《2022年三年級(jí)科學(xué)下冊 電與我們的生活教案 大象版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年三年級(jí)科學(xué)下冊 電與我們的生活教案 大象版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年三年級(jí)科學(xué)下冊 電與我們的生活教案 大象版
一、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電對(duì)人們生活的改變,能說出電對(duì)人類生活有哪些作用。
2、能舉例說明電與現(xiàn)代化生活密切相關(guān)。
3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解電的來源,懂得節(jié)約用電的重要性。
4、體驗(yàn)討論與交流在科學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問的良好習(xí)慣。
三、教學(xué)難點(diǎn):了解電的來源。
四、教具準(zhǔn)備:有關(guān)發(fā)電站的圖片。
五、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
六、教學(xué)過程:
(一)激情導(dǎo)入
1、展示課本的組圖,
師:兩幅圖讓我們了解到不同的生活,電改變了我們的生活方式,請(qǐng)說一說電與我們生活、生產(chǎn)的關(guān)系。(板書:11、電在
2、我家中)
(二)新課活動(dòng)
1、認(rèn)識(shí)電在人們的生活中的作用
(1)組織學(xué)生討論、交流“在發(fā)明電之前,人們是怎樣生活的?”
(2)組織學(xué)生討論、交流“在停電之后,人們的生活會(huì)變成什么樣” ?
(3)小組討論:結(jié)合組圖,說說電對(duì)人類生活有哪些作用?
(4)鼓勵(lì)學(xué)生從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題,并展開交流。
(5)指導(dǎo)學(xué)生交流收集的家電資料,說說各有什么用途和功能,使學(xué)生對(duì)電有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)電是如何傳送到各個(gè)地方的。
(1)組織學(xué)生討論交流各種的看法:我們的生活離不開電,但是電是怎么來到我們生活中的?
(2)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材插圖,認(rèn)識(shí)電是發(fā)電廠發(fā)電(水力發(fā)電、火力發(fā)電等)后,經(jīng)過高壓輸電、變電站改變電壓、長途輸送,最后才成為我們家中的電源。
(3)指導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)在線。
(4)VCD:電從哪里來(8分鐘)了解人類發(fā)現(xiàn)電的歷史,使學(xué)生懂得電的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了一個(gè)漫長的過程,電的發(fā)現(xiàn)是人類歷史上一件重大的事情。
(4)組織學(xué)生分組討論生活中怎樣才能做到節(jié)約用電。
(5)布置節(jié)約用電的小調(diào)查活動(dòng)。
(6)鼓勵(lì)學(xué)生課后調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法。
3、拓展及作業(yè):了解近年來新型的生產(chǎn)電能的方法。