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1、五年級國慶“合家歡”語文趣味作業(yè)
(請家長和孩子一起探討相關(guān)趣味語文題)
有趣的成語
一、根據(jù)意思寫含有“頭”的成語。
1.形容人洋洋自得或輕狂的樣子?! ? 頭晃腦
2.低著頭,失去勇氣。形容萎靡不振,精神沮喪。 頭喪氣
3.形容恭順或很客氣的樣子?,F(xiàn)用以指虛偽的客氣。 頭哈腰
4.抱著腦袋像老鼠一樣地逃竄。形容受到沉重打擊后狼狽逃跑的樣子。 頭鼠竄
5.形容專心致志地勤奮工作或刻苦學習。 頭苦干
6.形容鬼鬼祟祟、躲躲藏藏的樣子。 頭探腦
二、根據(jù)意思寫含有“手”的成語
形容極為興奮:__
2、____________ 形容情誼深如兄弟:______________
形容醫(yī)術(shù)高明:______________ 形容做事機警、敏捷:_____________
形容重歸于好:______________ 形容心思靈敏、手藝精巧:___________
形容十分喜愛:_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手:____________
三、寫出下面成語中的人物主角
四面楚歌( ) 初出茅廬( ) 入木三分( )
煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 紙上談
3、兵( )
背水一戰(zhàn)( ) 指鹿為馬( ) 圍魏救趙( )
草船借箭( ) 完璧歸趙( ) 臥薪嘗膽( )
負荊請罪( ) 毛遂自薦( ) 聞雞起舞( )
三顧茅廬( ) 望梅止渴( ) 圖窮匕見( )
四 大 名 著
1,有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是( ).
2,按要
4、求寫出人物形象或文學作品。
(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是( )。
(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是( )。
3,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是( ),“美玉無暇”指的是( )。
4,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物( )之手。
5,請結(jié)合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著
5、名的以少勝多的戰(zhàn)役,是( );再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為( )一事。
6,在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是( ),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是( )。
7,請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。
(1)( ) 風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)
(2)( ) 煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄(《三國演義》)
8,《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位
6、家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是( ),這部作品是《 》?!?
9,“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄( )。
10,《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是( ). 11,“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人,巧將聞雷作掩飾,隨機應(yīng)變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事( )。
12,諸葛亮是《三國演義》中
7、的重要人物,請說出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事名稱。例:舌戰(zhàn)群儒、( )、( )。
13,古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是( )。
14,《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。
請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:( )
請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征:( )(
8、 )
15,“滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!边@是我國古典名著《 》的開篇詞。
16,女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著《 》。
17,“天下三分”是指天下分裂為( )、( )、( )三國。
18,《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是( )。
19,成語“萬事俱備,只
9、欠東風”是根據(jù)《三國演義》( )(戰(zhàn)役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。
20、對對聯(lián)。
上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。
下聯(lián): , 。
21,讀一定數(shù)量的課外文學名著,是語文學習的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。小學四年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名: 作者: 印象最深的人物:
該人物形象給你的人生啟示:
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