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1、2022年二年級美術(shù)上冊 第11課 點點聚會教案 湘美版
教學(xué)目標(biāo):
1、初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識。
2、能將簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面,提高視覺感受力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、感受大自然的節(jié)奏美和韻律美,增強熱愛生活的情感和對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重難點:
教學(xué)重點:初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識。
教學(xué)難點:能將簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。
教學(xué)準(zhǔn)備:
彩色筆、油畫棒、課件。
教學(xué)過程:
一、遷移舊知 設(shè)疑導(dǎo)入
1、教師點評一幅上節(jié)課畫蝌蚪旅行的優(yōu)秀作品。
2、提問:適合用點狀來表現(xiàn)的物體還有哪些呢?
2、學(xué)生暢談。
3、教師小結(jié):生活中適合用點狀來表現(xiàn)的物體有很多很多。如:瓜果蔬菜、花草樹木、飛禽走獸、器皿用具、其他隨意形等。
二、欣賞感受 體驗嘗試
1、欣賞畫家作品:《清廉有魚》(局部)《春至》(局部)《枝頭繁鵲》。
(1)啟發(fā)學(xué)生說說自己的欣賞感受。
(2)小結(jié):在繪畫中相似的形通過疏密排列、組合可構(gòu)成美觀有趣的群體圖案。
(3)提問:畫中相似形物體的外形與平常我們所畫的物體外形比較,有什么特點?
(4)學(xué)生觀察、分析、思考。
(5)小結(jié):都抓住物體的特征進行概括,把它畫成簡練美觀的形象。
(6)教師以某物體為例,作繪畫示范。
2、以“魚”排列組合為例,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知
3、。
(1)欣賞圖片。
(2)小結(jié):相同的物體可以組合成許多不同的有趣畫面。
3、以豆苗為題材,指導(dǎo)學(xué)生嘗試進行排列組合的小訓(xùn)練。
(1)學(xué)生進行組合練習(xí),教師巡視,點評典型優(yōu)秀與需要調(diào)整的作業(yè)。
(2)說說自己認(rèn)為有趣、生動的組合。
(3)歸納基本方法:
不同方向反復(fù);
在有規(guī)律的部分重疊;
平行排列;
改變方向和角度排列;
大小不一,錯落有致的排列。
三、拓展思維 自主創(chuàng)作
1、欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)。啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思。
2、提出作業(yè)要求:用一組或幾組相似形描繪一幅充滿情趣的畫,并把你的話編成小故事和同學(xué)們說一說。
3、學(xué)生作業(yè),教師個別輔導(dǎo)。
四、展示作業(yè) 交流評價
學(xué)生作業(yè)展示、評價。
教師引導(dǎo)學(xué)生從相似形組合簡練、美觀,排列錯落有致及畫面是否有情趣等方面進行評價。