2019-2020學(xué)年度 貴州省 畢節(jié)市龍場中學(xué) 八年級上學(xué)期 期中考試物理試卷

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1、 龍場中學(xué)2019秋季學(xué)期八年級（上）物理期中考試卷 試卷滿分：100分；考試時間：100分鐘； 試卷共 五 大題 22 小題 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 第I卷（選擇題） 一、單選題（本大題共8小題，每小題3分，共24分） 1. 下列現(xiàn)象不屬于機械運動是 A. 彩云追月 B. 星光閃閃 C. 旭日東升 D. 流星似劍 2. 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是(????) A. ?可以根據(jù)響度來判斷歌手是誰 B. ?聲音可以傳遞信息和能量 C. ?關(guān)閉門窗可以防止噪聲的產(chǎn)生 D. ?物體不振動也能發(fā)出聲音 3. 對速度

2、公式v=st的理解,正確的是(????) A. 運動的路程越長,速度越大 B. 運動的時間越短,速度越大 C. 勻速直線運動的速度與路程s和時間t無關(guān) D. 一定時間內(nèi),平均速度越大的通過的路程越小 4. 如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是(????) A. ?? ?敲擊瓶子時,聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的 B. ?? .?敲擊瓶子時,聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 C. ?用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的 D. ?用

3、嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 5. 下列各物質(zhì)中,全部都是晶體的一組是(????) A. 瀝青、玻璃、金屬 B. 海波、金屬、冰 C. 松香、石蠟、金屬 D. 海波、松香、瀝青 6. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(????) ①聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s；??? ②“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的；???? ③醫(yī)生用“B超”觀察身體是否有結(jié)石是利用超聲波傳遞信息特性；???? ④用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同；???? ⑤池州中心城區(qū)4月30日實施“禁鞭令”,這是在聲源處減弱噪聲；???? ⑥只要物體在振動,人就一定能聽到聲音

4、 A. ①③ B. ②③⑤ C. ②⑤ D. ②⑤⑥ 7. 下列物態(tài)變化屬于液化的是(????) A. 冰雪消融 ? B. 露珠的形成 C. 霜打枝頭 D. 冰的形成 8. 用銅作原料在澆鑄銅像的過程中,其物態(tài)變化圖線應(yīng)該是下列圖中的(????) A. B. C. D. 第II卷（非選擇題） 二、填空題（本大題共6小題，15個小空，每小空1分，共15分） 9. 圖中,物體的長度為______cm。 10. 甲、乙兩物體做勻速直線運動,如果甲乙的速度之比為4：3,通過的路程之比為5：2,則甲乙兩物體所用時間之比為______。

5、 11. 如圖所示為某同學(xué)使用溫度計測得的溫度示數(shù),甲的示數(shù)為______℃；乙的示數(shù)為______℃。 12. “夜深了,請將電視機的音量關(guān)小”,從樂音的特性來看是為了減小______,從控制噪聲的措施來看,是在______處減小噪音,我們在高速公路旁邊設(shè)置隔音墻,是為了在______處來減小噪音。 13. 如圖是甲、乙、丙三種聲音在示波器上顯示的波形圖,甲和丙_________相同(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”),其中______音調(diào)高；甲、乙、丙中音調(diào)相同的是_________；甲、乙、丙中響度最大的是_______,音調(diào)最高的是_______。 14. 小明在湖邊樹蔭下乘涼,

6、發(fā)現(xiàn)樹下很多圓形的光斑,這是由于光沿______ 形成的；可以看到湖水中的魚,這是光的______ 現(xiàn)象；當(dāng)聽到身后有人喊自己時,他馬上判斷出是同學(xué)小張的聲音,這主要是通過聲音的______ 來判斷的． 三、簡答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 15. 如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置,請回答： (1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明______； (2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用？_________________ (3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結(jié)論？__________________________。 16. 小亮早晨去上學(xué)，媽媽幫小亮

7、煮雞蛋。當(dāng)煮雞蛋的水燒開后,爸爸說“開大火,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣雞蛋煮熟會很快”。媽媽則認為,水沸騰后應(yīng)蓋緊鍋蓋,改用小火,讓鍋內(nèi)水保持沸騰,同樣能很快將雞蛋煮熟。根據(jù)所學(xué)物理知識,你認為誰的想法更合理？理由是什么？ 四、實驗探究題（本大題共4小題，每空2分，共34分） 17. 小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫上升到80時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示． t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96 (1)常用溫度計是利用_

8、_________的原理制成的． ?(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是________℃． ??? (3)由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃,你認為原因是：該地氣壓比標(biāo)準氣壓 ? ?(填低或高) ??? (4)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時溫度變化的規(guī)律是：____________． ??? (5)水沸騰時,可以看到水面上不停的胃“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：是水蒸氣___________(填物態(tài)變化名稱)形成的． ??? (6)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖________是水沸騰前的情況.(填a或b)

9、 18. 在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗： (1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來,它說明了_____________________________。 (2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是：________________________________。 (3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________________

10、__可以傳聲。 (4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到鈴聲越來越小,并由此推理可知：_______________________。 19. 如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知： ? (1)小球從B點運動到D點的平均速度______(填“大于”“小于”或“等于”)小球從A點動到F點的平均速度； ? (2)小球在______兩點間的平均速度最大； ? (3)下圖中四個速度隨時問的關(guān)系圖像,能反映出該小球下落運動的是______。(填圖中的選項字母) 20.

11、 為了探究水蒸發(fā)與哪些因素有關(guān),小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究 ??? (1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________有關(guān)． ??? (2)通過__________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)． ??? (3)通過A、D兩圖的對比,可以得出的結(jié)論是___________． ??? (4)該實驗的研究方法是_________法． 五、計算題（本大題共2小題，第20小題9分，第21小題6分，共15分） 21. 小張同學(xué)經(jīng)常騎自行車上學(xué)放學(xué),從學(xué)校到家,先是一段平路,然后上坡,再下坡就到家了。校門口的公路旁有里程碑,平路500米,上坡300米,下坡500米。學(xué)習(xí)了機械運動的知識后,小張對某天放學(xué)騎自行車回家的一些數(shù)據(jù)進行了收集：上坡騎車兩分半鐘,學(xué)校出來5分半鐘就到家了。請幫小張同學(xué)計算一下： (1)上坡的平均速度。 (2)下坡也不能太快,如果不超過8m/s,求下坡需要的最短時間。 (3)從學(xué)校到家騎行的平均速度 22. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,小強對著高墻喊了一聲,經(jīng)4s聽到回聲。問： (1)小強與高墻之間的距離是多少米？ (2)如果他以1m/s的速度向高墻走去,最少要用多長時間才能走到高墻處？ 5 / 5