五年級音樂下冊 第1課《溜溜山歌》教案 湘藝版

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1、溜溜山歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào)，激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。2、能夠用動作表演，并記住節(jié)拍，運用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好溜溜山歌的同時，能夠用安徽話演唱，感受地方音樂獨有特色。教學(xué)重、難點：有感情地演唱歌曲同時，將感情運用到歌曲中。教具準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、電子琴等。教學(xué)過程：一、師生問好。二、導(dǎo)入新課。師：孩子們輕輕的閉上你的眼睛，聽聽看你在音樂中找到了什么？生：回答。師：有一個地方它有孩子們說的所有一切，這兒就叫山谷，他有一種非常美妙的聲音叫回音，聽它來了（師范唱回音）。生：聽。師：我邀請孩子們來做我的回音，想?yún)⒓拥暮⒆釉谀?/p>

2、？師分配小組唱高聲部，中聲部、低聲部（師生互動）。師：孩子們在山澗的回聲真好聽。三、聆聽歌曲。1、初聽歌曲溜溜山歌。師：這是我們山歌的獨有特色，一起再來感受一下，心里默默地跟著演唱一次。2、這首歌曲是幾拍子的？3、聽過后，同學(xué)們有什么感受啊？4、跟著老師學(xué)唱歌曲。四、學(xué)唱歌曲。師：現(xiàn)在我們就將這幾個節(jié)奏放到歌曲中，看看誰最先學(xué)會歌曲，老師演唱同學(xué)們打節(jié)奏。生：打節(jié)奏。師：孩子們節(jié)奏打得不錯，但唱得怎樣呢？先請大家小聲的默唱一遍，再來聽聽誰唱得最好。師：那我們帶著愉快的心情來演唱一次。師：我先來唱要得不？師范唱，邊唱邊做動作。生：要得。師：我們一起來勞動？師彈琴，生演唱。六、總結(jié)。今天學(xué)習(xí)了溜溜山歌，同學(xué)們學(xué)到很多知識吧！最后讓我們邊唱邊走出教室。