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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第6課確定站點(diǎn)主題教案 北京版
教學(xué)目標(biāo)：
1.全班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行分組。
2.小組成員能夠圍繞主題內(nèi)容制定出符合本小組情況的活動(dòng)計(jì)劃。
3.培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)培養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)重點(diǎn)：小組同學(xué)能夠確定探究主題，并制動(dòng)出活動(dòng)計(jì)劃
教學(xué)難點(diǎn)：
1.全班同學(xué)合理分組。
2.小組同學(xué)能夠確定探究主題，并制動(dòng)出符合實(shí)際情況的活動(dòng)計(jì)劃。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入
二、新課
演示課件
由一個(gè)網(wǎng)站演示入題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
出示任務(wù)一：
學(xué)生分組。
2、分組原則：
1.特長(zhǎng)相同的不能在一起；
2.要按照座位臨近分組；
3.男女生要人數(shù)搭配均等。
出示任務(wù)二：
小組確定探究主題。
出示任務(wù)三：
制定并交流小組活動(dòng)計(jì)劃。
觀看 發(fā)表自己看法。
學(xué)生自愿分成三組，但是必須遵守三個(gè)原則：
分組結(jié)束 報(bào)告老師，老師最后進(jìn)行小調(diào)配。
人員確定后填寫(xiě)好基本情況表。
小組自己完成，依照本組共同愛(ài)好來(lái)確定主題。
填寫(xiě)完成“主題探究活動(dòng)計(jì)劃表”保存在小組文件夾中。
課后交流活動(dòng)計(jì)劃，填寫(xiě)意見(jiàn)表。
激發(fā)學(xué)生興趣。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、課堂小結(jié)
表彰分
3、組和分工比較好的小組。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
第6課 確定站點(diǎn)主題
任務(wù)一：學(xué)生分組
任務(wù)二：小組確定探究主題
任務(wù)三：制定并交流小組活動(dòng)計(jì)劃
附送：
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第7課收集整理資料教案 北京版
教學(xué)目標(biāo)：
1.能夠制定項(xiàng)目文件夾，合理保存小組資料。
2.能夠通過(guò)各種途徑收集資料，并歸類(lèi)整理。
3.培養(yǎng)良好的版權(quán)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.建立項(xiàng)目文件夾
2.對(duì)資料進(jìn)行合理的歸類(lèi)整理
教學(xué)難點(diǎn)：版權(quán)意識(shí)的樹(shù)立
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入
二、新課
上節(jié)課我們
4、各個(gè)小組成員團(tuán)結(jié)合作，很好的完成了小組工作，這節(jié)課小組成員要完成更重要的任務(wù)。
出示任務(wù)一：建立項(xiàng)目文件夾。
出示任務(wù)二：收集各種素材。
任務(wù)三：填寫(xiě)資料記錄。
樂(lè)于接受。
按照教師實(shí)例，建好自己小組的文件夾。
小組成員展示自己課前收集的素材，并歸類(lèi)整理。
上網(wǎng)收集圖片素材和文字素材。
把收集到的素材分類(lèi)保存。
收集的素材要及時(shí)填寫(xiě)來(lái)源和作者樹(shù)立版權(quán)意識(shí)。
激發(fā)興趣
培養(yǎng)自主探究能力
三、課堂小結(jié)
學(xué)生收集素材要注意分類(lèi)和篩選，給學(xué)生提供一些收集素材的好方法。小
板書(shū)設(shè)計(jì)：
第7課 收集整理資料
建立項(xiàng)目文件夾出示 收集各種素材 填寫(xiě)資料記錄
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第6課確定站點(diǎn)主題教案 北京版
