《(東營專版)2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題類型突破 專題三 閱讀理解問題訓(xùn)練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(東營專版)2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題類型突破 專題三 閱讀理解問題訓(xùn)練(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
專題類型突破
專題三 閱讀理解問題
類型一 定義新的運(yùn)算
(2018·德州中考)對于實數(shù)a,b,定義運(yùn)算“◆”:a◆b=例如4◆3,因為4>3,所以4◆3==5.若x,y滿足方程組則x◆y=________.
【分析】 根據(jù)二元一次方程組的解法以及新定義運(yùn)算法則即可求出答案.
【自主解答】
定義新運(yùn)算問題的實質(zhì)是一種規(guī)定,規(guī)定某種運(yùn)算方式,然后要求按照規(guī)定去計算、求值,解決此類問題的方法技巧是:(1)明白這是一種特殊運(yùn)算符號,常用※,●,▲,★,&,◎,◆,♂等來表示一種運(yùn)算;(2)正確理解新定義運(yùn)算的含義,嚴(yán)格按照計算順序把它轉(zhuǎn)化為一般的四則運(yùn)算,然
2、后進(jìn)行計算;(3)新定義的算式中,有括號的要先算括號里面的.
1.(2018·金華中考)對于兩個非零實數(shù)x,y,定義一種新的運(yùn)算:x*y=+.若1*(-1)=2,則(-2)*2的值是________.
2.(2016·雅安中考)我們規(guī)定:若m=(a,b),n=(c,d),則m·n=ac+bd.如m=(1,2),n=(3,5),則m·n=1×3+2×5=13.
(1)已知m=(2,4),n=(2,-3),求m·n;
(2)已知m=(x-a,1),n=(x-a,x+1),求y=m·n,問y=m·n的函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=x-1的圖象是否相交,請說明理由.
3、
類型二 方法模擬型
(2018·內(nèi)江中考)對于三個數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個數(shù)的中位數(shù),用max{a,b,c}表示這三個數(shù)中最大數(shù),例如:M{-2,-1,0}=
-1,max{-2,-1,0}=0,max{-2,-1,a}=
解決問題:
(1)填空:M{sin 45°,cos 60°,tan 60°}=________,如果max{3,5-3x,2x-6}=3,則x的取值范圍為________;
(2)如果2·M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求x的值;
(3)如果M{9,x2,3x-2}=max{9,x2,3x-2}
4、,求x的值.
【分析】 (1)根據(jù)定義寫出sin 45°,cos 60°,tan 60°的值,確定其中位數(shù);根據(jù)max{a,b,c}表示這三個數(shù)中最大數(shù),對于max{3,5-3x,2x-6}=3,可得不等式組,即可得結(jié)論;
(2)根據(jù)已知條件分情況討論,分別解出即可;
(3)不妨設(shè)y1=9,y2=x2,y3=3x-2,畫出圖象,兩個函數(shù)相交時對應(yīng)的x的值符合條件,結(jié)合圖象可得結(jié)論.
【自主解答】
該類題目是指通過閱讀所給材料,將得到的信息通過觀察、分析、歸納、類比,作出合理的推斷,大膽的猜測,從中獲取新的思想、方法或解題途徑,進(jìn)而運(yùn)
5、用歸納與類比的方法來解答題目中所提出的問題.
3.(2018·懷化中考)根據(jù)下列材料,解答問題.
等比數(shù)列求和:
概念:對于一列數(shù)a1,a2,a3,…,an,…(n為正整數(shù)),若從第二個數(shù)開始,每一個數(shù)與前一個數(shù)的比為一定值,即=q(常數(shù)),那么這一列數(shù)a1,a2,a3…,an,…成等比數(shù)列,這一常數(shù)q叫做該數(shù)列的公比.
例:求等比數(shù)列1,3,32,33,…,3100的和.
解:令S=1+3+32+33+…+3100,
則3S=3+32+33+…+3100+3101,
因此,3S-S=3101-1,所以S=,
即1+3+32+33+…+3100=.
仿照例題,等比數(shù)列1,
6、5,52,53,…,52 018的和為________.
4.(2018·隨州中考)我們知道,有理數(shù)包括整數(shù)、有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù),事實上,所有的有理數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù)形式(整數(shù)可看作分母為1的分?jǐn)?shù)),那么無限循環(huán)小數(shù)如何表示為分?jǐn)?shù)形式呢?請看以下示例:
例:將0.化為分?jǐn)?shù)形式,
由于0.=0.777…,設(shè)x=0.777…,①
則10x=7.777…,②
②-①得9x=7,解得x=,于是得0.=.
同理可得0.==,1.=1+0.=1+=.
根據(jù)以上閱讀,回答下列問題:(以下計算結(jié)果均用最簡分?jǐn)?shù)表示)
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
(1)0.=________,5.=________;
(
7、2)將0.化為分?jǐn)?shù)形式,寫出推導(dǎo)過程;
【能力提升】
(3)0.1=________,2.0=________;
(注:0.1=0.315 315…,2.0=2.018 18…)
【探索發(fā)現(xiàn)】
(4)①試比較0.與1的大?。?. ________1;(填“>”“<”或“=”)
②若已知0.85 71=,則3.14 28=________.
(注:0.85 71=0.285 714 285 714…)
類型三 學(xué)習(xí)新知型
(2018·自貢中考)閱讀以下材料:
對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(J.Napier,1550-1617年),納皮爾發(fā)
8、明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(Euler,1707-1783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.
對數(shù)的定義:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a為底N的對數(shù),記作:x=logaN.比如指數(shù)式24=16可以轉(zhuǎn)化為4=log216,對數(shù)式2=log525可以轉(zhuǎn)化為52=25.
我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個性質(zhì):
loga(M·N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:
設(shè)logaM=m,logaN=n,則M=am,N=an,
∴M·N=am·an=am+n,
由對數(shù)的定義得m+n=loga(M·N).
又∵
9、m+n=logaM+logaN,
∴l(xiāng)oga(M·N)=logaM+logaN.
解決以下問題:
(1)將指數(shù)43=64轉(zhuǎn)化為對數(shù)式________;
(2)證明:loga=logaM-logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);
(3)拓展運(yùn)用:計算log32+log36-log34=________.
【分析】 (1)根據(jù)題意可以把指數(shù)式43=64寫成對數(shù)式;
(2)根據(jù)對數(shù)的定義可表示為指數(shù)式,計算的結(jié)果,同理由所給材料的證明過程可得結(jié)論;
(3)根據(jù)公式:loga(M·N)=logaM+logaN和loga=logaM-logaN的逆用,可得結(jié)論.
【自主解答】
10、
這類題目就是由閱讀材料給出一個新的定義、運(yùn)算等,涉及的知識可能是以后要學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,也有可能是其他學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容,然后利用所提供的新知識解決所給問題.解答這類問題的關(guān)鍵是要讀懂題目提供的新知識,理解其本質(zhì),把它與已學(xué)的知識聯(lián)系起來,把新的問題轉(zhuǎn)化為已學(xué)的知識進(jìn)行解決.
5.(2018·濟(jì)寧中考)知識背景
當(dāng)a>0且x>0時,因為(-)2≥0,所以x-2+≥0,從而x+≥2(當(dāng)x=時取等號).
設(shè)函數(shù)y=x+(a>0,x>0),由上述結(jié)論可知,當(dāng)x=時,該函數(shù)有最小值為2.
應(yīng)用舉例
已知函數(shù)y1=x(x>0)與函數(shù)y2=(x>0),則當(dāng)
11、x==2時,y1+y2=x+有最小值為2=4.
解決問題
(1)已知函數(shù)y1=x+3(x>-3)與函數(shù)y2=(x+3)2+9(x>-3),當(dāng)x取何值時,有最小值?最小值是多少?
(2)已知某設(shè)備租賃使用成本包含以下三部分:一是設(shè)備的安裝調(diào)試費(fèi)用,共490元;二是設(shè)備的租賃使用費(fèi)用,每天200元;三是設(shè)備的折舊費(fèi)用,它與使用天數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.001.若設(shè)該設(shè)備的租賃使用天數(shù)為x天,則當(dāng)x取何值時,該設(shè)備平均每天的租賃使用成本最低?最低是多少元?
6.(2018·荊州中考)閱讀理解:在平面直角坐標(biāo)系中,若P,Q兩點的坐標(biāo)分別是P(x
12、1,y2),Q(x2,y2),則P,Q這兩點間的距離為|PQ|=.如P(1,2),Q(3,4),則|PQ|==2.
對于某種幾何圖形給出如下定義:符合一定條件的動點形成的圖形,叫做符合這個條件的點的軌跡.如平面內(nèi)到線段兩個端點距離相等的點的軌跡是這條線段的垂直平分線.
解決問題:如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+交y軸于點A,點A關(guān)于x軸的對稱點為點B,過點B作直線l平行于x軸.
(1)到點A的距離等于線段AB長度的點的軌跡是________;
(2)若動點C(x,y)滿足到直線l的距離等于線段CA的長度,求動點C軌跡的函數(shù)解析式;
問題拓展:(3)若(2)中的動點C
13、的軌跡與直線y=kx+交于E,F(xiàn)兩點,分別過E,F(xiàn)作直線l的垂線,垂足分別是點M,N.
求證:①EF是△AMN外接圓的切線;
②+為定值.
參考答案
類型一
【例1】 解方程組得
∵5<12,∴x◆y=5×12=60.
故答案為60.
變式訓(xùn)練
1.-1
2.解:(1)m·n=2×2+4×(-3)=-8.
(2)m·n=(x-a)2+(x+1)
=x2-(2a-1)x+a2+1,
∴y=x2-(2a-1)x+a2+1.
聯(lián)立方程得x2-(2a-1)x+a2+1=x-1,
化簡得x2-2ax+a2+2=0.
∵Δ=b2-4ac=-8<0,
∴方程無
14、實數(shù)根,兩函數(shù)圖象無交點.
類型二
【例2】 (1)∵sin 45°=,cos 60°=,tan 60°=,
∴M{sin 45°,cos 60°,tan 60°}=.
∵max{3,5-3x,2x-6}=3,
則
∴x的取值范圍為≤x≤.
故答案為,≤x≤.
(2)2·M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},
分三種情況:①當(dāng)x+4≤2時,即x≤-2,
原等式變?yōu)?(x+4)=2,解得x=-3.
②x+2≤2≤x+4時,即-2≤x≤0,
原等式變?yōu)?×2=x+4,解得x=0.
③當(dāng)x+2≥2時,即x≥0,
原等式變?yōu)?(x+2)=x+4,解得x
15、=0.
綜上所述,x的值為-3或0.
(3)不妨設(shè)y1=9,y2=x2,y3=3x-2,畫出圖象,如圖所示.
結(jié)合圖象,不難得出,在圖象中的交點A,B兩點處,滿足條件且
M{9,x2,3x-2}=max{9,x2,3x-2}=y(tǒng)A=y(tǒng)B,
此時x2=9,解得x=3或-3.
變式訓(xùn)練
3.
4.解:(1)
(2)0.=0.232 323…,
設(shè)x=0.232 323…,①
則100x=23.232 3…,②
②-①得99x=23,
解得x=,
∴0.=.
(3)
(4)①=?、?
類型三
【例3】 (1)由題意可得,指數(shù)式43=64寫成對數(shù)式為3=log46
16、4.故答案為3=log464.
(2)設(shè)logaM=m,logaN=n,則M=am,N=an,
∴==am-n,由對數(shù)的定義得m-n=loga.
又∵m-n=logaM-logaN,
∴l(xiāng)oga=logaM-logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0).
(3)log32+log36-log34=log3(2×6÷4)=log33=1.
故答案為1.
變式訓(xùn)練
5.解:(1)∵x>-3,∴x+3>0,
∴==(x+3)+≥2,
即≥6,
∴的最小值為6,此時x+3==3,解得x=0.
(2)設(shè)該設(shè)備的租賃使用成本為w.
根據(jù)題意得w=,
∴w=0.001(+x)+2
17、00.
∵x>0,
∴w≥0.001×2+200,
即w≥201.4,
∴w的最小值為201.4,此時x==700.
答:當(dāng)x取700時,該設(shè)備平均每天的租賃使用成本最低,最低是201.4元.
6.解:(1)以A為圓心,AB長為半徑的圓
(2)設(shè)點C到直線l的距離為d.
∵直線y=kx+交y軸于點A,
∴令x=0得y=,即A(0,),
∴|CA|=.
∵點B關(guān)于x軸與點A對稱,∴B(0,-),
∴x2+(y-)2=(y+)2,
∴動點C軌跡的函數(shù)解析式為y=x2.
(3)①證明如下:如圖,由(2)可知EA=EM,F(xiàn)A=FN.
又∵EM⊥直線l,F(xiàn)N⊥直線l,∴EM
18、∥FN,
∴∠MEA+∠NFA=180°,
∴∠EAM=(180°-∠MEA),
∠FAN=(180°-∠NFA),
則∠EAM+∠FAN=(180°-∠MEA)+(180°-∠NFA)=180°-(∠MEA+∠NFA)=90°,
∴∠MAN=90°,即△AMN是直角三角形.
設(shè)點G是△AMN外接圓的圓心,則點G是直徑MN的中點,連接AG,EG.
由EM=EA,AG=MG,EG=EG,
可證明△AEG≌△MEG,
∴∠EAG=∠EMG=90°,
∴GA⊥EF,
∴EF是△AMN的外接圓的切線.
②證明如下:設(shè)點E,F(xiàn)的坐標(biāo)分別為(x1,kx1+),(x2,kx2+),則EM=kx1+1,F(xiàn)N=kx2+1.
聯(lián)立拋物線與直線EF的解析式
則有x2-kx-=0,
∴x1+x2=2k,x1x2=-1,
∴+=+===
===2,
∴+的值為定值.
11