《小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)整理有理數(shù)有關(guān)概念和有理數(shù)運(yùn)算法則，運(yùn)算律以及近似計(jì)算等有關(guān)知識(shí)；
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，滲透數(shù)形結(jié)合的思想。
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、有理數(shù)概念和有理數(shù)運(yùn)算；
2、負(fù)數(shù)和有理數(shù)法則的理解。
【經(jīng)典例題】
例1、(1)求出大于-5而小于5的所有整數(shù)。
(2)求出適合3＜＜6的所有整數(shù)。
(3)試求方程=5， =5的解。
(4)試求＜3的解。
例2、有理數(shù)a、b、c、d如圖所示，試求
例3、計(jì)算
(1)-15-19；
2、 (2)-31-(-16)； (3)-11×12；
(4)-64÷16； (5)(-54)÷(-24)； (6)
(7)； (8)； (9)；
（10）［4()2÷2(-)］÷［(-)2+(-)3+(-)+1］
例4、小錢上周五以收盤價(jià)買進(jìn)股票1000股,每股20元.下表為本周每日股票的漲跌
3、情況(按收盤價(jià)即交易結(jié)束時(shí)的價(jià)格計(jì)算):
星期
一
二
三
四
五
每股漲價(jià)(元)
+0.6
-1.3
+1
+0.7
-2
(1)到本周三收盤時(shí),小錢所持股票每股多少元?
(2)本周內(nèi),股票最高價(jià)出現(xiàn)在星期幾?是多少元?
(3)已知小錢買進(jìn)股票時(shí)付了4‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)又付成交額4‰的手續(xù)費(fèi)和3‰的交易稅,如果小錢在本周末以收盤價(jià)賣出全部股票,他的收益如何?
【經(jīng)典練習(xí)】
一、填空：
①兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的和是_____； ②兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的商是_____(0除外)；③____的絕對(duì)值與它本身互為相反數(shù)； ④____的平方與它的立
4、方互為相反數(shù)；⑤____與它絕對(duì)值的差為0； ⑥____的倒數(shù)與它的平方相等；
⑦_(dá)___的倒數(shù)等于它本身； ⑧____的平方是4，_____的絕對(duì)值是4；⑨如果-a＞a，則a是_____；如果=-a3，則a是______；如果，那么a是_____；如果=-a，那么a是_____；⑩個(gè)細(xì)胞30分鐘后變成____個(gè)，1小時(shí)后變成____個(gè)（即___×___），1.5小時(shí)后分裂成____個(gè)（即___×___×___），5小時(shí)后一共分裂了_____次，表示結(jié)果的式子__________=____，這是一種_____運(yùn)算。
二、用“＞”、“＜”或“=”填空：
當(dāng)a＜0，b＜0，c＜0，d＜0時(shí)：
5、
①____0； ②____0； ③_____0；④____0；⑤____0；
⑥____0； ⑦_(dá)___0； ⑧____0。
三、判斷題：
1．零是自然數(shù)，也是正數(shù)． （ ）
2．零是整數(shù)，也是偶數(shù)，也是非負(fù)數(shù)． （ ）
3．兩個(gè)有理數(shù)之和為零，則這兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定相等． （ ）
4．兩個(gè)有理數(shù)之和為負(fù)數(shù)，則兩個(gè)有理數(shù)中，至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)． （ ）
5．在中有負(fù)數(shù)．
6、 （ ）
6.個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)積為負(fù)數(shù)時(shí)，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)． （ ）
7.個(gè)有理數(shù)互為相反數(shù)，則這兩個(gè)有理數(shù)的積一定為負(fù)數(shù)． （ ）
8.則一定同號(hào)． （ ）
9.，則一定是正數(shù)． （ ）
三、察下面一列數(shù)，探究其中的規(guī)律：
，，，，，
（1）填空：第11，12，13個(gè)數(shù)分別是 ， ，
7、 ；
（2）第2008個(gè)數(shù)是 ；第n個(gè)數(shù)是___________
（3）如果這列數(shù)無(wú)限排列下去，與哪個(gè)數(shù)越來(lái)越近？答：
【課后作業(yè)】
1、寫出下列各數(shù)的相反數(shù)和倒數(shù)
原 數(shù) 5 -6 1 0 5 -1
相反數(shù)
倒 數(shù)
2、計(jì)算：
（1）1987×19861986-1986×19871987 （2）
（3） （4）
3、已知互為相反數(shù)，互為倒數(shù)，試的值。
4
小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課（無(wú)答案）
