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1、課前展示：課前展示： 目前，有一些中學(xué)生粉絲，為自己崇拜的偶像付目前，有一些中學(xué)生粉絲，為自己崇拜的偶像付出了大量時(shí)間和精力，甚至荒廢學(xué)業(yè)。中學(xué)生對(duì)偶出了大量時(shí)間和精力，甚至荒廢學(xué)業(yè)。中學(xué)生對(duì)偶像應(yīng)持有的正確態(tài)度是（像應(yīng)持有的正確態(tài)度是（ ） a.a.完全迷戀完全迷戀 b.b.不屑一顧不屑一顧 c.c.刻意模仿刻意模仿 d.d.不不盲目崇拜盲目崇拜d下列不屬于對(duì)他人歧視的是（下列不屬于對(duì)他人歧視的是（ ） a. a.小亮喜歡以貌取人小亮喜歡以貌取人 b. b.小華給有生理缺陷的人起外號(hào)小華給有生理缺陷的人起外號(hào) c. c.小剛諷刺學(xué)習(xí)差的同學(xué)小剛諷刺學(xué)習(xí)差的同學(xué) d. d.小蘭對(duì)通過(guò)作弊而取得
2、好成績(jī)的同學(xué)嗤之以鼻小蘭對(duì)通過(guò)作弊而取得好成績(jī)的同學(xué)嗤之以鼻盲目崇拜的危害有哪些盲目崇拜的危害有哪些？d觀看視頻觀看視頻傷別：劉翔傷別：劉翔 思考：看了剛才運(yùn)動(dòng)員劉翔思考：看了剛才運(yùn)動(dòng)員劉翔與奧運(yùn)會(huì)金牌再次擦肩而過(guò)，與奧運(yùn)會(huì)金牌再次擦肩而過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)挫折的理解？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)挫折的理解？學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少、挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分，認(rèn)識(shí)挫折的主客觀的一部分，認(rèn)識(shí)挫折的主客觀原因。原因。2 2、理解挫折的原因，進(jìn)一步提、理解挫折的原因，進(jìn)一步提高學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生抵高學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折的能力?？勾煺鄣哪芰?。 生命如詩(shī)，生命如歌。生命
3、是美好生命如詩(shī)，生命如歌。生命是美好的；同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎的；同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次，又如此豐華的契機(jī)。生命只有一次，又如此豐富多彩，需要我們用真心去體會(huì)它的富多彩，需要我們用真心去體會(huì)它的滋味。滋味。 P9 P9各抒己見(jiàn)各抒己見(jiàn)親人離去親人離去貧困貧困朋友背叛朋友背叛父母離異父母離異 遇到挫折，我們往往會(huì)認(rèn)為是遇到挫折，我們往往會(huì)認(rèn)為是命運(yùn)對(duì)自己的不公。實(shí)際上，命運(yùn)對(duì)自己的不公。實(shí)際上，任何人都不可能不遭遇任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面挫折，即使是那些表面上看來(lái)很順的人。挫折上看來(lái)
4、很順的人。挫折也是人生經(jīng)歷中不可缺也是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。少的一部分。調(diào)查一位你認(rèn)為最調(diào)查一位你認(rèn)為最“順順”的人，看看他（她）遇的人，看看他（她）遇到過(guò)哪些挫折？到過(guò)哪些挫折？1 1、什么是挫折？、什么是挫折？2 2、挫折產(chǎn)生的原因是、挫折產(chǎn)生的原因是什么？什么？ 是指?jìng)€(gè)體在從事有目的是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中，遇到障的活動(dòng)過(guò)程中，遇到障礙或干擾，致使個(gè)體動(dòng)礙或干擾，致使個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要得不機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。到滿足的一種情緒狀態(tài)。造成挫折的客觀原因造成挫折的客觀原因火災(zāi)火災(zāi) 自然因素自然因素社會(huì)因素：社會(huì)因素：主要指人在社會(huì)生活中所受主要指人在社會(huì)
5、生活中所受到的人為因素的限制和阻力。到的人為因素的限制和阻力。 如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長(zhǎng)和如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長(zhǎng)和老師的不理解、某些課程的艱深老師的不理解、某些課程的艱深難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社會(huì)因素。會(huì)因素。主觀原因主觀原因:由于個(gè)人的容貌、身材、體質(zhì)、由于個(gè)人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識(shí)等條件的限制，導(dǎo)致自身追求能力、知識(shí)等條件的限制，導(dǎo)致自身追求的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。 遇到挫折是怎樣一種滋味？遇到挫折是怎樣一種滋味？遇到了挫折一般都會(huì)出現(xiàn)消極的遇到了挫折一般都會(huì)出現(xiàn)消極的情緒反應(yīng)如焦慮、失望、憂慮、情緒反應(yīng)如焦慮、
6、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等。如果不增強(qiáng)對(duì)抵擔(dān)心、痛苦等。如果不增強(qiáng)對(duì)抵抗挫折的能力，增強(qiáng)自我調(diào)適、抗挫折的能力，增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制的能力，學(xué)會(huì)理智地調(diào)自我控制的能力，學(xué)會(huì)理智地調(diào)控自己的情緒，就會(huì)給生活和學(xué)控自己的情緒，就會(huì)給生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良的影響。因此，我們習(xí)帶來(lái)不良的影響。因此，我們認(rèn)識(shí)挫折就是為了戰(zhàn)勝挫折。認(rèn)識(shí)挫折就是為了戰(zhàn)勝挫折。 請(qǐng)運(yùn)用講壇中有關(guān)挫折的理請(qǐng)運(yùn)用講壇中有關(guān)挫折的理論對(duì)有關(guān)案例進(jìn)行分析。論對(duì)有關(guān)案例進(jìn)行分析。成長(zhǎng)中遇到的挫折成長(zhǎng)中遇到的挫折佳佳的煩惱佳佳的煩惱佳佳一直成績(jī)優(yōu)秀，在一佳佳一直成績(jī)優(yōu)秀，在一次考試中發(fā)揮失常，考砸次考試中發(fā)揮失常，考砸了，她非常傷心，覺(jué)得自
7、了，她非常傷心，覺(jué)得自己一無(wú)是處。己一無(wú)是處。 思考：思考： 佳佳在生活中遇到了哪些挫折？佳佳在生活中遇到了哪些挫折？佳佳產(chǎn)生挫折的原因是什么？佳佳產(chǎn)生挫折的原因是什么？佳佳該怎樣處理這個(gè)問(wèn)題？佳佳該怎樣處理這個(gè)問(wèn)題？考試砸了，心里煩惱考試砸了，心里煩惱缺乏心里準(zhǔn)備，不能正確對(duì)待缺乏心里準(zhǔn)備，不能正確對(duì)待考試，產(chǎn)生自卑心里考試，產(chǎn)生自卑心里改變認(rèn)知，行為調(diào)整，家庭成改變認(rèn)知，行為調(diào)整，家庭成員配合員配合課課堂回堂回顧顧： 是人生是人生經(jīng)歷經(jīng)歷中不可缺少的一部分中不可缺少的一部分挫折的含挫折的含義義：個(gè)個(gè)體在體在從從事事 中，中，遇到遇到 ，致使，致使 不能不能實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)， 得不到得不到滿滿足的一
8、足的一種種 。 挫折的形成原因挫折的形成原因客客觀觀原因原因主主觀觀原因：原因：自然因素自然因素社社會(huì)會(huì)因素因素容貌，身材，體容貌，身材，體質(zhì)質(zhì)，能力，知，能力，知識(shí)識(shí)等等條條件的限制件的限制有目的的活有目的的活動(dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程程挫折挫折障礙或干障礙或干擾擾個(gè)個(gè)體體動(dòng)動(dòng)機(jī)機(jī) 需要需要情情緒狀態(tài)緒狀態(tài) 說(shuō)說(shuō)你們收集到的關(guān)于挫折的名人名言說(shuō)說(shuō)你們收集到的關(guān)于挫折的名人名言 流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解解放。放。歌德歌德每個(gè)障礙每個(gè)障礙, ,都有解決的辦法都有解決的辦法-或者跨越或者跨越, ,或者或者鉆過(guò)鉆過(guò), ,或者繞開(kāi)或者繞開(kāi), ,或者突破?；蛘咄黄啤＠щy并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心！氣和戰(zhàn)勝困難的信心！如果無(wú)風(fēng)鼓帆如果無(wú)風(fēng)鼓帆, ,就奮力劃槳就奮力劃槳被克服的困難就是勝利的契機(jī)。被克服的困難就是勝利的契機(jī)。邱吉爾邱吉爾
《生命的滋味》
