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1、《一對(duì)好朋友》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲《一對(duì)好朋友》，感受輕快、活潑的情緒特點(diǎn)，體驗(yàn)歌曲帶給我們的愉快心情，初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂趣與友誼。
2、知識(shí)與技能：能用清晰的吐字來演唱歌曲；注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號(hào)在歌曲中的作用。
3、過程與方法：在聽聽、唱唱、演演等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用造型表演、對(duì)比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂器演奏等方法初步感知及表現(xiàn)一對(duì)好朋友的可愛形象和歌曲所要表達(dá)的快樂情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：用自然、活潑的聲音演唱歌曲《一對(duì)好朋友》，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒特點(diǎn)。
2、教學(xué)難點(diǎn)：能以準(zhǔn)確、清晰的吐字演唱歌曲中的襯詞與十六分音
2、符處的歌詞。
教學(xué)過程
一、組織教學(xué)
1、聽音樂《找朋友》進(jìn)教室。
2、師生問好。
二、新授歌曲《一對(duì)好朋友》
1、初聽歌曲。
2、揭示課題。
（1）學(xué)生交流，為歌曲取名字。
（2）出示課題《一對(duì)好朋友》。
3、聽聽選選。
根據(jù)音樂的情緒選擇合適的圖片。
4、表演感受
（1）第一遍跟著老師表演。
（2）第二遍和組內(nèi)的伙伴一起表演。
（3）第三遍請(qǐng)小組推薦表演出色的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行展示。
5、學(xué)唱歌曲
（1）教師彈唱，提問：引出反復(fù)記號(hào)‖∶ ∶‖。
（2）讀兒歌，認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。
兒歌：弟兄一樣長(zhǎng)，兩眼來對(duì)望，看見他們倆，再來唱一唱。
（3）默唱全曲（慢速）。
（4）學(xué)唱歌曲。
選擇喜愛的演唱方式唱會(huì)歌曲：師生對(duì)唱、男女對(duì)唱、小組競(jìng)賽唱……
（5）完整演唱。
三、綜合表演
1、選擇表現(xiàn)。
2、分組練習(xí)。
3、綜合表演。
二年級(jí)音樂下冊(cè) 第3課 演唱《一對(duì)好朋友》教案1 人音版
