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1、第二單元 我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)祖國(guó)
一、單元總要求
1、提高聽(tīng)唱一組歌頌祖國(guó)、國(guó)旗與多民族團(tuán)結(jié)題材的歌曲,教育兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),尊敬國(guó)旗。
2、逐步培養(yǎng)兒童聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣和興趣。
3、通過(guò)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。
4、對(duì)不同民族的音樂(lè)風(fēng)格有所感受。
二、重點(diǎn)及難點(diǎn)
本單元的重點(diǎn):
1、聽(tīng)賞童聲合唱與銅管樂(lè)齊奏的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,感受人聲與樂(lè)器音色的不同。
2、背唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
3、學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器,為歌曲伴奏。
4、要求學(xué)生用自然的聲音、正確的姿勢(shì)歌唱。
本單元的難點(diǎn):
1、教唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng),
2、我愛(ài)祖國(guó)》時(shí),指導(dǎo)學(xué)生唱出四三拍歌曲的韻律。
2、組織好歌舞表演,使之既有組織秩序,形式又生動(dòng)、活潑、有趣,并能使每一位學(xué)生都能主動(dòng)、大方地表演。
三、課時(shí)安排:三課時(shí)
課 時(shí)
感受與鑒賞
音樂(lè)表現(xiàn)
音樂(lè)創(chuàng)造
音樂(lè)與相關(guān)文化
第一課時(shí)
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
了解與國(guó)旗國(guó)歌相關(guān)的知識(shí)
第二課時(shí)
《吹蘆笙》
①《我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)祖國(guó)》
②認(rèn)識(shí)碰鈴、響板及其奏法
在中國(guó)地圖上找一找長(zhǎng)江和黃河
第三課時(shí)
《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
①用碰鈴、響板為《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》伴奏
②歌表演《彝家娃娃真幸福》
四、教學(xué)設(shè)計(jì)
3、
第 一 課 時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、聽(tīng)賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
教學(xué)目標(biāo):
1、能安靜地聆聽(tīng)音樂(lè),并知道在什么場(chǎng)合要唱、奏國(guó)歌。
2、熟悉《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,感受人聲與樂(lè)器不同的音色。
3、學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》,能用正確的演唱姿勢(shì)唱歌。
教學(xué)過(guò)程:
(一)聽(tīng)賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
1、引入新課。
教師簡(jiǎn)單介紹每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)歌。國(guó)歌代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),反映該國(guó)家人民的精神面貌。因此,
4、在唱、奏國(guó)歌時(shí)一定要起立。面部表情要莊嚴(yán)、肅穆,身體不能亂動(dòng)。介紹完后,請(qǐng)學(xué)生起立,播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的錄音讓學(xué)生完整地聽(tīng)賞一遍。
2、可向?qū)W生提問(wèn):在什么場(chǎng)合、情景下唱、奏國(guó)歌?然后播放有關(guān)國(guó)歌的VCD、錄象帶或幻燈片及有關(guān)圖片,再請(qǐng)一至兩位同學(xué)補(bǔ)充。
3、介紹國(guó)歌的來(lái)歷,并聽(tīng)齊唱和銅管樂(lè)演奏的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,使學(xué)生感受人聲與樂(lè)器的不同音色。
4、啟發(fā)學(xué)生簡(jiǎn)單談?wù)劊脴?lè)器演奏和人聲演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,給他們的不同感受。
5、播放奏國(guó)歌、升國(guó)旗的畫(huà)面,讓學(xué)生知道奏國(guó)歌、升國(guó)旗的聯(lián)系。
(二)學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
1、教師讓學(xué)生自己談一談,國(guó)旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國(guó)旗知識(shí)。
2、教師播放歌曲錄音或范唱一遍,以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌詞按語(yǔ)言節(jié)奏朗讀一遍。
4、學(xué)生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。
5、教師引導(dǎo)學(xué)生,以接唱方式熟唱歌曲,如教師唱“國(guó)旗國(guó)旗”,學(xué)生唱“真美麗”等等。