《2022年二年級美術上冊 第14課 自畫像教案 湘美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年二年級美術上冊 第14課 自畫像教案 湘美版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年二年級美術上冊 第14課 自畫像教案 湘美版
教學目標：
1、 情感目標：通過繪制自己的頭像，提高學生繪畫的自信和愛護自己的情感。
2、 知識目標：培養(yǎng)學生的觀察能力，讓學生養(yǎng)成大膽作畫
3、 大膽創(chuàng)作的作風。
4、 技能目標：能抓住人物特點，大膽、生動、細致地進行繪畫表現(xiàn)。
教學重點：肖像畫的基本繪畫方法和構圖方法。
教學難點：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
教學準備：水彩筆或者油畫棒，鉛筆，橡皮，美術本。
教學過程：
一、 組織教學：
檢查學生用具準備，并集中學生的注意力。
二、 講授新課：
（1） 引入：
出現(xiàn)一些人物的漫畫像。
2、提問：這些人物你們都熟悉嗎？你覺得他們的畫像怎么樣？你們?yōu)槭裁茨啬軌蛞谎壅J出他們呢？
答：每個人的長相都是各不相同的，這主要是因為每個人的五官，臉型，發(fā)型等都各不相同。每個人都擁有自己獨特的容貌。
小結：這些是漫畫像。是讓人們看了想笑，并能留下深刻的印象一種畫頭像的方法。我們今天也來畫一畫自己的頭像。在畫自畫像之前，我們先來學習一下自畫像最重要的一些知識。
（2）觀察分析臉型：
我們來看一看這些同學的照片，他們每個人都有自己不同的特征跟臉型對嗎？（同學間可以互相討論一下）。
小結：我們在畫頭像的時候最重要的，就是要首先分析我們要畫的對象的臉型。
（3） 觀察表情：
你想為
3、自己畫一幅自畫像，除了臉型，我們還要注意什么呢？
你們看這個小朋友，每張照片有什么不同？
小結：他在哭，發(fā)呆，大笑，微笑。對不對？所以我們畫像的時候，表情是構成我們畫像的第二個重要組成。
（4） 觀察發(fā)型： 我們每個人。除了臉型，表情不一樣以外，還有什么很明顯的不一樣?。浚òl(fā)型）
（5）分組相互觀察：看看自己的同學都是什么臉型，看看同學的那個五官最漂亮，講講同學的新發(fā)型。
（6）示范：
老師從整體入手，簡單的像學生演示作畫步驟跟方法，學生認真觀察領悟。
三、 學生作業(yè)：
可以先用鉛筆畫出自己的頭像，修改準確后，再用深色的油畫棒或彩筆勾勒出來。最后完成上色。畫完后可
4、以貼到前面來。
四、 總結：展評作業(yè)。
附送：
2022年二年級美術上冊 第15課 雜技小演員教案 嶺南版
一、教學目的：
使學生在制作和練習中，學會了動手動腦，提高了學生學習興趣，培養(yǎng)設計意識和創(chuàng)作的積極性。
二、教學重點：
在玩具底部增加重量，重心會降低，不會倒。
三、教學難點：
用什么材料，設計和制作方法。
四、課時和作業(yè)要求：
1授課時間（2）課時
2制作一個可以左右搖擺的小演員。
五、教學過程：
第一節(jié)
教師活動
學生活動
效果
引入
1實物投影機
2欣賞教師手中作品—卡紙做的雜技小演員
3了解決繪畫中存在的問題。
1.欣賞
5、作品。
2.討論問題。
3.回答問題
回憶過你在那里看到雜技演員在表演，給你留下了最深的印象是什么？
講授新課
1.繼續(xù)欣賞。
2.課題—板書：雜技小演員
3.啟發(fā)學生回憶你看到雜技演員表演時的精彩場面，說一說見到和自己最感興趣的熱鬧場面、人物、道具和色彩等。
4.指導學生觀看圖課件，并仔細觀察課件中的的雜技小演員表演熱鬧場面。
5.教師邊講邊示范，啟發(fā)學生思維。
（1）在卡紙畫出雜技小演員的形象和表揚的動作。
（2）用黑筆描邊，上色。
（3）用剪刀按著線剪下來。
（4）做圓形滾動的底座，并用橡皮泥做加重的重量。
1.繼續(xù)欣賞
2.回老師的問題。
3.把自
6、己所見過的雜技演員表演場面講出來。
4.分組討論自己的感受和想法。
1.學生終結。
2.談出欣賞后的感想。
學生創(chuàng)作
1.選定情節(jié)，畫些什么，怎樣布局。
2.先畫出主要部分。
3.本節(jié)要求完成畫面構思和畫出鉛筆草稿。
學生小結：你能用什么材料、方法制作。
采用繪畫和制作的方法制作出一個美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員。
小結
評述學生作業(yè)能否表達自我感受。
第二節(jié)
教師活動
學生活動
效果
引入
1.將上節(jié)課中作業(yè)存在的一些問題和不明白的地方，請學生提出？教師一一解答。
2. 用剪刀按著線剪下來
3. 做圓形滾動的底座，并用橡皮泥做加重的重量。
1.學生討論作業(yè)
2.學生發(fā)言，重點表現(xiàn)在雜技小演員的動作、形象和特點
采用繪畫和制作方法做出一個美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員。
。
學生創(chuàng)作
1.學生設計和繪畫。
2.教師巡視輔導
學生要所創(chuàng)新。
小結
教師選出有美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員的作品進行表揚。
課后記 ：通過對雜技小演員的設計和制作，逐步鞏固、提高設計和制作的技能和審美能力。
2022年二年級美術上冊 第14課 自畫像教案 湘美版
