2022三年級語文下冊 第六單元 20 肥皂泡類文閱讀 新人教版

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1、20肥 皂 泡種一片樹葉冰心埋下一片樹葉,固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時最美的夢。我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,覺得很美。玩賞了半天,我忽發(fā)一個奇怪的想法:這個曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉,把它種進土里之后,必定可以長出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子,虔誠地跪在地上挖了個小坑,把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我,我也會漸漸長大樣,我堅定地相信我的夢馬上可以實現(xiàn)。我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來,等明年開春,一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢,直到燕子銜泥,楊樹吐芽長大后,

2、我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉,卻已在我心中長成了一棵大樹,成為我生命中的一根支柱,替我們遮擋著成長路上越來越多的風風雨雨,為我撐起一片蔚藍的天空。那件事,我會為之自豪一輩子孩童時那種天真無邪、可笑的一舉一動,那雙清澈透明、不摻一絲雜質的眼睛,不正被我們當作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會從身上遺落一些東西,而往往被人隨意丟掉的那顆晶瑩剔透的童心,也是最珍貴的。種一片樹葉吧,你定會擁有一棵參天大樹。1.從畫線句子中你感受到了“我”( )的心理。A.忐忑不安 B.認真嚴肅 C.緊張慌亂 2.“那件事,我會為之自豪一輩子”中的“那件事”指的是 。3.種樹葉后,“我

3、”是怎樣做的?結果怎樣?用自己的話概括。 4.這篇短文的中心是( )。A.說明兒童內心的幼稚 B.表現(xiàn)童心的珍貴 C.展示童年生活的豐富多彩1.B2.“我”種下一片樹葉,堅信它能長成參天大樹 3.“我”蹲在種樹葉的地方等待。結果是等到春天來臨,樹葉也沒有發(fā)芽。4.B系在風箏線上的周巖壁在鄉(xiāng)下,三月的輕風還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子,摔打慣了,是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風箏線上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,讓野氣的笑聲趕跑了。我們偷偷( )來竹篾,且要綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上( )了,再( )成弓似的和轱轆似的等幾

4、何形狀,( )在一起,悉心( )好,就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團大團的線做放線,一頭系在風箏上,一頭纏在一個線拐子上。好了!抬起你因做風箏而勾得酸了的頭,開始放吧???!風箏!風箏!全是風箏!這些大大小小造型生動的風箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球。我們的心醉了。啊,我的鵝黃色的童年!1.把下列表示動作的詞語填入短文中合適的位置。 彎 系 找 拼 烤2.短文第二自然段描寫了“我們” ,第三自然段描寫了“我們” 。3.短文畫線句子連用四個“!”,表現(xiàn)了風箏的( )。A.高 B.多 C.美4.短文題目中的“”省略的內容,最合適的是( )A.快樂 B.風箏 C.童年1.找 烤 彎 拼 系2.做風箏 放風箏 3.B 4.C

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