《2021-2022年二年級信息技術(shù)下冊 文章標(biāo)題更醒目 1教案 泰山版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級信息技術(shù)下冊 文章標(biāo)題更醒目 1教案 泰山版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級信息技術(shù)下冊 文章標(biāo)題更醒目 1教案 泰山版
授課內(nèi)容
第八課 文章標(biāo)題更醒目
課型
新授課
教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作藝術(shù)字。
2.學(xué)會(huì)如何對藝術(shù)字進(jìn)行修改。
重難點(diǎn)
制作藝術(shù)字
教學(xué)準(zhǔn)備
WORDxx軟件
教學(xué)過程
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們看這些字漂亮嗎?這些字是如何做出來的呢?今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何制作藝術(shù)字。
二、學(xué)習(xí)新課
?。?插入藝術(shù)字
教師演示操作,學(xué)生自由練習(xí)。老師巡視輔導(dǎo),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一組藝術(shù)字。
?。?改變藝術(shù)字的大小和位置
學(xué)生嘗試進(jìn)行改變藝術(shù)字的大小和位置,指生演示操作,其他學(xué)生進(jìn)行
2、補(bǔ)充,教師進(jìn)行總結(jié)概括。
學(xué)生自由練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。
?。?設(shè)置藝術(shù)字的陰影效果、三維效果
教師講解,然后演示操作,學(xué)生自由練習(xí)。
?。?練習(xí)
依照課本43頁的藝術(shù)字樣式進(jìn)行練習(xí)。
三、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了WORD如何插入藝術(shù)字。
教學(xué)札記
藝術(shù)字的復(fù)制或刪除操作與普通文字的操作方法基本相同,也是先選定,后操作。
附送:
2021-2022年二年級信息技術(shù)下冊 文章標(biāo)題更醒目 2教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):掌握在WORD中插入藝術(shù)字和編輯藝術(shù)字的方法。
2.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字的基本方法,能夠?qū)λ囆g(shù)字進(jìn)行簡單的編輯
3、。
3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生勇于解決問題的精神;通過制作幻燈片培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣及創(chuàng)新意識,體驗(yàn)將掌握的知識與技能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的樂趣。
教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):掌握建立和編輯藝術(shù)字的方法。
難點(diǎn):使用藝術(shù)字工具欄編輯藝術(shù)字。
教學(xué)方法:演示法、合作探究法、練習(xí)法
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入
1. 教師展示寫有藝術(shù)字的幻燈片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.揭示課題,介紹藝術(shù)字的特性和作用。
3.出示學(xué)習(xí)任務(wù),并讓學(xué)生欣賞美麗的藝術(shù)字,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、探索新知
(教師活動(dòng))
(一)學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字。
1.教師講解并演示建立藝術(shù)字。
教師演示時(shí)注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生演
4、示中出現(xiàn)的問題,如:改變字體、字號,使用加粗工具、傾斜工具等。
2. 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):建立藝術(shù)字。
(二)改變藝術(shù)字的大小和位置。
1.教師介紹藝術(shù)字工具欄的作用,指導(dǎo)學(xué)生找出控制點(diǎn),用鼠標(biāo)點(diǎn)擊。
2.拖動(dòng)改變藝術(shù)字的大小和位置。
(三)設(shè)置藝術(shù)字的陰影效果
1.利用“繪圖”工具欄中的“陰影”按鈕進(jìn)行設(shè)置,
2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):使用藝術(shù)字工具欄改變你的藝術(shù)字。
(四)設(shè)置藝術(shù)字的三維效果
1.教師展示三維效果圖,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.指導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)擊“繪圖欄”“三維”按鈕。
(學(xué)生活動(dòng))
1.兩位學(xué)生演示用不同的方法建立藝術(shù)字。其余學(xué)生觀看演示。
2.學(xué)生觀看教師的演示,再次明確建立藝術(shù)字的操作步驟。
3.學(xué)生練習(xí):建立藝術(shù)字。
4.學(xué)生討論、探究改變藝術(shù)字的方法。
5.學(xué)生聽講,觀看演示操作,認(rèn)識藝術(shù)字工具欄。
6.學(xué)生練習(xí):使用藝術(shù)字工具欄改變自己的藝術(shù)字。
三、總結(jié)評價(jià)
1.師生共同評價(jià)學(xué)生的幻燈片作品。
2.教師總結(jié)全課學(xué)習(xí)。
3.學(xué)生說說這節(jié)課的收獲,其他學(xué)生評價(jià)作品中的優(yōu)點(diǎn)。