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1、2021-2022年二年級音樂上冊 郊游 郊游 1教案 蘇教版?zhèn)湔n組二年級單 元第七單元（3-1）課 題郊游主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班 級二年級教 學內(nèi) 容唱 郊游動 我的創(chuàng)造秋蟲音樂會教 學目 標1.在音樂活動中，能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好。2.在演唱歌曲郊游、云、旅行之歌時能較準確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、四四拍等節(jié)拍的特點。能背唱歌曲云，能較流利地用唱名分句模唱該曲的歌譜。教 學重 點難 點用嗓音和打擊樂器表現(xiàn)教 具學 具磁帶、鋼琴教學活動過程一、組織教學二、師生問好三、導入新課：講一講櫻桃小丸子中郊游的故事四、新授歌曲1.聽錄音范唱，跟節(jié)奏饒教室一圈2.聽錄音范唱，啟發(fā)
2、學生講述外出旅游、踏青的見聞3.聽錄音范唱，傾聽歌曲中那些部分是相同的，并用彩色筆標出來4.輕聲哼唱歌曲5.聽老師唱，體會歌曲中不同段落的情緒（第一、三段用非連音唱法，繪景的第二段則用連音唱法）我的設(shè)計及意圖教學活動過程6.分組表演唱7.用打擊樂器伴奏五、欣賞歌曲秋蟲音樂會1.整體欣賞，講講音樂會中都有哪些昆蟲參加2.跟音樂動一動六、我的創(chuàng)造：秋蟲音樂會1.聽音樂：莫扎特的G大調(diào)弦樂小夜曲，要求：聽到樂曲中不同的主題重復時做不同的動作；聽到強弱變化時用不同的動作表示2.想象自己是個“小小指揮家”，邊聽音樂邊做指揮動作（在音樂的力度、速度發(fā)生變化時，指揮動作也要做相應(yīng)改變）3.說一說夏末初秋能聽
3、到哪些昆蟲的叫聲，并模仿七、小結(jié)我的設(shè)計及意圖附送：2021-2022年二年級音樂上冊 郊游教案 蘇教版?zhèn)湔n組二年級單 元第七單元（3-1）課 題郊游主備人班 級二年級教 學內(nèi) 容唱 郊游動 我的創(chuàng)造秋蟲音樂會教 學目 標1.在音樂活動中，能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好。2.在演唱歌曲郊游、云、旅行之歌時能較準確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、四四拍等節(jié)拍的特點。能背唱歌曲云，能較流利地用唱名分句模唱該曲的歌譜。教 學重 點難 點用嗓音和打擊樂器表現(xiàn)教 具學 具磁帶、鋼琴教學活動過程一、組織教學二、師生問好三、導入新課：講一講櫻桃小丸子中郊游的故事四、新授歌曲1.聽錄音范唱，跟節(jié)奏饒教室
4、一圈2.聽錄音范唱，啟發(fā)學生講述外出旅游、踏青的見聞3.聽錄音范唱，傾聽歌曲中那些部分是相同的，并用彩色筆標出來4.輕聲哼唱歌曲5.聽老師唱，體會歌曲中不同段落的情緒（第一、三段用非連音唱法，繪景的第二段則用連音唱法）我的設(shè)計及意圖教學活動過程6.分組表演唱7.用打擊樂器伴奏五、欣賞歌曲秋蟲音樂會1.整體欣賞，講講音樂會中都有哪些昆蟲參加2.跟音樂動一動六、我的創(chuàng)造：秋蟲音樂會1.聽音樂：莫扎特的G大調(diào)弦樂小夜曲，要求：聽到樂曲中不同的主題重復時做不同的動作；聽到強弱變化時用不同的動作表示2.想象自己是個“小小指揮家”，邊聽音樂邊做指揮動作（在音樂的力度、速度發(fā)生變化時，指揮動作也要做相應(yīng)改變）3.說一說夏末初秋能聽到哪些昆蟲的叫聲，并模仿七、小結(jié)我的設(shè)計及意圖
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