2022年(春)四年級美術下冊 第5課《有人臉的器物》教案 人美版

上傳人:xt****7 文檔編號:89452352 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數:2 大?。?4.55KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年(春)四年級美術下冊 第5課《有人臉的器物》教案 人美版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年(春)四年級美術下冊 第5課《有人臉的器物》教案 人美版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(春)四年級美術下冊 第5課《有人臉的器物》教案 人美版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年(春)四年級美術下冊 第5課《有人臉的器物》教案 人美版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年(春)四年級美術下冊 第5課《有人臉的器物》教案 人美版 知識與技能:通過欣賞古今有臉的器物,了解它們的特點及表現手法,利用各種技法制作一件有趣思維人臉造型器物。 過程與方法:在觀察、分析、實踐、探究中,利用捏、搓、壓、刻等技法,制作有人臉的器物。? 情感目標:培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神,并運用到美化生活中,提高審美能力,感受創(chuàng)作的樂趣。? 2.教學重點:讓學生掌握有人臉器物的陶藝造型方法。? 3.教學難點:人臉表情的夸張變化及其與器物的有機結合。? 4.教學用具:課件、歐克妮?? 一、創(chuàng)設情境、導入新課? 上課前,我們一起來放松一下吧!同學們讓自己的五官都動起來,做一個

2、鬼臉出來。 ——提問:我沒在變換表情時,五官會有哪些變化? 1、播放課件,出示大禾人面銅方鼎和人頭形器口彩陶瓶圖片。? 師:大家都知道,我們中華民族有著五千年的燦爛文化,工藝美術是中華文化中的一顆璀璨明珠。今天老師先請大家看兩件古老的工藝美術作品。一件是有著3500年歷史的大禾人面銅方鼎;這一件是有著6、7千年歷史的人頭形器口彩陶瓶。它們都是中華古老文化的不朽瑰寶。? ——提問:觀察這兩件器物,誰能找出它們在造型上有什么相同之處?? 生:都有人臉的裝飾。(學生發(fā)表自己的觀點)? 今天我們就來學習制作有人臉的器物。? 2、板書課題:《有人臉的器物》。? 師:我們的祖先早在幾千年前

3、就已經很擅長用人臉來裝飾器物了,這件商代的青銅鼎四面都有很寫實的浮雕人臉造型,你們想知道它有什么意義嗎??據專家推論,它與傳說中的軒轅黃帝頭上有四張臉有關,它代表著管理東南西北四方。因此,這個鼎還是一種權利和威嚴的象征。?不僅青銅器上有用人臉裝飾的,這件新石器時代的彩陶也用人臉裝飾,由此可見,使用人臉裝飾是藝術創(chuàng)作中很早就使用的一種裝飾手段。? 3、播放課件,欣賞現代臉飾陶藝作品。? 古今中外許多藝術家都喜歡用人臉來裝飾器物。大家一起來欣賞一下。? 二、探究學習? 1、播放課件,出示圖片。? ——提問:仔細觀察,這些器物的造型方式不一樣,人臉造型也不一樣,誰能說說這些人臉裝飾有些什么

4、特點?人臉裝飾在起舞的什么位置?(同桌之間可以小聲的交流一下。) 生:(小組討論)? 小結:表情夸張、造型各異、美觀實用。? (板書表情夸張、造型各異、美觀實用) 2、你最喜歡哪一件。想一想,猜一猜,你能看出這個人臉造型是用什么方法做出來的嗎?? (學生發(fā)表自己的觀點)? 小結制作步驟:粘、壓、挖、印等。(板書:粘、壓、挖、印?、捏、揉) 我們之前也學過很多的技法,想一想,還有哪些技法?出示課件 (學生回答) 3、欣賞學生作品 你發(fā)現他們運用了哪些技法??(學生回答) 4、你能用這些技法表現人的五官嗎?把它裝飾到筆筒上? 你發(fā)現它們的表情是怎樣的?出示作品。(學生回答)

5、 師小結:通過夸張的表情和各種技能使作品更加生動而富于變化。? 5、想一想,你準備做個什么器物?準備用一個什么表情的人臉來裝飾它?? 三、布置作業(yè)? 發(fā)揮想象力,綜合運用所學的方法設計制作一個表情豐富的人臉裝飾的器物。? 作業(yè)要求:大膽創(chuàng)新、造型新穎、表情夸張有趣。 四、學生創(chuàng)作,教師輔導? 五、作品展示? 1、學生作品展示;互評、自評? 介紹一下自己的作品用了哪些技法,也可以說說你喜歡的作品,哪件作品的五官最有趣或造型很吸引你。 2、教師總結?:同學們發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作出獨特有趣的作品,用你的雙手來美化我們的生活。 六、課后拓展? 嘗試著制作不同的泥塑作品?,還有一種新的制作方法——泥板成型的泥塑方法?;丶乙院螅梢院湍愕陌职謰寢屢黄鹬谱?,感受創(chuàng)作中的樂趣。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!