《2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí) 空間與圖形 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí) 空間與圖形 新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí) 空間與圖形 新人教版
一、知識窗里填一填。
1.直線（ ）端點，射線有（ ）個端點，線段有（ ）個端點。
2.從一點引出兩條( )組成的圖形叫做角,這個點叫做角的( )。量角的大小，要用（ ）；角的度量單位是（ ）。
3.( )可以向兩方無限延長,( )只能向一方無限延長。
4.把一個半圓平均分成180份,每一份的度數(shù)就是( )度,可以記作( )。
5.一個周角=（ ）個平角=（ ）直角
6.
2、
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（ ）是直線 （ ）是射線 （ ）是線段 （ ）是直角
（ ）是銳角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是鈍角
7.先寫出每個鐘面上的
3、時間, 再量一量鐘面上的分針和時針所組成的角的度數(shù)。
時間 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
8.將一張圓形紙片對折3次后，折成的角是（ ）度。
9. 通過一點可以作（ ）條直線，兩點之間可以作（ ）條線段，從一點出發(fā)可以作（ ）條射線。
10. 角的大小與( )有關(guān)。
11.
4、用量角器測量下面各角是多少度，并指出是哪種角．
( )度角是( )角 ( )度角是( )角 ( )度角是( )角
12. 右圖中，已知∠1＝40°，∠2＝（ ）°，∠3＝（ ）°。
13.把我們學(xué)過的五種角
5、按從小到大的順序排列起來。
( )<( )<( )<( )<( )
14.在連結(jié)兩點的所有線中，（ ）最短。
二. 火眼金睛辨真假。
1.小蘭畫了一條4厘米長的直線。 （ ）
2.過兩點只可以畫一條直線。 （ ）
3.角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。 （ ）
4.線段比射
6、線短，射線比直線短。 （ ）
5.一個平角的度數(shù)等于兩個直角度數(shù)的和。 （ ）
6.兩個銳角的和一定比直角大。 （ ）
7.過直線上一點畫這條直線的垂線只有一條。 （ ）
8.大于90度的角叫鈍角。 （ ）
9.十二時三十分時，時針與分針組成的角是平角。?
7、 （????? ）
10. 角的兩邊越長角就越大。 ( )
11. 比直角大的角一定是鈍角?！ ? ( )
12.線段和射線都可看作是直線上的一部分。 ( )
13.一條直線就是一個直角。 ( )
14.把一個木條固定在墻上至少要釘兩個釘子。 ( )
三、精挑細選出真知
8、。
1.從同一點引出兩條（ ）就組一個角。
A.直線 B.射線 C.線段
2.通過一點，可以畫（ ）條直線。
A.1 B.2 C.無數(shù)
3.用一副三角尺可以畫出的角是（ ）。
A.160° B.40° C.120°
4.用放大鏡看50°的角，角的度數(shù)（ ）。
A.變大了 B.變小了 C.不變
1
2
5.右圖中，如果∠1=135°，那么∠2是（ ）。
A.245
9、° B.75° C.135°
6.從直線外一點可以作（ ）條這條直線的平行線。
A.一 B.二 C.無數(shù)
7. 下圖中，一共有（ ?。l線段。
A、5 B、10 C、4
8.長方形有（ ）組平行線。
A.1 B.2 C.4
9. 用一副三角板不能拼出（ ）。
A、15° B、20° C、135° D、150°
10. 下午5時整，鐘面上時針與分針所成的角是(
10、 )。
A.直角 B.鈍角 C.銳角 D.平角
四、我數(shù)角的個數(shù)最快。
（ ）個 （ ）個
五、我是小畫匠。
1.畫一條長5厘米的線段，再畫一個比它長2厘米的線段。
2.用量角器畫角。
65° 120° 40°
3.用一副三角尺拼
11、出下面度數(shù)的角，并畫出來。（注意：只能用三角尺來完成。）
⑴ 75° ⑵ 120° ⑶ 135° ⑷ 180°
六、比一比，誰的量角器用得最熟練。
1.量一量，填一填。
1
2
3
1
2
3
2
1
3
∠1=（ ） ∠1=（ ） ∠1=（ ）
∠2=（ ） ∠2=（ ） ∠2=（ ）
∠3=
12、（ ） ∠3=（ ） ∠3=（ ）
∠1+∠2+∠3=（ ） ∠1+∠2+∠3=（ ） ∠1+∠2+∠3=（ ）
我發(fā)現(xiàn)了：
2.量一量，比一比角的大小。
通過觀察，你能得出什么結(jié)論？
七.快速破譯未知角。
1.已知∠1=35°
∠2=
2.已知∠1=90°
13、
∠2=45°
∠3=
3.已知∠1=130°
∠2=
∠3=
∠4=
14、
第二組[平行四邊形和梯形]
一.知識游樂園。
1.在同一平面內(nèi)，（ ）的兩條直線叫做平行線。
2.兩條直線相交成（ ）角時，這兩條直線互相垂直。
3.伸縮門是根據(jù)平行四邊形容易（ ）的特征設(shè)計的。
4.長方形相鄰的兩條邊互相（ ），相對的兩條邊互相（ ）。
5.以平行四邊形的一條邊為底，能作出（ ）條高，這些高的長度都（ ）。
6.在梯形里，互相平行的一組對邊叫做梯形的（ ），不平行的一組對邊叫做梯形的（
15、 ）。
7.從平行四邊形的一個頂點出發(fā)向?qū)呑鲆粭l高，可以把平行四邊形分成一個三角形和一個（ ）形。
8.一個等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一條腰長7厘米，圍成這個等腰梯形至少要（ ）厘米長的鐵絲。
二.精挑細選出真知。
1.平行四邊形的（ ）相等。
A. 四個角 B. 四條邊 C. 對邊
2.從直線外一點可以作（ ）條這條直線的平行線。
A.一 B.二 C.無數(shù)
3.兩個完全一樣的三角
16、形一定可以拼成一個（ ）。
A.平行四邊形 B.梯形 C.長方形
4.下面圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）。
A.長方形 B.圓形 C.平行四邊形 D.等腰梯形
三.我是公正的小法官。
1.梯形是特殊的平行四邊形。 （ ）
2.有四個角是直角的圖形一定是長方形。
17、 （ ）
3.過直線上一點畫這條直線的垂線只有一條。 （ ）
4.有一組對邊平行的四邊形一定是梯形。 （ ）
5.同一平面內(nèi)的兩條直線如果不互相平行就一定互相垂直。 （ ）
6.用兩根長8厘米和兩根長6厘米的小棒，能擺成一個平行四邊形。 （ ）
四.操作題我能行。
1.過點A分別畫兩條直線的平行線。 過點B分別畫角兩條邊的垂線。
A ．
18、
．B
2.根據(jù)下面每個圖形標出的底，畫出圖形的高。
底
底
底
底
3.從下圖中梯形的一個頂點到對邊畫一條直線，把梯形分割成一個平行四邊形和一個三角形。
一共有（ ）種畫法。并在圖中畫出一種來。
4.畫一個邊長2.5厘米的正方形。
5
19、.下面是一張長方形紙對折兩次后的展開圖。
………………
………………
………………
8厘米
3厘米
以折痕與長方形的交點為頂點，請畫出一個梯形。你所畫的梯形的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。
6.量一量右面平行四邊形的四條邊。
AB=（ ）厘米 BC=（ ）厘米
A
CD=（ ）厘米 AD=（ ）厘米
B
你發(fā)現(xiàn)了什么？
C
D
這個平行四邊形的周長是多少厘米？
五.數(shù)一數(shù)，填一填。
20、 圖中有（ ）個三角形
（ ）個長方形
（ ）個梯形
（ ）個平行四邊形
六.解決問題我最棒。
1.一只小羊在河邊吃草，口渴了想喝水，請你設(shè)計一條從草地到小河邊最近的線路，并在圖上畫出來。
2.直角梯形的一個內(nèi)角是75°（如下圖），這個直角梯形另一個內(nèi)角是多少度？
75°
？
3.一塊正方形鋼板，邊長8分米，如果每平方分米的鋼板重980克，這塊鋼板重多少克？
4.一個梯形的下底是上底的3倍
21、，如果將上底延長6厘米，就成了一個平行四邊形，這個梯形的上底是和下底分別是多少厘米？
參考答案
第一組［角的度量］
一、1.沒有 1 2 2.射線 頂點 量角器 度 3. 直線 射線 4.1，1°
5.2 4 6. ④ ① ② ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑥
8.45 9.無數(shù) 一 無數(shù) 10.兩邊叉開大小
12.50 130 13.銳角 直角 鈍角 平角
22、 周角 14.線段
二、 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.× 7.√ 8.× 9.× 10. ×
11. × 12. √ 13.× 14.√
三、1. B 2. C 3. C 4. C. 5. C.
6. A 7. B 8. B 9. B
23、10.B
四、 5 8
六、1. 我發(fā)現(xiàn)了三角形三個內(nèi)角的和都是180o。
2.角的大小和邊的長短沒有關(guān)系。
七、 1.145° 2.45° 3.50° 130° 50°
第二組[平行四邊形和梯形]
一. 1. 不相交 2.直 3.變形 4.垂直 平行
5.無數(shù) 相等 6.底 腰 7.梯 8.28
二. 1. C 2. A 3. A. 4. C
三. 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √
四. 6. 平行四邊形的對邊相等
五. 4 1 4 7
六. 2. 105°3. 8×8×980=62720（克）
4. 6÷2=3（厘米） 3×3=9（厘米）
2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí) 空間與圖形 新人教版
