第2章探索生命第1節(jié)《生物學是探索生命的科學》參考課件1（1）（共23張PPT）

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1、第第1 1節(jié)節(jié) 生物學是探究生命的科學生物學是探究生命的科學生命世界生命世界為什么地球上有多種多樣的生物？為什么北極熊能適應北極地區(qū)寒冷的氣候？為什么花朵能散發(fā)清香？為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動？你知道生物學家是怎樣工作的嗎？你心目中的生物學家是什么樣子的？小組討論小組討論、把你們認為屬于、把你們認為屬于科學活動科學活動的內(nèi)容寫下來。的內(nèi)容寫下來。、舉例說出生物學家進行研究的、舉例說出生物學家進行研究的環(huán)境和方法環(huán)境和方法。、你心目中的生物學家應具有哪些、你心目中的生物學家應具有哪些特征特征？一、生物學家的科學活動一、生物學家的科學活動1、什么是科學活動？、什么是科學活動？ 2、科學活動包

2、括：、科學活動包括：觀察、調(diào)查、實驗、查閱文獻資料、相互交流觀察、調(diào)查、實驗、查閱文獻資料、相互交流遠古時代先遠古時代先民獲取食物民獲取食物采集植物和漁獵動物采集植物和漁獵動物流傳和積累動流傳和積累動植物基本知識植物基本知識世紀初，世紀初，拉馬克拉馬克提出提出“生物學生物學”研究生物之間的相研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。發(fā)展的規(guī)律。二、生物學及其發(fā)展歷程二、生物學及其發(fā)展歷程1、生物學是一門迅速發(fā)展的自然科學、生物學是一門迅速發(fā)展的自然科學 法國學者法國學者,19,19世紀首次世紀首次提出提出“生物學生物學”這個科學名這個科學名詞。他認為動物和植物都是詞。他認

3、為動物和植物都是有生命的物體。生物學不僅有生命的物體。生物學不僅要收集各種生物標本進行分要收集各種生物標本進行分類、命名，而且更重要的是類、命名，而且更重要的是要研究生物之間的相互聯(lián)系要研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生，發(fā)展的規(guī)律。和生命發(fā)生，發(fā)展的規(guī)律。從拉馬克開始，人們將植物從拉馬克開始，人們將植物學和動物學統(tǒng)一稱為學和動物學統(tǒng)一稱為“生物生物學學”。林奈林奈與生與生物分類物分類研究方法研究方法觀察法觀察法觀察手段觀察手段：利用人的眼、利用人的眼、耳等感覺器耳等感覺器官官描素生描素生物個體物個體的形態(tài)的形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)根據(jù)生物形態(tài)、根據(jù)生物形態(tài)、習性、大小各異習性、大小各異將當時所有生物將當時

4、所有生物排列成有規(guī)律的排列成有規(guī)律的完整體系完整體系2、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件 界 動物界 植物界 門 脊索動物門 被子植物門 綱 哺乳綱 單子葉植物綱 目 靈長目 莎草目 科 人科 禾本科 屬 人屬 小麥屬 種 智人種 小麥種達爾文與進化論達爾文與進化論研究方法研究方法考察、調(diào)查、考察、調(diào)查、分類、比較等分類、比較等方法方法.進化學說進化學說：地球上：地球上所所有生物有生物都來源于原始都來源于原始的的共同祖先，不同生共同祖先，不同生物物之間存在著之間存在著親緣親緣關關系。系。人類人類是是猿類猿類進化進化而來，人類的而來，人類的祖先祖先可可能生活在能生活

5、在非洲非洲.事件二事件二描素生描素生物個體物個體的形態(tài)的形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)哈維與血液循環(huán)哈維與血液循環(huán)結(jié)扎和結(jié)扎和剖切血剖切血管放血管放血實驗實驗事件三事件三心臟在半小時里所推動的心臟在半小時里所推動的血量超過全身血液的總量，血量超過全身血液的總量，血液流出心臟后在相當短血液流出心臟后在相當短的時間里返回心臟，從而的時間里返回心臟，從而發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)發(fā)現(xiàn)血液循環(huán).研究方法研究方法實驗實驗：運用：運用儀器儀器在在人工控制的條件人工控制的條件下下進行研究的一種手進行研究的一種手段，實驗要段，實驗要獲取獲取精精確的確的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)，實驗結(jié)，實驗結(jié)果往往是果往往是定量定量的的. 哈維的貢獻是劃時代的，他的工哈維的

6、貢獻是劃時代的，他的工作標志著新的生命科學的開始，屬于作標志著新的生命科學的開始，屬于發(fā)端于發(fā)端于1616世紀的科學革命的一個重要世紀的科學革命的一個重要組成部分。哈維因為他的出色的心血組成部分。哈維因為他的出色的心血系統(tǒng)的研究（以及他的動物生殖的研系統(tǒng)的研究（以及他的動物生殖的研究），使得他成為與哥白尼、伽利力、究），使得他成為與哥白尼、伽利力、牛頓等人齊名的科學革命的巨匠。他牛頓等人齊名的科學革命的巨匠。他的的心血運動論心血運動論一書也像一書也像天體運天體運行論行論、關于托勒密和哥白尼兩大關于托勒密和哥白尼兩大體系的對話體系的對話、自然哲學之數(shù)學原自然哲學之數(shù)學原理理等著作一樣，成為科學革

7、命時期等著作一樣，成為科學革命時期以及整個科學史上極為重要的文獻。以及整個科學史上極為重要的文獻。DNA分子分子雙雙螺旋螺旋結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)事件四事件四分子生物學階段分子生物學階段沃森沃森和和克里克克里克人類基因組和人類基因組和基因組計劃基因組計劃解釋多種生命現(xiàn)解釋多種生命現(xiàn)象，探究人類生、象，探究人類生、老、病、死、思老、病、死、思維、記憶等是怎維、記憶等是怎么回事，找到治么回事，找到治病的更好方法病的更好方法沃沃 森森 和和 克克 里里 克克 沃森沃森( (右右) ) Watson, Watson, James DeweyJames Dewey (1928-?) (1928-?) 美國美國生物學家

8、生物學家克里克（左）克里克（左） Crick, Crick, Francis Harry Francis Harry ComptonCompton (1916-?), (1916-?),英英國生物物理學家國生物物理學家林奈達爾文哈維沃森與克里克考察，調(diào)查，分類，比較實驗法 實驗法觀察法生物分類系統(tǒng)生物進化論血液循環(huán)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)討論生物學的研究內(nèi)容和方法討論生物學的研究內(nèi)容和方法生物學的研究內(nèi)容是什么？生物學的研究內(nèi)容是什么？人們進行生物學研究有那些主要的方法？人們進行生物學研究有那些主要的方法？當今世界各國為什么都在加強生物學的研究？當今世界各國為什么都在加強生物學的研究？ 三、生物學的研究對象是生命現(xiàn)象三、生物學的研究對象是生命現(xiàn)象內(nèi)容：研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進化和生態(tài)的科學.主要方法：觀察和實驗意義：對生命的探究逐漸接近對生命本質(zhì)的研究，更加關注人類生存環(huán)境。