2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 口算除法教案 人教版

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1、2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 口算除法教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) (一)使大家在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算． (二)培養(yǎng)大家認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法． 難點(diǎn)：理解一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算算理． 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 師：我們在二年級時(shí)學(xué)過了除數(shù)是一位，商是整十、整百、整千數(shù)的口；算一位數(shù)除兩位數(shù)的簡單口算．下面我們共同練習(xí)一下． (一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 1．口算．(口算卡片) 30÷3　　　　　　　　　　　　 20÷2　　　　　　　　　　　　

2、36÷3 60÷3　　　　　　　　　　　　 600÷6　　　　　　　　　　　 84÷4 80÷2　　　　　　　　　　　　 48÷4　　　　　　　　　　　　900÷3 360÷3　　　　　　　　　　　　240÷2　　　　　　　　　　　 440÷4 請一個(gè)同學(xué)說一說36÷3的口算過程．(30÷3=10，6÷3=2，10＋2=12) 2．填空．(投影出示)讀題、口答． (1)2是由(　　　 )個(gè)1組成的． (2) 40是由(　　　 )個(gè)10組成的． (3)42是由(　　　 )個(gè) 10和(　　　 )個(gè) 1組成的． (4)420是由(　　　 )個(gè) 100和(　　　 )個(gè) 10組成的．

3、 (二)學(xué)習(xí)新課 一位數(shù)除兩位數(shù) 例1：口算　 42÷3．(板書) 指名讀算式：(42除以 3)(3除 42) 提問：這個(gè)算式表示什么意思？ (把42平均分成3份，每份是多少) 師：請同學(xué)拿出自己的學(xué)具．(小棒4捆又 2根)想一想，自己動(dòng)手把42根小棒平均分成3份，怎樣分，也可以兩個(gè)同學(xué)商量一下．說一說自己是怎樣分的． 老師逐行巡視，個(gè)別指導(dǎo)，做到心中有數(shù)，一會兒請同學(xué)到投影儀給大家擺． 請一個(gè)同學(xué)在投影儀上給大家分分看，大家邊分，老師邊提問：先分哪部分？為什么先分3捆？而不把4捆一起分呢？ 實(shí)際操作的同學(xué)回答：把3捆平均分成3份，每份得到1整捆．剩下的1捆平均分成3份，不能

4、得到整捆．(怎么辦呢？)要把這1整捆拆開和2根合在一起，(是12根)平均分成3份，每份分到4根． 師：請發(fā)表不同意見，可以請不同分法的同學(xué)，也到投影儀上給大家演示． 同學(xué)們根據(jù)不同的分法，進(jìn)行爭論，各抒己見，最后統(tǒng)一到第一種為最佳分法． 師：哪位同學(xué)能把這種分法簡單地用語言概括一下？ (把42根分兩次，先分30根，再分12根) 師：現(xiàn)在我們來看口算42÷3，想一想，應(yīng)該先算什么、再算什么，最后算什么？ (兩個(gè)同學(xué)互相說一說) 請同學(xué)回答，老師寫在黑板上： 42÷3=14　 想：30÷3=10 12÷3=4 10＋4=14 (三)鞏固反饋 做一做：(投影出示) 32÷2

5、= 　　　　　　　　　　　　 48÷3=　　　　　　　　　　　　 60÷5= 大家獨(dú)立完成，(給幾個(gè)小黑板或投影膠片，訂正時(shí)用)老師巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)． 訂正時(shí)，讓大家說出口算過程，再說得數(shù)． 32÷2＝16　　　　　　　　　　　 48÷3＝16　　　　　　　　　　　 60÷5＝12 請檢查一下口算是否正確，用什么方法？ (可以用乘法進(jìn)行驗(yàn)算) 一位數(shù)除整十整百數(shù) 例2：口算：420÷3= 請四人小組討論一下，做這道題，怎樣想？可以和例1(42÷3)聯(lián)系起來思考．(被除數(shù)420， 也就是 42個(gè)十，除以 3，商是 14個(gè)十，也就是140) (板書：例2：口算　 420÷3=1

6、40) 想：420是42個(gè)十 42÷3=14 14個(gè)十是140 做一做： 450÷3＝150　　　　　　　　　 560÷4＝140　　　　　　　　　 900÷6＝150 說出口算過程，再說結(jié)果． 鞏固練習(xí)： 1．直接寫出得數(shù)，說一說口算過程． 38÷2＝19　　　　　　　　　75÷5＝15　　　　　　　　54÷3＝18 380÷2=190　　　　　　　　 750÷5=150　　　　　　　 540÷3=180 2．投影出示，課本練習(xí)八，第2題． 請同學(xué)在書上填寫，然后集體訂正． 3．口算搶答： 口算卡片發(fā)給大家(小老師)，由小老師出示口算卡片，大家可以搶答(不必舉

7、手，得到允許)． 81÷3　　　　　　840÷7　　　　　　 780÷3　　　　　　38÷2　　　　　 96÷8 68÷4　　　　　　65÷5　　　　　　　64÷4　　　　　　 87÷3　　　　　 650÷5 640÷4　　　　 　920÷2　　　　　　 96÷4　　　　　　 70÷5　　　　　 960÷4 4．讀題、列式、口答．(投影出示) (1)被除數(shù)是84，除數(shù)是6，商是多少？ 84÷6＝14 (2)7除910等于多少？ 910÷7＝130 (3)把75平均分成5份，每份是多少？ 75÷5＝15 (4)810里面有幾個(gè)3？ 810÷3＝270 (5)一個(gè)數(shù)的4倍

8、是520，這個(gè)數(shù)是多少？ 520÷4＝130 小結(jié)　 今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算，這些口算內(nèi)容，在日常生活中經(jīng)常用到，同時(shí)又可以為后面學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法打下基礎(chǔ)．加強(qiáng)這部分口算練習(xí)，有利于提高計(jì)算能力． 作業(yè)：看書第36頁．練習(xí)八第4，5題． 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)．在教案的設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)大家獲取知識的過程．通過大家動(dòng)手操作、理解口算的過程．使大家體會新知識是在舊知識的基礎(chǔ)上發(fā)展的，溝通了新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系． 本節(jié)課通過多種形式的大量練習(xí)，有利于大家理解算理、掌握算法，使新知識得到進(jìn)一步鞏固． 教學(xué)中教師還注意

9、培養(yǎng)大家認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣． 附送： 2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 口算除法（三）教案 人教新課標(biāo)版 一、口算。 20÷2= 3000÷3= 4000÷5= 840÷2= 96÷3= 210÷7= 320÷8= 5000÷5= 二、口答。 （1）60里面有（ ）個(gè)十？600里面有（ ）個(gè)百。 （2）56里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 （3）360里面有（ ）個(gè)百和（ ）個(gè)十。 （4）5000里面有（ ）個(gè)千，也可以看作（ ）個(gè)百。 三、 （1）30除270得多少？ 　?。?）28除以4得多少？2800除以40得多少？ 四、一本故事書有120頁，小明平均每天看20頁，幾天看完？ 參考答案 一、10 1000 800 420 32 30 40 1000 二、（1）6 6 （2）5 6 （3）3 6 （4）5 50 三、（1）9 （2）7；70 四、6天