2022年(秋)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 認(rèn)識(shí)克教案 蘇教版

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1、2022年(秋)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 認(rèn)識(shí)克教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁(yè)至33頁(yè)，認(rèn)識(shí)克。教學(xué)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)具體的生活情境，讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。2.了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的估測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn):建立克的質(zhì)量觀念，會(huì)進(jìn)行克與千克之間的單位換算。教學(xué)難點(diǎn):建立克的質(zhì)量觀念，會(huì)進(jìn)行克與千克之間的單位換算。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：兩袋共重1千克的鹽、2分、1角、1元的硬幣、羽毛、尺子、小型電子秤。學(xué)生：硬幣（2分、1角和1元）、橡皮筋、樹葉、水果等。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、質(zhì)疑導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了物品的質(zhì)量單位

2、千克，稱出了1千克的大米（出示：1千克大米）你能說(shuō)出一粒大米重多少嗎？對(duì)于很輕的東西，用千克來(lái)作它的單位合不合適呢？二、學(xué)習(xí)新課(一)認(rèn)識(shí)克1.稱比較輕的物品，常用“克”來(lái)作單位，用字母g表示（板書：克g）2認(rèn)識(shí)小型電子秤。(1)介紹小型電子秤的使用方法。1克到底有多重？我們可以先通過(guò)小型電子秤稱出來(lái)。大家看這就是小型電子秤，使用非常簡(jiǎn)單，我們只要將要稱的物體放在托盤上，電子顯示屏就會(huì)顯示出物體的重量。(2)用電子秤稱不同面值的硬幣。分別稱出2分、1角、1元硬幣重量。再讓學(xué)生分別用手掂一掂，初步感知“克”。 (二)體驗(yàn)克1.教師：1克很輕，大約是一枚2分錢重，那么黃豆大家見(jiàn)過(guò)吧！你感覺(jué)黃豆大不

3、大？重量怎么樣？那你估計(jì)下幾粒黃豆的重量是1克？然后讓學(xué)生分組討論，每組確定一個(gè)較為滿意的答案，派出一名代表到講臺(tái)上稱一稱，看看是否接近1克。2.用手掂一掂：1克黃豆、一枚硬幣、一根羽毛、一片樹葉、一把尺子。比一比哪些物品比1克重？哪些物品比1克輕？3.“說(shuō)一說(shuō)”生活中還有哪些物品大約重1克，哪些物比1克輕？生活中在哪些地方要用到“克”這個(gè)單位？舉例說(shuō)明。4.估一估一本數(shù)學(xué)本大約有多少克？先讓學(xué)生掂一掂，估計(jì)出數(shù)值，然后用電子秤稱一稱看看估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。然后再讓學(xué)生估一估文具盒的重量。（數(shù)學(xué)書約300克）(三)千克與克之間的關(guān)系1.觀察一袋鹽重多少，（500克）兩袋鹽呢？（1000克）2.用臺(tái)秤稱

4、一稱（師演示）把這兩袋鹽放到以千克為單位的臺(tái)秤上稱一稱，問(wèn)：這個(gè)臺(tái)秤上的刻度是以什么為單位的？看一看這兩袋鹽有多重？你有什么發(fā)現(xiàn)？板書：1千克=1000克 小結(jié)：克與千克之間的進(jìn)率是1000。注意讀法：讀作“1千克等于1000克”。3.口答單位換算三、實(shí)際運(yùn)用“克”基礎(chǔ)訓(xùn)練1.想想做做1(1)觀察包裝袋，說(shuō)說(shuō)下面物品有多重。說(shuō)說(shuō)你是從哪里知道的？(2)你還見(jiàn)過(guò)哪些物品是用克作單位的？有多少克？2.想想做做2先出示一個(gè)桔子，讓學(xué)生估一估大約是多少克？一個(gè)哈密瓜呢？然后再讓學(xué)生完成。提高訓(xùn)練3.想想做做4單位換算：學(xué)生先獨(dú)立填空再說(shuō)說(shuō)每題是如何思考的。綜合訓(xùn)練4.想想做做6活動(dòng)：“稱一杯水的重量”（1）觀察“想想做做”第6題圖，說(shuō)一說(shuō)“杯里的水有多少克？（2）說(shuō)一說(shuō)：如果要稱出一杯水有多重，該如何稱的？（3）全班交流：作業(yè)設(shè)計(jì)：填空（ ）大約重1克 （ ）大約重1千克3千克=（ ）克 5000克=（ ）千克7千克500克=（ ）克 23千克-15千克=（ ）千克四、全課總結(jié)用“千克”和“克”說(shuō)一句話或講一個(gè)小故事。五、課堂作業(yè)：練習(xí)冊(cè)第19頁(yè)認(rèn)識(shí)克。板書設(shè)計(jì)： 克的認(rèn)識(shí) 克g 1千克=1000克