語文 第二單元 珠星璧月彩云中 第4課 詞三首（一） 語文版必修3

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1、第4課詞三首(一)第二單元 珠星璧月彩云中文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點1.背誦這三首詞。2.通過反復(fù)誦讀，理解作者的情感；理解詞的意境，體會詞的意境美。文本名句1.漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。柳永八聲甘州2.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。柳永八聲甘州3.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。李清照聲聲慢4.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！李清照聲聲慢5.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。李煜虞美人6.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。李煜虞美人晨讀積累文本導(dǎo)學(xué)1.讀準(zhǔn)字音(1)苒苒( )(2)颙望( )語言積累答案(3)正恁凝愁( )(

2、4)乍暖還寒( )rnynnnzh2.辨形組詞(1)苒( )冉( )答案(3)颙( )喁( )(2)渺( )緲( )(4)欄( )闌( )荏苒冉冉渺?？~緲颙望喁喁私語欄桿闌干3.選詞填空(1)風(fēng)流風(fēng)采眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的_態(tài)度，便知他有不足之癥。每個人都有自己獨特的_，世界才變得多姿多彩。風(fēng)流風(fēng)采解析解析風(fēng)流：a.有功績而又有文采的，英俊杰出的；b.指有才學(xué)而不拘禮法；c.指跟男女間情愛有關(guān)的；d.輕浮放蕩。風(fēng)采：風(fēng)度神采；文采。解析答案(2)惆悵愁楚我的內(nèi)心充滿了失落與_，正如當(dāng)初母親尋找我時的焦灼與茫然。他_地說：“原來我們盤算這糧站是臨時

3、的，打榆林是十來八天的事?！苯馕鼋馕鲢皭潱簜?；失意。愁楚：憂愁痛苦?！般皭潯眰?cè)重“失意、落寞”。“愁楚”更側(cè)重“愁”。惆悵愁楚解析答案閱讀八聲甘州，回答：1.閱讀八聲甘州上闋，找出詞中所描繪的景物及其特點。整體把握答案答案答案雨瀟瀟江天灑秋清霜風(fēng)凄緊關(guān)河冷落樓殘照紅翠衰減物華休長江水無語東流2.通過這些景物的描寫表達(dá)出作者怎樣的情感？答案答案意象境界開闊、綺麗悲壯，景中含情，寄寓思鄉(xiāng)之情。閱讀聲聲慢，回答：3.從某種意義上說，詩是意象的藝術(shù)。為寫“愁”，作者主要選取了哪些意象？這些意象是如何體現(xiàn)出“愁”來的？答案答案答案淡酒，秋風(fēng)，征雁，黃花，梧桐，細(xì)雨。淡酒：舉杯消愁愁更愁，酒入愁腸化作“

4、傷心”淚。秋風(fēng)：秋風(fēng)砭骨，天寒心冷。征雁：相思，想丈夫，丈夫已逝，飄零金陵。人不如雁！黃花：無人堪摘，容顏已去。梧桐、細(xì)雨：倍添愁苦。閱讀虞美人，回答：4.詞中作者寫了哪些自然景物？作者是如何看待這些景物的？答案答案答案春花秋月、東風(fēng)、月明。春花秋月是樂景，這些美好的景物，作者卻希望它結(jié)束。東風(fēng)表示季節(jié)更替，“又”點明他歸宋后又過了一年，時光在不斷流逝，季節(jié)的變化引起他的無限感慨，感慨人的生命隨著花謝月殘而長逝不返，感慨復(fù)國之夢隨著花開月圓而逐步破滅。今月曾經(jīng)照古人，這月明，曾照見故國的繁華，而今仍舊是這片月而歡樂已逝去，故國已經(jīng)成為過去的國家，自己是不堪回首，不忍回首。答案答案此二句表面看是

5、寫景，實則是景中寓情。以流水東逝比喻時間的流逝，寄寓作者年華虛度、功名無就的痛苦。寫流水無情，反襯詞人的痛苦心情。暗示江水東流，山高路遠(yuǎn)，引發(fā)出邈遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)念人之情。1.閱讀八聲甘州，思考：(1)說說八聲甘州“惟有長江水，無語東流”兩句的內(nèi)涵是什么。重點突破答案(2)請分析八聲甘州中運用了怎樣的表現(xiàn)手法。答案答案答案借景抒情，情景相生。如“惟有長江水，無語東流”兩句既表現(xiàn)景物的凄清，又體現(xiàn)人物內(nèi)心的愁苦。語言淺顯，狀物傳情，純用白描。如“瀟瀟”狀寫雨聲，“洗”方顯清寒，“凄緊”“冷落”“殘照”皆有蒼涼的情味。采擷、融化前人語句、意境?！拔┯虚L江水，無語東流”源于高峰秋月北固晚望中的“何事滿江惆悵

6、水，年年無語向東流”?！罢`幾回、天際識歸舟”源于謝朓之宣城郡出新林浦向板橋中的“天際識歸舟，云中辨江樹”，加上“誤幾回”，焦灼情感較原詩更強(qiáng)烈?！凹t衰翠減”源于李商隱贈荷花中的“翠減紅衣愁煞人”。2.閱讀聲聲慢，思考：(1)聲聲慢中女詞人表達(dá)了哪些“愁”？答案答案亡國之恨、喪夫之哀、淪落之悲、孀居之苦。答案(2)請簡要分析聲聲慢詞中開頭的疊詞有怎樣的作用。答案答案尋尋覓覓動作尋而不得冷冷清清環(huán)境毫無生氣凄凄慘慘戚戚心境凄涼悲苦內(nèi)容上：奠定感情基調(diào)哀婉、凄涼、愁苦。結(jié)構(gòu)上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆。3.閱讀虞美人，思考：(1)虞美人中“往事知多少”的“往事”指什么？答案答案不僅指以前的富貴生活，更是對

7、歡樂、自由的向往，對尊嚴(yán)的期盼，對生存安全感的需要。答案答案(2)品讀文中“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”一句，思考李煜用了什么手法來表達(dá)自己的愁情，表達(dá)效果怎樣。答案答案比喻。生動形象，化一腔愁緒為有形的流水，賦予無形的愁以質(zhì)感和具象?？鋸垺？浯笃湓~，寫出愁水之多、之深、之綿長無盡。一江春水，這哪里是一江春水，是一江愁水，一江苦水，是一滴滴負(fù)載著愁情的李煜的眼淚。人生啊人生，不就意味著無窮無盡的愁苦嗎？一個處于刀俎之上的亡國之君，大膽抒發(fā)亡國之恨，是史所罕見的，他也因此付出了生命的代價。根據(jù)虞美人這首詞，結(jié)合李煜的生平，看看李煜到底有哪些愁。疑難探究答案答案亡國之恨、往事之嘆、離家之痛

8、、思家之苦。答案鏈接作家作品1.作者簡介(1)柳永(？約1053)，字耆卿，原名三變。因行七，世稱柳七。崇安(今福建武夷山市)人。宋仁宗朝進(jìn)士，官至屯田員外郎，故世稱柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名轉(zhuǎn)而厭倦官場，耽溺于旖旎繁華的都市生活。作為北宋第一個專力作詞的詞人，他不僅開拓了詞的題材內(nèi)容，而且創(chuàng)作了大量的慢詞，發(fā)展了鋪敘手法，促進(jìn)了詞的通俗化、口語化，對宋詞的發(fā)展有一定影響。有樂章集。(2)李清照(1084約1151)，號易安居士，齊州章丘(今屬山東)人。我國第一位女詞人，婉約派代表。有漱玉詞，另有李清照集。詞作前期多寫其悠閑生活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，有時也流露出對中原的

9、懷念之情。其詞獨辟蹊徑，善用白描手法，言辭清新婉麗。(3)李煜(937978)，南唐中主第六子，徐州人。宋建隆二年(961)在金陵即位，在位十五年，世稱李后主。前期詞作風(fēng)格綺麗柔靡，不脫“花間”習(xí)氣。在亡國后的軟禁生涯中，以一首首絕唱，使亡國之君成為千古詞壇的“南面王”(清沈雄古今詞話)，正是“國家不幸詩家幸，話到滄桑語始工”。這些后期詞作，凄涼悲壯，意境深遠(yuǎn)，已為蘇辛“豪放”派埋下了伏筆。他也成為詞史上承前啟后的大宗師，如王國維人間詞話所言：“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深?！敝劣谄湔Z句的清麗、音韻的和諧，更是空前絕后。后人把他和其父李璟(中主)的作品合刻為南唐二主詞。2.背景展示(1)柳永

10、才情卓著，但一生仕途坎坷不濟(jì)，更多的時日是跟歌伎們一起，過著“依紅偎翠”“淺斟低唱”的生活。他深深了解這些歌伎們的生活，深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她們在一起的悲歡離合。八聲甘州是其中為世人所傳誦的一首。抒寫了他流落他鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)、思念親人的情思。(2)聲聲慢是李清照的名篇之一，是其晚年之作。李清照南渡以后，志趣相投的丈夫死了，這當(dāng)然是對她最沉重的打擊；在杭州金華一帶，她又遭遇金兵的侵?jǐn)_，所積存的金石字畫，一切蕩盡，這對她又是一個很大的打擊。命運的殘酷使其消極絕望，對當(dāng)時的一個封建婦女來說，是可以理解的。聲聲慢就是在這種情況下寫出來的。這首詞所寫的時間是一個秋天的傍晚，地

11、點是閨房里，主人公是時時懷念死去的丈夫和過著孤獨生活的孀婦(作者自己)，內(nèi)容是抒寫自己孤寂愁苦和無可奈何的心情。(3)宋太祖開寶八年(975)，金陵城失陷，南唐后主李煜肉袒出降，被封為“違命侯”。從此，幽居在汴京的一座深院小樓，過著“日夕以淚洗面”的凄涼日子。前人吊李煜詩云“作個才人真絕代，可憐薄命作君主”。的確，作為一個“好聲色，不恤政事”的亡國之君，李后主沒有什么可稱贊的；可是作為一代詞人，李煜給后代留下了許多驚天地、泣鬼神的血淚文字，千古傳誦。虞美人就是其中最為人所熟知的一篇。3.文學(xué)知識(1)婉約詞派：詞派之一，主要詞人有柳永、周邦彥、李清照、姜夔、張炎等。他們認(rèn)為“詞變艷科”“詩莊而

12、詞媚”，詞作大多寫情愁別緒及個人際遇，缺乏重大的社會意義，卻講究音律格調(diào)，辭藻、風(fēng)格清婉絢麗，故稱“婉約詞派”。(2)易安體：李清照的詞獨具風(fēng)貌，被后人稱為“易安體”。有兩大特點，一是以其女性身份和特殊經(jīng)歷寫詞，塑造了前所未有的個性鮮明的女性形象，從而擴(kuò)大了傳統(tǒng)婉約詞的情感深度和思想內(nèi)涵；二是善于從書面語言和日?？谡Z里提煉出生動曉暢的語言，善于運用白描和鋪敘手法，構(gòu)成渾然一體的境界。返回文內(nèi)文外八聲甘州賞析柳耆卿在世時，不為人重，但因擅長填詞，卻深受歌伎們的歡迎和賞識，一生潦倒，死后也是只有歌兒笛工們懷念不忘，逢時設(shè)祭。這種文士，舊時譏為“無行”，但是他并不像那些正統(tǒng)士大夫們所估計得那般微不足

13、道，他寫下的幾篇名闋，境界高絕，成為詞史上的豐碑，是第一流作品，千古傳頌。這篇八聲甘州，早被蘇東坡慧眼識，說其間佳句“不減唐人高處”。須知這樣的贊語，是極高的評價，東坡不曾輕易以此許人的。文內(nèi)深讀吟賞此詞，全要著眼于開端，看它是何等氣韻，籠罩一切。一個“對”字，已寫出登臨縱目、望極天涯的境界。爾時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無際。時節(jié)既入素秋，本已氣肅天清，明凈如水，卻又加此一番秋雨，更是纖埃微霧，盡皆浣盡，一澄如洗。上來二句一韻，已有“雨”字，有“灑”字，有“洗”字，三個上聲，但一循聲高誦，已覺振爽異常！素秋清矣，再加凈洗，清至極處而此中多少凄冷之感亦暗暗生焉。僅此開頭二句，便令人吟

14、味無盡。其下緊接一個“漸”字，領(lǐng)起四言三句十二字便是東坡嘆為“不減唐人高處”的名句，而一篇之警策，全在于此。 “漸”者何也？并非是說詞人此刻登高而望，為時甚久，故為“漸”也，云云。如此領(lǐng)會，未得詞意。須知它是承上句而言，當(dāng)此清秋復(fù)經(jīng)雨滌，于是時光景物，遂又生一番變化如此方是“漸”之神態(tài)。秋已更深，雨洗暮空，乃覺涼風(fēng)忽至，其氣凄然而遒勁，直令衣單之游子，有不可禁當(dāng)之勢。一“緊”字，又用上聲，氣氛聲韻，加倍峻肅。宋玉曾云：悲哉秋之為氣也！至耆卿此詞，乃盡得其意。當(dāng)此之際，舉目關(guān)河，遼闊迤邐，氣勢磅礴，然而春夏滋榮盛茂之氣已盡，秋來肅殺凋零之氣已濃，草木不芳，一片冷落之景象。于此，再下一“冷”字上聲

15、，層層逼緊。而“凄緊”“冷落”，又皆雙聲疊響，一經(jīng)詞人運用，其藝術(shù)效果、感染力量，已達(dá)極高的境地。然而，還有一句在后，曰：“殘照當(dāng)樓?！鄙蟻怼耙环倍?，早已伏下秋雨晚晴的意思見于言外了。至此便出“殘照”，并不突然。但此句之精彩，不在殘照，而在“當(dāng)樓”。夫著雨也，霜風(fēng)也，江天也，關(guān)河也，落照也，無往而非至廣至大之景域。若此寥廓乾坤，蒼茫世界，何以包容？能否集聚？曰：能。詞人只將“殘照”(原來也是遍滿江天的宏觀)輕輕一筆轉(zhuǎn)到了他所登臨送目的高樓上來。如此一筆，不但“殘照”集中于一個“焦點”，而仿佛整個江天、關(guān)河，冷雨、金風(fēng)，統(tǒng)統(tǒng)集中于“當(dāng)樓”一點，換言之，此際詞人乃覺遍宇宙間悲哉之秋氣，似乎一齊

16、襲來，要他一人禁當(dāng)！他以此種高極超絕的俊筆，一口氣，幾句話，便將難以形容、不可為懷的羈愁暮景，寫到至矣盡矣的地步！試思東坡對此高度評價，豈無故哉！再下則筆致思緒，便由蒼莽悲壯，而轉(zhuǎn)入細(xì)致沉思：蓋以上所觀所寫，總是高處遠(yuǎn)處之物色，自此而后，由仰觀而轉(zhuǎn)至俯察，乃又見處處皆是一片凋落之景象。“紅衰翠減”，乃用商隱詩之語，倍覺風(fēng)流蘊(yùn)藉，其下自加“苒苒”二字，真是好極！“苒苒”，正與“漸”字相為呼應(yīng)，益信前文拙解不誤一“休”字，豈是趁韻漫書？要體會此字實具千鈞之力，其中寓有無窮的感慨愁恨！再下，又補(bǔ)唯有江水東流，雖未必即與東坡赤壁賦所寫短暫與永恒、變改與不變之間的這種直令千古詞人思索的宇宙人生哲理全同，

17、但也可見柳耆卿亦非只知留戀光景的淺薄之輩。在詞而論，又不可忽略了“無語”二字。著此二字，方覺十倍深沉，百端交集。過片開端，回筆點明全篇的“背景”是登高臨遠(yuǎn)；雖已登臨，偏云“不忍”，多一番曲折，多一番情致。然下闋妙處，全在摹擬“對想”：本是詞人自家登樓，極目天際，卻偏想故園之閨中人，應(yīng)也是登樓望遠(yuǎn)，佇盼游子之歸來！然而我能想見你在憑高而等候歸舟，你卻無由想象我真在何處登舟無計，只自淹留！又是幾層曲折！其情至而感深，學(xué)人須向此等處尋味，方知詞筆之妙，不止是筆巧，要緊是味厚。以“倚闌干處，正恁凝愁”一收，也是于最末幅點出全篇題目。倚闌干，與“對”，與“當(dāng)樓”，與“登高臨遠(yuǎn)”，與“望”，與“嘆”，與“

18、想”，皆息息相關(guān)，筆筆輝映。故柳郎詞筆貌似疏朗，實則綿密。一腔心事，唱嘆無端，筆若連環(huán)，豈粗俗之流所及而至哉。“歸思”，思去聲，名詞?！盃帯?，其義為“怎生”，因律當(dāng)平聲，只能用“爭”。今之人往往不明，宜為拈出。“天際識歸舟，云中辨煙樹”乃是謝朓名句，詞人加“誤幾回”而用之，尤見匠心獨運。宋詞魂唐詩和宋詞，兩道如夢如幻的彩練，在中國千年的歷史的長河中潑灑華彩。漫溯于長河中的一條涓涓細(xì)流中，唐詩的氣宇軒昂、大氣磅礴似一幅色彩流溢滿眼的畫卷，在我的眼前展開卷軸。而宋詞的容顏卻仿如剎那的一覷，心卻不自覺為之而動。唐詩之美緣于氣魄，喜既開懷爽朗大笑，悲既揮淚拂袖而去。宋詞雖亦有“待從頭，收拾舊山河，朝天

19、闕”足以媲美唐詩之氣度，但如果說唐詩是潑墨，宋詞即是勾勒，宋詞的悲喜如深閨中溫婉的女子，淡淡的喜，淺淺的悲，一切心緒不過是“才下眉頭，卻上心頭”的一瞬間。文外遷移類文品悟不知是否是因宋代難獲平靜的動蕩時局，戰(zhàn)爭中的荒亂讓宋代的人們充滿懷古傷今的情懷。蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，中秋之夜，舉杯暢飲，由月色起興，道出了與至愛親朋天涯相隔，相見無門的無奈。帶著宋詞獨有的韻如此流傳千古，至今仍是人們表達(dá)思念的佳句。囚禁于獄中，孤獨無依，獨守窗前的李煜，苦吟道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！碧咸喜唤^的江水帶著愁緒奔流不息，如此滿腹愁楚的語句，除了宋詞，是否還有誰能賦予

20、它這樣的氣質(zhì)。雖然只有四年中短暫的相識，她唯有低垂的眼簾，瘦若黃花的身軀，卻依然用她無與倫比的憂傷的氣質(zhì)，使我在愈加的了解中只能越陷越深，我被她獨特的美深深地吸引“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。宋詞看似不規(guī)則卻依然有如歌的字字句句，字字觸動心弦，句句纏繞腦海。也許很傻，但只是短短的十七個字，就成了后來我眼中英雄的唯一雛形。“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，第一次看到這句話是什么時候呢，已經(jīng)忘了，但是一直都記著那個幻想中的英雄：波浪洶涌，戰(zhàn)艦林立，一張自信的臉上棱角分明，剛毅中透著英俊，沒有風(fēng)塵洗禮，沒有其他的顏色，卻成了深印在我腦海中的唯一亮色。 “念橋邊紅藥，年年知為誰生”，長短不一的

21、句子或許就帶著攝人心魂的力量，這是否就是所謂的黍離之悲？讀到它，揚(yáng)州慢的最后一句，就觸到了讓人無法自拔的美。物是人非的凄涼深深滲進(jìn)灑滿清冷月光的橋頭之下，隨風(fēng)幽幽飄蕩，卻是那莫名繁盛的紅色小花。誰說宋詞沒有“不破樓蘭終不還”的錚錚戰(zhàn)魂，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，了卻君王天下事，贏得生前身后名”飛奔的駿馬，馳騁于沙場，弓響箭去，戰(zhàn)場上的霹靂聲聲，這就是宋代詞人豪氣沖天的鐵骨忠魂。這便是宋詞，她沒有“前無古人，后無來者”的無上地位，沒有“會當(dāng)凌絕頂”的氣勢，她甚至沒有“回眸一笑百媚生”的驚艷。但她卻能讓人為她“松了金釧減了玉肌”，讓人為她“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，讓人“試看幾許消魂”，讓人“別是一般滋味在心頭”。微感言：_素材運用課內(nèi)素材不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。 課外鏈接近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。宋之問渡漢江 客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。劉皂旅次朔方露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫月夜憶舍弟返回