2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實

上傳人:zhan****gclb 文檔編號:86168758 上傳時間:2022-05-07 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?9KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實_第1頁
第1頁 / 共5頁
2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實_第2頁
第2頁 / 共5頁
2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實_第3頁
第3頁 / 共5頁

本資源只提供3頁預覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020-2021學年蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第二章 探索生命 A卷 基礎(chǔ)夯實1.下列生物實驗所用常規(guī)器材中,對觀察對象不具有放大作用的是( )A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.放大鏡2.下列關(guān)于顯微鏡結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )A.物鏡長度越長,物鏡放大倍數(shù)越小B.細準焦螺旋可以微小范圍升降鏡筒C.反光鏡的作用是放大物像D.物鏡的作用是反射光線3.顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結(jié)構(gòu)是 ( ) A.反光鏡、遮光器B.目鏡、物鏡C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡D.目鏡、遮光器4.陰雨天,實驗室內(nèi)光線弱,用顯微鏡進行觀察時,應選用( )A.大光圈、平面鏡B.小光圈、凹面鏡C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、平面鏡

2、5.用顯微鏡觀察裝片時,在視野中有一異物,移動裝片或轉(zhuǎn)換物鏡后,異物仍可見,它可能在( )上.A.物鏡B.目鏡C.實驗材料D.反光鏡6.使用顯微鏡時,在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應調(diào)節(jié)( )A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C.細準焦螺旋D.粗準焦螺旋7.小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞時,發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是( )A.擦拭物鏡B.轉(zhuǎn)動反光鏡C.移動載玻片D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋8.顯微鏡的目鏡是75,要想物象為物體的900倍,應選用的物鏡是( )A.8B.10C.12D.159.下列使用探究器具的說法不正確的是( )A.加熱試管時應徒手拿著試管B.不要用手觸摸

3、刀口,刀口不要向著他人C.用電子天平稱量時應該把稱量紙放上,去皮后再放上藥物D.實驗結(jié)束后要及時進行清理10.關(guān)于探究實驗的基本思路,下列正確的是( )A.問題假設(shè)實驗結(jié)論B.假設(shè)問題實驗結(jié)論C.問題實驗一一假設(shè)結(jié)論D.問題結(jié)論假設(shè)實驗11.在科學探究中,我們經(jīng)常要相互交流,下列哪種做法不對( )A.積極主動地發(fā)表自己的觀點B.要虛心聽取他人的意見,不要輕易發(fā)言,以免被同學笑話C.要堅持實事求是的科學態(tài)度D.當科學探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時,在多次重復實驗的基礎(chǔ)上,應大膽修正原有的知識12.科學探究是人們獲取科學知識,認識世界的重要途徑。下列不屬于科學探究方法的是( )A.實驗法B.觀察

4、法C.經(jīng)驗總結(jié)法D.調(diào)查法13.下列關(guān)于科學觀察的敘述中,不正確的是( )A.必須借助儀器觀察B.可利用照相機幫助我們觀察C.可以直接用肉眼觀察D.可利用攝像機等工具觀察14.下列探究活動的哪一步屬于提出問題( )A.某同學發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點B.心想:這是生物嗎C.于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀察D.原來是草履蟲15.顯微鏡是實驗室中常用的觀察儀器,如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)的名稱是 。(2)當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降吋,眼睛應該注視 ,避免壓壞玻片標本。(3)找到觀察的物像后,欲將物像調(diào)整清晰,這時需調(diào)節(jié)標號 所示結(jié)構(gòu)。(4)使用顯微鏡觀察細胞的臨時

5、裝片時,若光線很強,應選用 (填“較小”或“較大”)的光圈和 (填“平面”或“凹面”)反光鏡。 答案以及解析1.答案:C解析:反光鏡能反射光線,無放大作用。2.答案:B解析:物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越長;目鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越短,A錯誤。細準焦螺旋能小范圍升降鏡筒,調(diào)出更加清晰的物像,B正確。反光鏡能反射光線,不能放大物像,C錯誤。物鏡的作用是放大物像,D錯誤。3.答案:A解析:遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野亮度變強,要用大光圈,便于更多的光線進入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.所以如果光線較暗,就需要用大光圈和凹面鏡。根據(jù)以上分析可知,顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結(jié)

6、構(gòu)是遮光器和反光鏡。故選:A。4.答案:C解析:5.答案:B解析:6.答案:C解析:7.答案:C解析:用顯微鏡觀察標本時,若發(fā)現(xiàn)有氣泡影響觀察,可通過移動玻片的方式改變觀察位置,減小氣泡的影響;擦拭物鏡不能去除氣泡,轉(zhuǎn)動反光鏡可以調(diào)節(jié)光線,調(diào)節(jié)細準焦螺旋可改變物像清晰度。8.答案:C解析:9.答案:A解析:本題考查探究器具的使用方式。在加熱試管時候,應該用試管夾夾子靠近管口一側(cè)試管,防止手被燙傷。10.答案:A解析:科學探究通常包括提出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論和表達、交流等方面,故選A。11.答案:B解析:科學探究通常包括提出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論和表達、交流等步驟。得出結(jié)論后,

7、通常需要在一定的范圍內(nèi)進行表達、交流。在交流過程中,要勇于發(fā)表自己的觀點,堅持實事求是的科學態(tài)度。12.答案:C解析:科學探究常用的方法有實驗法、觀察法、調(diào)查法和資料分析法等。經(jīng)驗總結(jié)法不屬于科學探究方法。13.答案:A解析:科學觀察可以直接用肉眼觀察,也可以借助放大鏡,顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要進行測量,A的敘述錯誤。14.答案:B解析:“某同學發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點”,屬于科學探究的發(fā)現(xiàn)問題?!靶南耄哼@是生物嗎”屬于科學探究的提出問題?!坝谑侨∫坏纬厮?,做成玻片標本,用顯微鏡觀察”,屬于科學探究的實施計劃。“原來是草履蟲”,屬于科學探究的得出結(jié)論。15.答案:(1)鏡筒; (2)物鏡; (3); (4)較小; 平面解析:(1)的名稱是鏡筒;(2)當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降吋,眼睛應該注視物鏡,避免壓壞玻片標本;(3)粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像;所以找到觀察的物像后,欲將物像調(diào)整清晰,這時需調(diào)節(jié)10細準焦螺旋;(4)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。5 / 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!