2022年(春)二年級語文下冊 第三單元 第8課《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計1 冀教版

《2022年(春)二年級語文下冊 第三單元 第8課《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計1 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年(春)二年級語文下冊 第三單元 第8課《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計1 冀教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)二年級語文下冊 第三單元 第8課送給盲婆婆的蟈蟈教學設計1 冀教版教學內容：1、認識生字。2、初讀課文。教學目標：1、學會本課字，要求讀準字音，認清字形，理解由生字組成的詞語。2、能正確地朗讀課文。教學重難點：理解詞語。教學準備：投影片、生字卡片教學過程：一、導入新課。二、提出課題，解題。三、初讀指導。1、自學生字詞。（1）借助拼音輕聲讀課文，畫出不認識不理解的詞語。（2）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思：喜滋滋鄰居送給田野歡樂童年往日替2、檢查自學效果。3、齊讀生字詞。4、各自試讀課文。5、指名讀課文。6、分小節(jié)，理清脈落。練習。看下面四個小節(jié)的意思，對照課文，在括號里填上序號

2、。（）向盲婆婆表示自己的心意。（）相信會使盲婆婆滿意。（）給盲婆婆送蟈蟈。（）向盲婆婆說明送蟈蟈的目的。7、齊讀課文。第二課時教學內容：理解課文。教學目標：1、能正確、流利、有感情地課文。2、激發(fā)學生奉獻愛心、關心和幫助殘疾人。教學重難點：理解重點詞、句。教學準備：投影片教學過程：一、精讀訓練。1、看圖。出示投影片。（1）圖上畫了那兩個人？（2）戴紅領巾的小朋友在做什么？（3）盲婆婆神情怎樣？2、分小節(jié)學習。第一小節(jié)（1）指名讀。（2）這一小節(jié)只有一句話，告訴我們這位紅領巾提回蟈蟈時神情怎樣？他為什么這樣高興？他為什么要關心盲婆婆？（3）小結。第二小節(jié)（！）指名讀（板書：讓它替我唱歌）（2）這

3、一小節(jié)有幾句話？第一句說了什么？蟈蟈真的會唱歌嗎？（3）小結。第三小節(jié)（1）指名讀，（板書：領看到清波想起歡樂）（2）這一小節(jié)有幾句話？這句當中的歌聲是什么意思？（3）出示投影片，圖上盲婆婆手里拿著什么？她的神情怎么樣？第四小節(jié)（1）這一小結有幾句話？為什么讓蟈蟈來替他做事呢？（2）紅領巾說這句話有什么含義？（3）指名朗讀，小結。二、總結。這首兒童詩說的是紅領巾送蟈蟈給盲婆婆，讓盲婆婆得到歡樂，表現(xiàn)了少先隊員對殘疾人的愛心。第三課時教學內容：指導朗讀，背誦，寫字。教學目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重難點：指導背誦。教學準備：錄音機。教學過程：一、朗讀指導。1、把握朗讀感情的基調。2、教師范讀。3、學生練讀。4、指名讀。二、背誦。1、放錄音欣賞。2、指著板書引導背誦。3、各人輕聲試背。4、指名背誦，評議指導。5、同座二人交替換背，聽給一次。6、全班齊背。三、寫字指導。1、須按筆順描紅的生字。2、其它要描紅的生字。四、作業(yè)練習。