中班秋天音樂教案《秋天的落葉》

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1、中班秋天音樂教案《秋天的落葉》 中班音樂活動教案：秋天的落葉 設計意圖 結(jié)合季節(jié)特征，設計秋天的主題網(wǎng)，其中設計了這個音樂活動，讓小朋友在音樂聲中，體會秋風細雨所營造的音樂美。活動中嘗試運用奧爾夫音樂教學聲勢、肢體律動等理念，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性能力為主，鼓勵幼兒多角度思考問題，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維，運用即興創(chuàng)造，讓幼兒能積極地參與活動，表露真情實感，讓幼兒運用語言及身體的動作去表現(xiàn)音樂，在寬松自由的氛圍中體會欣賞到音樂的美感。 活動目標 1.運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂段落。 2.通過音樂欣賞啟發(fā)幼兒分析、想象、思考、判斷的能力，培養(yǎng)對音樂的感知以及合作能力。 3.在參

2、與活動中體驗到積極愉快，恬靜柔美的情緒情感。 活動準備 1.音樂：《小樹葉》、《秋天的落葉》 2.塑料袋若干 3.樹葉胸飾每人一個 活動過程 一、在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。 通過感受樂曲的意境美，體會小樹葉由害怕變勇敢的精神，激發(fā)幼兒不害怕事物的情感。 二、欣賞音樂《秋天的落葉》，啟發(fā)幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂。 （一）分段欣賞和表現(xiàn)樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。 1.欣賞A段，啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉飄落 2.欣賞B段，啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉和雨嬉戲的場景。 3.欣賞C段，啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉轉(zhuǎn)圈跳舞歡樂的樣子。 4.欣賞A段啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉寧靜美。 （二）完整表演落葉快樂的一天。 1.完整欣賞音樂，感受秋風細雨中樹葉跳舞的情景。 2.激發(fā)幼兒用身體，大膽表現(xiàn)音樂。 三、在《秋天的落葉》的音樂聲中退出活動室。 活動延伸：區(qū)角活動 1.美工區(qū)投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。 2.在表演區(qū)投放能發(fā)出聲音的日常用品和有關(guān)秋天的音樂，讓幼兒創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中的音樂，感受音樂的神奇美。 3.在自然角投放秋天的果實，感受秋天的碩果累累，是個豐收季節(jié)。 第 2 頁 共 2 頁