政治二輪復(fù)習(xí)：把握重點(diǎn) 明確方向

《政治-高中三年級(jí)-高三政治二輪復(fù)習(xí)：把握重點(diǎn) 明確方向》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《政治-高中三年級(jí)-高三政治二輪復(fù)習(xí)：把握重點(diǎn) 明確方向（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 高三政治第二輪復(fù)習(xí)建議：把握重點(diǎn) 明確方向 高三學(xué)生在第一次模擬考試后，總感覺(jué)復(fù)習(xí)的差不多了，因此，往往不重視第二輪復(fù)習(xí)。下面我們就第二輪復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)自己的看法。 夯實(shí)基礎(chǔ) 從近幾年的高考試題看，選擇題、主觀(guān)題的答案絕大部分就在教材中，就在大家所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)中。同學(xué)們丟分的原因，尤其是選擇題的失分，往往是基本概念不清、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、基本技能不熟練造成的。因此，在政治總復(fù)習(xí)中，首要的一條就是夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握高中學(xué)段三個(gè)學(xué)科 ( 經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué) ) 的基本概念和基本原理，力求做到 “ 爛熟于心 ” 。要達(dá)到這一點(diǎn)，一要在充分理解概

2、念、范疇、原理的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化記憶，而且要不斷地鞏固和加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握；二要適當(dāng)增加看教材的遍數(shù)，同時(shí)必須不斷提高看書(shū)學(xué)習(xí)的速度，正確處理好速度與效益的關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)：“ 書(shū)是越看越薄的。 ” 三要學(xué)會(huì)從宏觀(guān)上去把握知識(shí)，使基礎(chǔ)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、圖表化。學(xué)生盡量自己動(dòng)手建構(gòu)有關(guān)政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三門(mén)學(xué)科的知識(shí)體系，學(xué)會(huì)從總體上駕馭知識(shí)，提高從整體上去思考問(wèn)題的自覺(jué)性。當(dāng)然也可以借鑒一些輔導(dǎo)資料。 把握重點(diǎn) 如何來(lái)識(shí)別和斷定考試的重點(diǎn)呢？我們認(rèn)為：第一，基本概念與基本原理就是高考政治全面復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)檫@些知識(shí)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，也是日常生活中經(jīng)常用到而且反復(fù)強(qiáng)

3、調(diào)的東西。比如說(shuō)物質(zhì)概念就是哲學(xué)大廈的基礎(chǔ)，如何正確全面地理解這一概念，對(duì)整個(gè)哲學(xué)的復(fù)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。第二，當(dāng)年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題是政治高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)?？忌谌鎻?fù)習(xí)過(guò)程中，必須關(guān)注一年來(lái)發(fā)生的重大時(shí)政，并學(xué)會(huì)將當(dāng)年的時(shí)政熱點(diǎn)材料與教材中的相關(guān)理論掛鉤，實(shí)行“ 對(duì)號(hào)入座 ”，既要抓住熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的顯性聯(lián)系，又要善于發(fā)掘熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的隱性聯(lián)系。對(duì)國(guó)內(nèi)外的一些時(shí)事熱點(diǎn)要全方位的去思考，既要從經(jīng)濟(jì)常識(shí)方面去思考，也要從哲學(xué)和政治常識(shí)方面去思考，進(jìn)而把握命題的切入點(diǎn)。第三，當(dāng)年高考考試說(shuō)明中必考點(diǎn)和新增加的考點(diǎn)是政治總復(fù)習(xí)的又一個(gè)重點(diǎn)?？荚囌f(shuō)明是每年高考命題的依據(jù)，而且每年都

4、略有變化。對(duì)于考點(diǎn)特別是當(dāng)年新增加的考點(diǎn)必須倍加重視，并且要與當(dāng)年時(shí)政熱點(diǎn) ( 焦點(diǎn) ) 緊密聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思考，作為政治總復(fù)習(xí)的重中之重。如 2006 年政治《考綱》中增加的 “ 企業(yè)的兼并與破產(chǎn) ”就是與我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有關(guān)，中國(guó)的聯(lián)想集團(tuán)收購(gòu)美國(guó) IBM 的 PC 業(yè)務(wù)；中石油在海外的收購(gòu)；中央企業(yè)的資產(chǎn)重組等等。 明確方向 教育部考試中心制訂的考試說(shuō)明，不僅明確規(guī)定了高考的性質(zhì)、內(nèi)容和能力要求，而且規(guī)定了試卷的結(jié)構(gòu)、難度系數(shù)、考試方法和考查的知識(shí)范圍等。這為高考命題提出了較為科學(xué)、規(guī)范的依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向。特別是考試說(shuō)明中列舉的基本題型及其考查的主要能力事

5、例更為大家進(jìn)行總復(fù)習(xí)提供了“ 拐杖 ”。這就要求考生在進(jìn)行總復(fù)習(xí)之前，必須全面認(rèn)真且深入地研究當(dāng)年的高考試題以及考試說(shuō)明，減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性和隨意性。把握了命題趨勢(shì)之后，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地做一些較為規(guī)范、科學(xué)的練習(xí)題，訓(xùn)練答題的方法，提高解題的技巧，發(fā)展思維能力，尤其是多角度多層次辯證地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，就會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。如何做到呢？我們建議：首先，要選擇一本較好較新較為科學(xué)、規(guī)范的參考書(shū)習(xí)題集或高考試題集，而且跟上教師復(fù)習(xí)的進(jìn)度，一步一個(gè)腳印地把它做完做徹底。其次，針對(duì)當(dāng)年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政熱點(diǎn)，有重點(diǎn)地思考并設(shè)計(jì)一些題目，自擬自答，力求答案準(zhǔn)確、精練、全面而且有創(chuàng)新。 當(dāng)然，應(yīng)試也是有技巧的，不是隨便亂寫(xiě)，更不是書(shū)本知識(shí)的堆砌，結(jié)合一些輔導(dǎo)資料，理順解題思路。如 “ 先分后合 ” 還是 “ 先合后分” 。閱讀題干時(shí)，要抓住每一句話(huà)所隱含的信息。并且每一句話(huà)都有關(guān)鍵詞，抓住這些關(guān)鍵詞，就能大致知道要考查的知識(shí)點(diǎn)。第二就是不要怕寫(xiě)錯(cuò)。在時(shí)間允許的情況下，盡可能多地羅列知識(shí)點(diǎn)。政治高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是“ 踩點(diǎn)給分 ”，簡(jiǎn)而言之，就是對(duì)的給分，錯(cuò)的不扣分，所以多寫(xiě)一些總是不錯(cuò)的。當(dāng)然明顯錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)不能寫(xiě)進(jìn)去，這會(huì)影響閱卷老師對(duì)你的評(píng)分。如 “使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)載體 ” 就不能寫(xiě)成 “ 交換價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)載體 ” 。