2020年中考物理 考點總動員 考點11 質(zhì)量與密度(含解析)

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1、考點11 質(zhì)量與密度【知識回顧】考點一、質(zhì)量及其測量1.物體是由物質(zhì)組成的,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,用“m”表示。2.國際單位制中質(zhì)量單位是千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。換算關(guān)系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。3.質(zhì)量是物體本身的固有屬性。物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、溫度以及所處的地理位置的改變而改變。4.同種物質(zhì),體積越大,其質(zhì)量也就越大。5實驗室中,測量質(zhì)量的常用工具是天平;在生活中,質(zhì)量的測量還有桿秤、案秤、磅秤、電子秤等等。6.用天平測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將天平放在水平桌面上;先將游碼撥回標尺左端的零刻線處(歸零),再調(diào)節(jié)平

2、衡螺母,使指針指到分度盤的中央刻度(或左右擺動幅度相等),表示橫梁平衡。7.用天平測量物體質(zhì)量時,將物體放在左盤,砝碼放在右盤,用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平重新平衡。8.用天平測量物體質(zhì)量時,被測物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標尺上的指示值。9.使用天平注意事項:被測物體的質(zhì)量不能超過天平的量程;用鑷子加減砝碼時要輕拿輕放;保持天平清潔、干燥,不能把潮濕的物體和化學藥品直接放在盤上,也不能把砝碼弄濕、弄臟,以免銹蝕??键c二、密度與密度測量1.某種物體的質(zhì)量與它的體積之比叫物體的密度。2.密度是物體的特征。油比水輕,說的是油的密度小于水的密度,所以油漂浮在水上。3.密度公式是:。4.

3、不同物質(zhì),在體積一定時,質(zhì)量跟密度成正比;不同物質(zhì),在質(zhì)量一定時,體積跟密度成反比。5.國際單位制中,密度單位是kg/m3,常用單位還有:g/cm3(ml),1g/cm3=103kg/m3。6.平時我們所見的瓶裝液體體積經(jīng)常用毫升(ml)表示,1ml =1cm3。1m3=103 l(升)。水的密度(其物理意義為:體積為1m3的水,質(zhì)量為1.0103kg,也就是1t)。7.不同物質(zhì),質(zhì)量相等時,體積跟密度成反比(甲乙,當甲、乙都是m時,V甲乙,當甲乙兩物質(zhì)體積都是V時,m甲m乙)。如同一個瓶,裝滿水和裝滿油相比較,裝滿水的質(zhì)量大。9.氣體有充滿空間的特點,比如氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半,質(zhì)量減小一半,

4、體積不變,則密度減小一半。10.液體密度的測量:液體密度的測量步驟如下:(1)用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1; (2)將適量的液體倒入燒杯中,用天平稱出燒杯與液體的總質(zhì)量m2;(3)將燒杯中的液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積V;(4)計算液體的密度:。11.固體密度的測量:固體密度的測量步驟如下:(1)用天平測量固體的質(zhì)量m;(2)在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;(3)用細線拴住固體,輕放浸沒在水中,讀出固體與水的總體積V2;(4)計算固體的密度:?!究键c梳理】考點一、質(zhì)量及其測量質(zhì)量也是本章的重點內(nèi)容,在整個物理學內(nèi)容中占據(jù)重要位置;所以,對本節(jié)的學習應(yīng)該引起學生的重視。本節(jié)知識點有:

5、質(zhì)量的概念、質(zhì)量的測量、天平的正確使用。中考中,有關(guān)本考點的考題會經(jīng)常出現(xiàn),考試內(nèi)容主要集中在質(zhì)量的概念和質(zhì)量測量上。質(zhì)量的概念考查角度較多的是:什么是物體質(zhì)量、物體質(zhì)量與哪些因素有關(guān)和常見物體的質(zhì)量估測;質(zhì)量測量主要考查:天平的正確使用方法、正確讀數(shù)。主要題型是選擇題和填空題,實驗探究題也有出現(xiàn);選擇題、填空題考查質(zhì)量的概念和天平的正確使用與讀數(shù);實驗探究題考查學生對測量物體質(zhì)量的工具的使用、調(diào)節(jié)和讀數(shù)??键c二、密度及其測量1.密度是本章的重點內(nèi)容,也是常考內(nèi)容,所以,對本節(jié)的學習更應(yīng)該引起學生的重視。本考點有:密度的概念、密度的物質(zhì)屬性、密度的計算。中考中,有關(guān)本節(jié)知識點的考題會經(jīng)常出現(xiàn),

6、有時和質(zhì)量結(jié)合在一起出現(xiàn)??荚噧?nèi)容主要集中在密度的概念和密度的測量上。對密度概念的考查角度較多的是:物質(zhì)密度的特性、物體密度的計算、密度與物質(zhì)的關(guān)系。主要題型是選擇題和填空題;選擇題、填空題考查密度的概念和有關(guān)密度的計算。2.密度測量是重點內(nèi)容,占據(jù)非常重要地位,也是??純?nèi)容。本考點有:量筒的使用、密度公式、液體密度測量、固體密度測量、密度計算和密度測量的實驗探究。中考中,有關(guān)本節(jié)知識點的考題會經(jīng)常出現(xiàn),屬于常考內(nèi)容。有關(guān)密度測量有時作為一個考題,有時也和其他知識點結(jié)合組成一個考題??荚噧?nèi)容主要集中在密度的測量方法、密度測量的步驟、密度測量注意事項和密度測量的實驗探究。主要題型是選擇題、填空題

7、(更多的是填空題)和實驗探究題。選擇題、填空題考查密度測量的方法,實驗探究題考查學生實驗操作和實驗技巧的能力。考點一、質(zhì)量及其測量【典例一】(2019湘潭)下列估測值最接近生活實際的是( )。A人騎自行車的平均速度約為0.5m/s;B中學生的質(zhì)量約為200kg;C初中物理課本的寬度約為18cm; D日光燈正常工作的電功率約為1000W【答案】C。【解析】A、人步行的速度在1.1m/s左右,騎自行車的速度在5m/s左右,故A不符合實際;B、中學生的質(zhì)量在50kg左右,故B不符合實際;C、初中物理課本的寬度約為18cm,故C符合實際;D、日光燈正常工作的電功率在40W左右,故D不符合實際。故選C。

8、【舉一反三】1.(2019湘潭)用托盤天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置這時應(yīng)該( )。A將左端平衡螺母向右旋進一些;B將右端平衡螺母向左旋進一些;C將右端平衡螺母向右旋出一些;D將游碼向右移動【答案】B?!窘馕觥空{(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺右側(cè),說明左側(cè)較輕,故應(yīng)該將左端的平衡螺母向左旋出一些,或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笮M一些。故選B。2.(2019貴港)在今年初中學業(yè)水平考試理化實驗技能考試中,某同學在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱一物體的質(zhì)量時,在天平的右盤加減砝碼過程中,他發(fā)現(xiàn):當放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右;若將這個砝碼取出,指針偏左。則要測出物體的質(zhì)量,該同學下一步

9、的正確操作是:取出質(zhì)量最小的砝碼,_。天平平衡時,天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為_g?!敬鸢浮恳苿佑未a;32.6?!窘馕觥坑锰炱綔y量質(zhì)量時,如果發(fā)現(xiàn)放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右,而取出這個砝碼時,指針又偏左,則說明需要移動游碼來使天平獲得平衡。因此,下一步的正確操作是:取出質(zhì)量最小的砝碼,移動游碼。由圖知,右盤中砝碼總質(zhì)量為30g,游碼所指的位置對應(yīng)的質(zhì)量為2.6g,則該物體的質(zhì)量為30g+2.6g=32.6g。3.(2019邵陽)全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產(chǎn)茶油,小華同學為了測量家中茶油的密度,課后在老師的指導下進行如下實驗:(1)把天平放在水平臺上,將游碼移

10、到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)將平街螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。(2)取適量茶油倒入燒杯,用天平測量燒杯和茶汕的總質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,再次測出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為27g,則量筒中茶油的質(zhì)量是 g。(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示,請你計算出茶油的密度是 kg/m3?!敬鸢浮浚?)右;(2)36;(3)0.9103?!窘馕觥浚?)天平靜止時指針偏在分度盤中央刻度線左邊,根據(jù)“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”的調(diào)節(jié)規(guī)則,此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)圖乙,用砝碼總質(zhì)量加上游碼示數(shù),可讀出

11、燒杯和茶油的總質(zhì)量為63g,減去燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量27g,解得倒入量筒中茶油的質(zhì)量為36g。(3)由圖丙可讀出,量筒中茶油的體積為40cm3,使用公式0.9g/cm30.9103kg/m3,所以茶油密度為0.9103kg/m3。故答案為:(1)右;(2)36;(3)0.9103??键c二、密度及其測量【典例二】(2019海南)用電子秤、一個玻璃杯和水,可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯,裝滿水、裝滿油的杯子的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”,是為了使被測量的油和水_相同。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算,椰子油的密度是_kg/m3。(水=1.0103kg/m3)空杯的質(zhì)量/g水和杯的質(zhì)量/g油和杯的質(zhì)

12、量/g100300268【答案】體積;0.84103kg/m3?!窘馕觥坑猛槐臃謨纱窝b滿水和油,是為了使被測量的油和水的體積相同;由得杯子的體積為,同理有,得,即得油的密度為:?!九e一反三】1.(2019海南)椰子是大自然對海南的美好饋贈。一個成熟飽滿的椰子質(zhì)量最接近( )。A2g B20g C200g D2000g【答案】D?!窘馕觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗知,一個成熟飽滿的椰子拿起來感覺比較沉,說明它的質(zhì)量應(yīng)該有幾斤,所以最接近的數(shù)值應(yīng)該是D。2.(2019益陽)為確定某種礦石的密度,用天平測量出一小塊礦石的質(zhì)量為35.2g。用量筒測小塊礦石的體積如圖所示,該小塊礦石的體積為_cm3。根據(jù)測量結(jié)果

13、可知,該礦石的密度為_g/cm3?!窘馕觥浚?)用量筒進行排水法測物體體積時,物體的體積等于物體和水的總體積減去水的體積;(2)物體的密度等于物體的質(zhì)量除以物體的體積?!窘獯稹浚?)礦石的體積:V=V2-V1=40ml-30ml=10ml=10cm3。(2)礦石的密度:。故答案為:10;3.52。3.(2019蘇州)用不同的方法測量小石塊和小瓷杯的密度。(1)測小石塊的密度天平放置于_工作臺上,將游碼移到標尺_處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;用此天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤所加砝碼和游碼位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_g。在量筒內(nèi)放入適量的水,用細線綁好小石塊,緩慢放入水中,如圖乙所示,則小石塊的

14、密度為_kg/m3;(2)測小瓷杯的密度如圖丙所示,先在量筒內(nèi)放入適量的水,液面刻度為V1;再將小瓷杯浸沒于水中,液面刻度為V2;最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未損失),液面刻度為V3,小瓷杯密度的表達式杯=_(用V1、V2、V3和水表示)。實驗完畢后發(fā)現(xiàn)小瓷杯內(nèi)的水未倒干凈,則所測結(jié)果_(選填“偏大”、偏小”或“不變”)。【答案】水平;零刻線;17.4;3.48103 ;不變?!窘馕觥浚?)天平調(diào)平之前,應(yīng)先放在水平面上,并將游碼歸零,然后根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)方向,調(diào)節(jié)平衡螺母,左偏右旋、右偏左旋。天平分度值是0.2g,右盤砝碼質(zhì)量是20g,游碼左側(cè)指在標尺上2g后面第2個小格

15、上,所以小石塊的質(zhì)量為m=10g+5g+2.4g=17.4g;量筒中原有30mL水,放入石塊后,量筒液面上升到35mL,因此石塊體積V=35ml-30ml=5ml=5cm3;小石塊的密度為=3.48g/cm3=3.48103kg/m3;(2)先在量筒內(nèi)放入適量的水,液面刻度為V1;再將小瓷杯浸沒于水中,液面刻度為V2;則陶瓷的體積V=V2-V1,瓷杯處于漂浮時,則G=F浮,根據(jù)阿基米德原理可知:F浮=G排;所以,G=G排,則瓷杯質(zhì)量m=m排=水(V3-V1);所以小瓷杯密度:瓷=。由小瓷杯密度表達式:瓷=可知,小瓷杯內(nèi)的水未倒干凈,對所測結(jié)果沒有影響。故答案為:(1)水平;零刻線;17.4;3

16、.48103;(2);不變。一、 選擇題1.(2019益陽)根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列物理量符合實際的是( )。A一般情況下,教室內(nèi)空間高度約為1.5m;B人步行的速度約為1.1m/s;C一眨眼的時間約為2s;D一個蘋果的質(zhì)量約為1kg【答案】B?!窘馕觥緼、一層樓的高度在3m左右,教室內(nèi)空間的高度與此差不多,在3m左右。故A不符合實際;B、由生活經(jīng)驗知,人步行的速度約為1.1m/s,故B符合實際;C、一眨眼的時間約為1s,故C不符合實際;D、一個蘋果的質(zhì)量約為150g=0.15kg,故D不符合實際。故選B。2.(2018棗莊)決定一個物體質(zhì)量大小的因素是( )。A物體所含物質(zhì)的多少 B物體的形狀

17、C物質(zhì)的狀態(tài) D物體所在的空間位置【答案】A?!窘馕觥课矬w所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,由此可見一個物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量大小與物體的形狀、狀態(tài)、位置都無關(guān)。因為當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時,物體所含物質(zhì)的多少是不會發(fā)生變化的,所以質(zhì)量是不變的。故選A。二、填空題3.(2019衢州)托盤天平是一種精密測量儀器,某實驗室天平的配套砝碼及橫梁標尺如圖。(1)小科發(fā)現(xiàn)砝碼盒中的砝碼已磨損,用這樣的砝碼稱量物體質(zhì)量,測量結(jié)果將_。(2)小科觀察銘牌時,發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g,但他認為應(yīng)為210g。你認為小科產(chǎn)生這種錯誤想法的原因是_。(3)小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯

18、,但砝碼盒中10g的砝碼是多余的,而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的,并說明理由:_?!敬鸢浮浚?)偏大;(2)小科認為砝碼的總質(zhì)量是205g,標尺的最大刻度是5g;(3)小明的觀點正確,因為少了10g砝碼,運用其他砝碼及游碼無法完成某些200g以內(nèi)的質(zhì)量值的稱量?!窘馕觥浚?)砝碼磨損后,自身質(zhì)量變??;當測量同一物體的質(zhì)量時,需要增加砝碼或多移動游碼,才能使天平重新平衡,則測量結(jié)果大于物體實際質(zhì)量。(2)小科觀察銘牌時,發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g,而由圖可知砝碼的總質(zhì)量是205g,標尺的最大刻度是5g,所以小科認為該天平的最大測量值應(yīng)為210g;即:小科

19、產(chǎn)生這種錯誤想法的原因是他認為砝碼的總質(zhì)量是205g,標尺的最大刻度是5g;(3)當被測物體的質(zhì)量為162g時,則需要的砝碼有100g、50g、10g,游碼需撥至標尺上的2g處,如果少了10g的砝碼,無法利用其他砝碼及游碼使天平平衡,無法測得其質(zhì)量;可知小明的觀點正確,因為少了10g砝碼,運用其他砝碼及游碼無法完成某些200g以內(nèi)的質(zhì)量值的稱量。故答案為:(1)偏大;(2)小科認為砝碼的總質(zhì)量是205g,標尺的最大刻度是5g;(3)小明的觀點正確,因為少了10g砝碼,運用其他砝碼及游碼無法完成某些200g以內(nèi)的質(zhì)量值的稱量。4.(2019遂寧)周末小軍和媽媽去遂寧世界荷花博覽園游玩時撿回一塊漂

20、亮的鵝卵石,勤于動手的他利用天平和量筒測出了鵝卵石的密度,他把天平放在水平桌面上,將游碼置于標尺左端的零刻度線處,此時指針的位置如圖甲所示,為使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào);將鵝卵石放在調(diào)好的天平左盤,天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示;接著用量筒測出小石塊的體積為10cm3,則小石塊的密度為_kg/m3?!敬鸢浮孔螅?.7103。【解析】(1)由圖可知,指針指在分度盤的右側(cè),說明右側(cè)質(zhì)量大,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);(2)由圖乙可知,小石塊的質(zhì)量為:m=20g+5g+g2=27g,小石塊的密度為:=2.7g/cm3=2.7103kg/m3。故答案為:左;2.7103

21、。5(2018棗莊)在測量鹽水密度的實驗中,將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中,如圖所示,鹽水的體積是 cm3,則鹽水的密度是 g/cm3,采用這種方法測量的鹽水密度將 (選填“偏大”或“偏小”),原因是 ?!敬鸢浮抗蚀鸢笧椋?0;1.05;偏大;燒杯中鹽水倒入量筒中時會有殘留,造成測得體積偏小,所以密度偏大?!窘馕觥坑蓤D可知,量筒分度值2mL,鹽水的體積:V=60mL=60cm3,所以鹽水的密度:=1.05g/cm3;分析實驗的步驟可以看出,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,燒杯壁不可避免地會有殘留的鹽水,使得測量的鹽水的體積變小,所以采用這種測量方法得到的結(jié)果將偏大。故答案為:60;1.

22、05;偏大;燒杯中鹽水倒入量筒中時會有殘留,造成測得體積偏小,所以密度偏大。三、實驗探究題6(2019貴港市覃塘區(qū)中考一模)小剛用天平和量筒測金屬塊的密度時,進行了下列操作。請回答問題:(1)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡。(2)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量時,天平平衡后,砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊質(zhì)量m g。(3)用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖丙所示,則金屬塊體積V cm3,計算出金屬塊密度 g/cm3。(4)完成上述實驗后,小剛又用彈簧測力計和密度為的金屬

23、塊,測出了如圖丁所示燒杯中鹽水的密度。請將實驗步驟補充完整:用調(diào)好的彈簧測力計測出金屬塊在空氣中重力為G; ,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F;請用G、F和表示鹽水密度,則鹽水 ?!敬鸢浮浚?)右;(2)27;(3)10;2.7;(4)將懸掛在彈簧測力計下的金屬塊,緩慢浸沒入鹽水中;。【解析】(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針左偏說明左盤質(zhì)量偏大,則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié);(2)如圖乙所示,游碼標尺的分度值是0.2g,礦石的質(zhì)量:m20g+5g+2.0g27g;(3)水和金屬塊的總體積:V總30mL30cm3,則金屬塊的體積:VV總V水30cm320cm310cm3,金屬塊的密度:2.7g/cm3

24、。(4)用細線系住金屬塊,用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G;用彈簧測力計拉住金屬塊,使其浸沒在適量的鹽水中,測得拉力為F,由GmgVg得金屬塊的體積V,因為金屬塊浸沒鹽水中,所以金屬塊排開鹽水的體積V排V,金屬塊受到的浮力F浮GF鹽V排g鹽g鹽,解得液體密度:鹽。故答案為:(1)右;(2)27;(3)10;2.7;(4)將懸掛在彈簧測力計下的金屬塊,緩慢浸沒入鹽水中;。7(2019遼陽市中考考前最后一卷)小華同學為了測量醬油的密度,進行了以下實驗,請將內(nèi)容補充完整:(1)把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使托盤

25、天平平衡。(填“左”或“右”)(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1,則他的操作存在的錯誤是 。(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g,然后將一部份醬油倒入量筒中,如圖2,再將燒杯放在天平上,稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3由此可知:量筒中醬油的體積是 cm3,剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是 g,醬油的密度是 g/cm3。(4)如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺,有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上,一直未流下去,則他所測得的醬油密度值比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)。【答案】(1)右;(2)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(3)32;31.2;1.05;(4)偏大

26、?!窘馕觥浚?)調(diào)節(jié)平衡螺母時,平衡螺母向上翹的一端移動,即若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;不能再移動平衡螺母;(3)剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+10g,游碼刻度1.2g,共20g+10g+1.2g31.2g;根據(jù)題意,量筒里醬油的質(zhì)量是:m64.8g31.2g33.6g。由圖知,量筒中醬油的體積是v32cm3,則醬油的密度1.05gcm3。(4)往量筒倒進醬油時若不小心有少量醬油粘掛在量筒壁上,所以醬油的體積減小了,根據(jù)密度公式可知,質(zhì)量不變,體積偏小,密度會偏大。故答

27、案為:(1)右;(2)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(3)32;31.2;1.05;(4)偏大。8(2019濟南市歷城區(qū)中考一模)某班同學在“用天平和量筒測某種金屬的密度”實驗中,選用的器材有天平、量筒、金屬塊、細線、燒杯和水。小蕾組的實驗方案如下:A在量筒中倒入適量的水,記錄此時液面的示數(shù);B將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,記錄此時液面示數(shù);C把天平放在水平桌面上;D把游碼放在稱量標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡;E小蕾將金屬塊從量筒中取出后,放在天平左盤中,在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡。(1)為了更準確地測出金屬的密度,你認為以上操作的合理順序是 (填序號);(2)

28、將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖甲所示位置,金屬塊的體積是 cm3;(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度標尺的右側(cè),這時應(yīng)該 ,直至天平平衡。(4)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙,則金屬塊的質(zhì)量為 g;(5)實驗過程中老師強調(diào)實驗時要在量筒中倒入“適量”的水,“適量”的含義是 (6)實驗結(jié)束,小蕾發(fā)現(xiàn)小華組與自己組所測金屬塊規(guī)格相同,但測量的密度值有較大差別,小華說小蕾組的實驗方案存在不足,請你指出小蕾組實驗方案中的不足之處 ?!敬鸢浮浚?)CDABE;(

29、2)30;(3)取下最小的砝碼,并向右移動游碼;(4)82.4;(5)量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒,并且總體積不超過量程;(6)小蕾測金屬塊體積后直接測量質(zhì)量,金屬塊上沾有水導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大?!窘馕觥浚?)C把天平放在水平桌面上;D把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;A在量筒中倒入適量的水,此時液面的示數(shù);B將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù);E小蕾將金屬塊從量筒中取出后,放在天平左盤中,在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡所以正確的實驗操作順序:CDABE;(2)在用量筒測固體體積時,要用兩次的體積之差求出固體的體積。金屬塊的體積V80ml50

30、ml30ml30cm3;(3)當放上質(zhì)量最小的砝碼時,指針向右偏,取下它,指針向左偏,應(yīng)取下最小的砝碼,向右移動游碼,直到天平平衡;(4)游碼的位置和右盤中的砝碼如圖已所示,標尺的分度值為0.2g,金屬塊的質(zhì)量是50g+20g+10g+2.4g82.4g。(5)“適量”的含義是量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒,并且總體積不超過量程。(6)小蕾實驗方案中的不足之處:小蕾測金屬塊體積后直接測量質(zhì)量,金屬塊上沾有水導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大。故答案為:(1)CDABE;(2)30;(3)取下最小的砝碼,并向右移動游碼;(4)82.4;(5)量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒,并且總體積不超過量程;(6)小蕾測

31、金屬塊體積后直接測量質(zhì)量,金屬塊上沾有水導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大。9(2019山西省初中學業(yè)水平考試模擬沖刺卷二)物理試題小方同學為了測量某物體的密度,設(shè)計了如下實驗方案:A如圖甲,將適量水倒入量筒內(nèi),讀出其體積V1;B如圖乙,用細線將物體系住浸沒在水中,讀出其體積V2;C如圖丙,將物體從水中取出,用天平測出物體的質(zhì)量m;D計算物體的密度。(1)老師提醒小方,在圖丙中操作有誤,這個錯誤是 ;(2)小方改正錯誤后,天平所加砝碼和游碼位置如圖丁所示,則物體質(zhì)量是 g。(3)老師再次提醒小方,如果不考慮細線的體積,這樣測量的密度結(jié)果比真實值要 (選填“偏大”、“相等”或“偏小”),原因是 。【答案】(

32、1)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)33.4; (3)偏大;由于先測體積,物體上沾了水導致所測質(zhì)量偏大從而使測得的密度偏大?!窘馕觥浚?)天平在稱量前已調(diào)平,在稱量過程中不能通過移動平衡螺母使天平平衡。由圖知,稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母了。(2)由圖丁知,標尺的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量m20g+10g+3.4g33.4g。(3)由題意知,小芳先測的體積后測質(zhì)量,這樣在物體上會沾有水,所測質(zhì)量偏大,根據(jù)公式,所以密度值偏大。故答案為:(1)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)33.4; (3)偏大;由于先測體積,物體上沾了水導致所測質(zhì)量偏大從而使測得的密度偏大。10.(2018德陽)小華隨意選取其中一塊石子,準備在

33、實驗室測定它的密度。(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺 處,再調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡。(2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質(zhì)量為_g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的密度是_kg/m3?!敬鸢浮浚?)零刻度線;(2)38.4; 2.56103?!窘馕觥浚?)在調(diào)節(jié)天平平衡時,先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處;(2)由圖甲知,標尺的分度值為0.2g,所以石子的質(zhì)量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g由圖乙知,量筒的分度值為1ml,水的體積為30ml,水和石子的體積為45ml,所以石子的體積為V=45ml-30ml=15ml=15cm3;石子的密度=m/V=38.4g/15cm3=2.56g/cm3=2.56103kg/m3。故答案為:(1)零刻度線;(2)38.4; 2.56103。15

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