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1、
第一(dìyī)單元測(cè)試題
班級(jí)(bānjí) 姓名(xìngmíng) 評(píng)分(píng fēn)：
一、看拼音(pīnyīn)，寫詞語(yǔ)。(24分)
jù lǒngɡ dàng yàngɡ bì lǜ yǎn zòu
yīn fú qīngɡ tíngɡ lián pénɡ hǎi bīn
2、
wǔ dǎo děngɡxián wàn zǐ qiān hóngɡ
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(３分)
俊俏〔xiào qiào〕 吹拂(fú fó) 絲絳(tiāo tāo)
衣裳(shānɡ shāng) 蓮蓬(fénɡ pénɡ)
3、 偶爾(ér ěr)
三、比一比并組詞。(4分)
卷〔 〕 詠〔 〕 仿〔 〕 載〔 〕
倦〔 〕 泳〔 〕 訪〔 〕 裁〔 〕
四、照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2分)
動(dòng)-靜 吞-〔 〕 〔 〕-略 〔 〕-退 因-〔 〕
五、詞語(yǔ)積累。(9分)
〔 〕〔 〕欲滴 皓月〔 〕〔 〕 崇〔 〕峻〔 〕
夕陽(yáng)〔 〕〔 〕 旭日〔 〕〔 〕 懸崖〔
4、 〕〔 〕
〔 〕〔 〕吐艷 噴薄〔 〕〔 〕 郁郁〔 〕〔 〕
六、填量詞?！?分〕
一〔 〕清泉 一〔 〕微風(fēng) 一〔 〕翅膀 一〔 〕羽毛
一〔 〕珍珠 一〔 〕機(jī)槍 一〔 〕贊歌 一〔 〕音符
七、、照樣子(yàng zi)寫句子?！?分〕
例：小草(xiǎo cǎo)中夾雜著野花。 〔綠茸茸的〕小草中夾雜著〔五顏六色(wǔ yán liù sè)的〕野花。
1、露珠(lùzhū)在滾動(dòng)。
5、
2、音樂(lè)在山谷里盤旋(pánxuán)飄蕩。
3、小路穿過(guò)樹林。
八、閱讀
〔一〕、課內(nèi)閱讀：按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)?！?2分〕
1、一身〔 〕的羽毛，一對(duì)〔 〕的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了〔 〕的小燕子。
2、 古詩(shī)?春日?
6、是〔 〕代詩(shī)人〔 〕寫的。詩(shī)的前兩句是 ， 。詩(shī)中“等閑〞是〔 〕的意思。詩(shī)中廣為流傳的佳句是 ， 。
3、 荷葉〔 〕的，像一個(gè)個(gè)〔 〕的大圓盤。
這句話中描寫荷葉數(shù)量多的詞是〔 〕、〔 〕，描寫荷葉顏色的詞是〔 〕，描寫荷葉形狀的詞語(yǔ)是〔 〕。
4
7、、 過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是〔 〕，我是在看〔 〕呢。
“我〞把自己也當(dāng)成了〔 〕，是因?yàn)? 。
〔二〕課外閱讀：閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。〔9分〕
荷 花
雨過(guò)天晴，一道七色的的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀，迷人。
瞧，那朵正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，好似在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！〞
荷花不僅(bùjǐn)能供人欣賞，而且它的種子和根還能為人
8、們所用：荷花的種子——蓮子(liánzǐ)是極好的滋〔zī〕補(bǔ)品(bǔpǐn)；荷花的根——蓮藕(lián ǒu)〔ǒu〕可以(kěyǐ)做成可口的佳肴〔yáo〕。荷花生污泥卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染〞的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我喜愛(ài)這婀〔ē〕娜〔nuó〕多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
1. 把文中畫橫線的句子改成沒(méi)有問(wèn)號(hào)的句子，但意思不變。〔2分〕
２、在文中找出一個(gè)比喻句，用“——〞畫出來(lái)，然后仿照句子寫一句話?！?分〕
9、
３、荷花的種子和根各有什么用途？〔2分〕
4、“我希望做個(gè)像荷花一樣的人〞想一想，“荷花一樣的人〞是什么樣的人？〔2分〕
九、作文：
請(qǐng)你寫一種你熟悉的小動(dòng)物，注意寫清它的外形、特點(diǎn)，以及與你或你的家人之間
10、發(fā)生的趣事。語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)要正確使用，不要有錯(cuò)字。〔30分〕
11、
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內(nèi)容總結(jié)
（1）第一單元測(cè)試題
班級(jí) 姓名 評(píng)分：
一、看拼音，寫詞語(yǔ)
（2）(３分)
俊俏〔xiào qiào〕 吹拂(fú fó) 絲絳(tiāo tāo)
衣裳(shānɡ shāng) 蓮蓬(fénɡ pénɡ) 偶爾(ér ěr)
三、比一比并組詞
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2022三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元測(cè)試卷（無(wú)答案） 新人教版
