5孔乙己導(dǎo)學(xué)案答案======1
《5孔乙己導(dǎo)學(xué)案答案======1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《5孔乙己導(dǎo)學(xué)案答案======1(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5孔乙己導(dǎo)學(xué)案答案 孔乙己 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 品味小說(shuō)精巧含蓄的布局,理解小說(shuō)的主題思想。 2.學(xué)習(xí)用人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng) 作描 寫(xiě)來(lái)展示人物思想性格的寫(xiě)法。 3.品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑 造人物形 象的作用。 4, 探究小說(shuō)人物的性格內(nèi)涵,體會(huì)孔乙己形象的思想意義。 5. 了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 、預(yù)習(xí)與交流 1. 讀課文,圈畫(huà)課文的生字詞。 頹.唐(tul)附和.(h倉(cāng))分辯.(bian)不屑.銘辯(xie)咸亨.酒店(heng)硯.(ydn)葷.菜(hun)居. 水(chan)拭.(sh
2、i) 蘸.(zhan)惋.惜(wEn)闊 綽.(chud) 2. 理解文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 不屑銘辯:認(rèn)為不值得辯論或申辯。分辯:辯白,辯解。格局:布銘的格式。 纏夾不清:攪擾、夾雜不清。 之乎者也:形容半交不白的話或文章,含諷刺意味。大抵:大多。附和: (言語(yǔ)、行 動(dòng))追隨 別人(多含貶義)格局:布銘的格式。 闊綽:闊氣。 污人清白:毀壞人家的名譽(yù)。綻出:文中是突露出來(lái)的意思。君子固窮:語(yǔ)出《論 語(yǔ)》,意 思是君子能夠安于窮困。固,安守。間或:偶然,有時(shí)候。 頹唐:精神不振作,情緒低落。營(yíng)生:謀生,籌劃如何生活。 3.背景鏈接 《孔乙己》寫(xiě)于 1918年冬天,當(dāng)時(shí)以《新青年》為
3、陣地,雖己揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序 幕, 但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗??婆e制度雖于 1906年廢除,但是培植孔乙己這種人 的社會(huì)基礎(chǔ) 依然存在,孔孟之道仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容,這樣就有可能產(chǎn)生新的,孔 乙己’。要拯救青 年一代,不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下?,魯迅選取了社會(huì)的一角一一魯 鎮(zhèn)的咸亨酒店,藝術(shù)地 者對(duì)照孔乙己的生活道路和 教育制度和科舉制度。二、合作 展現(xiàn)了 20 多年前社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)分子的生活,在于啟發(fā)讀 當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀,思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育,批判封建 與探究(一)整體感知 1. 跳讀課文,說(shuō)說(shuō)課文敘述了孔乙己幾個(gè)生活片段。 六個(gè)生活片段:( 1)眾人取笑
4、孔乙己臉上又添了新傷疤;( 2)眾人譏笑孔乙己考不中秀 才; (3)孔乙己為偷書(shū)作辯解;( 4)孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字;( 5)孔乙己給小孩子們分茴香 豆; (6)孔乙己被打斷腿。 2. 課文可以分為幾個(gè)部分?各部分內(nèi)部層次是怎樣的?分屬怎 樣的情節(jié) 結(jié)構(gòu)?簡(jiǎn)要概括各部分內(nèi)容。 全文可分為工個(gè)部分。第一部分(課文前工段):通過(guò)對(duì)敘述者,我 ' 在咸亨酒店里當(dāng) 小伙計(jì) 的描述,交代了故事發(fā)生的具體環(huán)境和社會(huì)文化背景,為主人公的出場(chǎng)及性格命運(yùn) 的展開(kāi)作好 了鋪墊,這可以說(shuō)是小說(shuō)的,序幕 ' 部分,魯鎮(zhèn)上,當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái) ' 的酒店格局, 1 鹽煮筍、茴香豆等 , 下酒物 ' ,在不經(jīng)意中
5、已展示出濃郁的地域文化特色。 第二部分(從第四段到倒數(shù)第二段):這是整篇小說(shuō)的主體部分,這一部分又可分為兩 個(gè)層 次: 第一層(從,孔乙己是站看喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人 ' 到,于是這一群孩子都在笑聲里走 散了 ' ): 作者以一系列生動(dòng)逼真又極具概括力的細(xì)節(jié),傳神地刻畫(huà)了孔乙己的迂腐性 格,展示了他 的不幸遭遇,屬于情節(jié)的開(kāi)端和發(fā)展。 第二層:孔乙己因偷竊而被權(quán)勢(shì)顯赫的丁舉人家打折了腿,成了一個(gè)徹底的,廢人 ' ,使他連 最起碼的生存條件都難以維持了。小說(shuō)突現(xiàn)了孔乙己最后一次到咸亨酒店買(mǎi)酒、在別 人的恥笑 聲中用手,慢慢走去 ' 的凄慘場(chǎng)景,屬于情節(jié)的高潮和結(jié)局。 第三部分(最后一段
6、):將敘述者,我 ' 的思緒從二十多年前的過(guò)去回到,現(xiàn)在 ' ,以,我' 的親身見(jiàn)證來(lái)推測(cè)孔乙己 ,大約的確死了 ' ,在首尾呼應(yīng)中強(qiáng)化了孔乙己的人生悲劇,含蓄 地表 達(dá)了一種深沉的抗議與批判,屬于情節(jié)的尾聲。 3. 這篇小說(shuō)的結(jié)構(gòu)精巧體現(xiàn)在哪些 方面? 別的小說(shuō)要么敘述一個(gè)完整的故事,要么敘述一個(gè)人的一生,這篇小說(shuō)卻用孔乙己一 生中 的六個(gè)生活片段連綴成文,一線串珠,別具一格。 小說(shuō)開(kāi)頭先介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境一魯鎮(zhèn)的咸亨酒店,介紹酒店的格局,描述 酒店 里各種人物及其相互關(guān)系,自然地引出主人公孔乙己。接著敘述孔乙己在這樣的社會(huì) 環(huán)境里, 遭逼迫、受侮辱、得不到溫飽、沒(méi)有人同情與憐憫
7、,最后悲慘的死去的人生悲 劇。先搭舞臺(tái), 再上演精彩劇情,構(gòu)思巧妙。 小說(shuō)在笑聲中引出孔乙己,最后他又在笑聲中走向死亡。讓?zhuān)β?' 貫穿全篇,留給人 們深思,小說(shuō)獨(dú)具創(chuàng)意,布局奇特。 3. 小說(shuō)是從什么角度來(lái)講述故事的?這樣寫(xiě)有什么 好處? 作者以一名不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻,不動(dòng)聲色地講述看孔乙己的凄慘遭遇,讓人 體會(huì) 到,連這樣一個(gè)小孩子都這樣冷漠, 可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。而且以第一人稱(chēng)講述故事,比第工人稱(chēng)顯得更為真實(shí)親切。 (二)環(huán)境描寫(xiě) 1. 環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)三要素之一,它包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。這篇小說(shuō)哪些語(yǔ)句 屬 于自然環(huán)境的描寫(xiě)?作用是什么? ,中秋過(guò)后,秋
8、風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠看火,也須穿上棉襖了 這幾 句話屬于自然環(huán)境描寫(xiě),渲染了一種悲涼的氣氛,為孔乙己打折腿,用手走路的 悲慘作鋪墊。 2. 課文哪些地方屬于社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)?有怎樣的表達(dá)作用? 小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)咸亨酒店的介紹,交代了孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境,渲染,短衣幫 ' 與,穿長(zhǎng) 衫 的' 兩大涇渭分明的社會(huì)群體,表現(xiàn)了社會(huì)嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立,人和人之間冷酷的關(guān)系。 這樣一個(gè) 勢(shì)利、冷酷、虛偽的社會(huì)環(huán)境,為我們渲染了一種冷漠、悲涼的社會(huì)氣氛,預(yù)示 著人物悲劇的 必然性。咸亨酒店可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗的半封建半殖民地社會(huì)的縮影。 , 掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒(méi)有好聲氣,教人活潑不得;
9、只有孔乙己到店,才可以 笑幾 聲'也屬于環(huán)境描寫(xiě),這里突出,笑 ' 字,既造成懸念,又籠住全文,在冷酷的氛圍中突 出,笑 聲' ,顯示這種,笑 ' 聲帶著冷酷的意味。 文中四處寫(xiě)眾人的哄笑都屬于環(huán)境描寫(xiě)。他們意識(shí)不到自己與孔乙己同處于社會(huì)底 層, 麻木不仁,自私冷酷,對(duì)孔乙己這樣一個(gè)不幸者不但沒(méi)有同情與幫助,相反只知哄笑 取樂(lè),寫(xiě) 出了世態(tài)炎涼,表明孔乙己的悲劇不是個(gè)人悲劇而是社會(huì)悲劇。 第二課時(shí)品味含笑的哀 一、預(yù)習(xí)與交流 1. 速讀課文,梳理小說(shuō)的故事情節(jié),完成下面的填空。 開(kāi)端(開(kāi)頭 3 段):介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況,做為孔乙己出場(chǎng)的背景。 2 發(fā)展( 4— 9
10、段):寫(xiě)孔乙己第一次出場(chǎng),表現(xiàn)孔乙己是大伙的笑料。 高潮和結(jié)局( 10 — 13 段):寫(xiě)孔乙己第二次出場(chǎng),表現(xiàn)孔乙己被打折腿后的遭遇。 2. 下列語(yǔ)句運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?刻畫(huà)了人物怎樣的性格 ? ( 1)他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的 雖然 是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。 肖像描寫(xiě)。寫(xiě)他,身材很高大 ' ,說(shuō)明他尚有勞動(dòng)能力;,青白臉色 ' 說(shuō)明他窮困潦倒,營(yíng) 養(yǎng) 不良又不肯勞動(dòng)的結(jié)果;臉上,時(shí)常夾些傷痕 ' ,是他窮困而偶然偷東西被人打傷的標(biāo) 志,也是 他走向沒(méi)落的重要標(biāo)志。,一部亂蓬蓬的花白胡子 ' 表明他年齡較大而
11、又精神萎靡 頹唐。他那件 長(zhǎng)衫,又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗 ' 說(shuō)明他窮酸潦倒的經(jīng)濟(jì)狀況 和懶得出奇性格特 征。( 2)他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里 動(dòng)作描寫(xiě)。說(shuō)明窮困潦倒到極點(diǎn),,摸 ' 字表明了他悲慘的境地。 (3)孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻岀,爭(zhēng)辯道,,竊書(shū)不能算偷…,竊 書(shū)!…… 讀書(shū)人的事,能算偷嗎? 語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)。說(shuō)明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,死要面子的性格。二、合作 與探究 (一)文本探究 1.討論:孔乙己為什么故意混淆,偷 '和,竊' ,強(qiáng)詞奪理? 孔乙己故意混淆,偷 ' ,竊' ,是因?yàn)樗肭灏鬃鋈?,死?ài)面子。 2.小說(shuō)是從哪些
12、方面對(duì)孔 乙 己進(jìn)行個(gè)性刻畫(huà)的? 有概括介紹 , 孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。'這種矛盾現(xiàn)象充分說(shuō)明孔乙 己 的特殊身份和性格特征。有肖像描寫(xiě)。第一次岀場(chǎng),他,身材很高大 ' ,說(shuō)明他尚有勞 動(dòng)能力;, 青白臉色 ' 說(shuō)明他窮困潦倒,營(yíng)養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng);臉上 ,時(shí)常夾些傷痕 ' ,是他窮困而偶然偷竊被人打傷的標(biāo)志,也是他 走向沒(méi)落的重要標(biāo)志;,一部亂蓬蓬的花白胡子 ' 表明他年齡較大而又精神委頓頹唐;他 那件 長(zhǎng)衫,又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗 ' 說(shuō)明他窮酸潦倒的經(jīng)濟(jì)狀況和懶得岀 奇的性格 特征。第二次岀場(chǎng),他,臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子,穿著一件破夾襖 ' 說(shuō)明他
13、 衣食無(wú)著,窮 途末路;,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住 ' ,滿(mǎn)手是泥 ' 說(shuō)明 他被打折了腿, 喪失生活能力。斷腿前后肖像的對(duì)照,更顯岀他遭遇的悲慘。③有語(yǔ)言 神態(tài)描寫(xiě)。,他對(duì)人說(shuō) 話,總是滿(mǎn)口之乎者也,教人半懂不懂的 ' ,說(shuō)明他以讀書(shū)人自居, 賣(mài)弄學(xué)問(wèn)。迂腐可笑的性格。 孔乙己睜大眼睛說(shuō),,你怎么這樣憑空污人清白……’說(shuō)明他 死要面子,怕人嘲笑。,孔乙己便 漲紅了臉,額上的青筋條條綻岀,爭(zhēng)辯道,竊書(shū)不能算 偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷 么說(shuō)明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,死要 面子。看著問(wèn)他的人,顯岀不屑銘辯的神氣, 說(shuō)明孔乙己自命清高。,孔乙己立刻顯岀
14、頹 唐不安模樣,臉亡籠上了一層灰色,嘴里說(shuō)些話; 這回可是全是之乎者也之類(lèi),一些不懂 了 ' ,說(shuō)明孔乙己深受封建科舉制度毒害,至死不悟。 有動(dòng)作描寫(xiě)。,排岀九文大錢(qián) ' 既表現(xiàn)他拮據(jù)而窮酸的木相,又對(duì)酒店賣(mài)弄分文不少, 自己是規(guī)矩人,并對(duì)短衣幫的恥笑表現(xiàn)岀若無(wú)其事。,他從破衣袋里摸岀四文大錢(qián),放在 我手 里' 說(shuō)明窮困潦倒到極點(diǎn),,摸 ' 字表明了他悲慘的境地。(二)寫(xiě)法探究 1. 小說(shuō)對(duì)孔乙己的描寫(xiě),哪些地方是正面描寫(xiě)?哪些地方是側(cè)面描寫(xiě)? 正面描寫(xiě):孔乙己的外貌、綽號(hào)的來(lái)歷、面對(duì)眾人嘲弄時(shí)的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等。 側(cè)面描寫(xiě):孔乙己的身世、被丁舉人打折了腿。 2. 作者沒(méi)有采用小
15、說(shuō)常用的第三人稱(chēng)的寫(xiě)法,而是以,小伙計(jì) ' 的口吻來(lái)敘述。這樣安排 角 色的作用是什么? 3 本文要在短短的篇幅中交代孔乙己的一生,是件不容易的事情,而以一個(gè)小伙計(jì),我 ' 的 角度 審視觀察周?chē)澜?,既方便敘述,減少敘述文字,又顯得客觀、真實(shí)、可信。連一個(gè) 12 歲的小 伙計(jì)都鄙視孔乙己,更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠,有利于表達(dá)一種悲喜交 融的氣氛。另 外,小伙計(jì)涉世未深,還不像掌柜的那樣冷酷,④孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù) 清白但又偶有偷竊的 人。 孔乙已是窮困潦倒偶爾偷竊但又從不拖欠酒錢(qián)屢遭冷遇的人。 孔乙己是熱心教小伙計(jì)認(rèn)字,給孩子分茴香豆但又想和人交流的人。 表現(xiàn)出對(duì)孔乙己的
16、同情。 3. ,孔乙己是這樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)。'怎樣理解這句話的含 義? 它在文中起什么作用? 這句話一方面深刻說(shuō)明孔乙己可有可無(wú)、可笑可憐、無(wú)足輕重的地位,顯示他的寂寞與 悲哀; 另一方面也反映了人們的冷漠、麻木,對(duì)他人漠不關(guān)心、毫不同情。它在交中起過(guò) 渡作用。 4. 小說(shuō)的結(jié)尾,我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了 ' ,既然是,大約 ' ,為什么 又 說(shuō),的確 ' ,這是否矛盾?作者為什么這樣寫(xiě)? 不矛盾。作者這樣寫(xiě)是有深意的,孔乙己是個(gè)可有可無(wú)的小人物,沒(méi)有人關(guān)心他,誰(shuí)也 不能 確切知道他是死了還是活著,只能說(shuō),大約 ' ,,大約 ' 寫(xiě)出了孔
17、乙己無(wú)足重輕的社會(huì)地 位;孔 乙己是個(gè)好喝懶做的人,只要有一口氣,就是爬也要爬到咸亨酒店來(lái)喝上一口酒 的,然而從初 冬到年關(guān),到第二年端午,再到中秋,又到年關(guān),始終沒(méi)見(jiàn)孔乙己來(lái),看來(lái) 孔乙己,的確死了 ' 是很合乎邏輯的,,的確 ' 寫(xiě)出了孔乙己悲劇的必然性。結(jié)尾處看似矛盾 的詞語(yǔ)卻更加含蓄、深 刻地表現(xiàn)了孔乙己的悲劇命運(yùn),也加強(qiáng)了小說(shuō)對(duì)吃人的封建制度的 控訴和鞭撻的力量。(三) 人物賞析 速讀課文,分析孔乙己的形象。 1. 填寫(xiě)下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。 孔乙己是站著喝酒但又穿長(zhǎng)衫的人。 孔乙已是窮得將要討飯但又好喝懶做的人。 孔乙己是以讀書(shū)人自居但又把,半個(gè)
18、秀才也沒(méi)撈到 ' 當(dāng)作靈魂傷疤的人。 孔乙已是個(gè)被人們譏諷但又無(wú)人關(guān)心的人。⑧孔乙已是個(gè)使人快活但又可有可無(wú)的 人。 2. 合作探究:造成孔乙己矛盾表現(xiàn)的原因是什么? 孔乙己,站著喝酒 ' 是因?yàn)樗?jīng)濟(jì)拮據(jù),買(mǎi)不起酒菜,進(jìn)不了柜臺(tái)內(nèi)坐著喝。 孔乙己,穿長(zhǎng)衫 ' 是因?yàn)樗非蠊γ辉概c,短衣幫 ' 為伍??滓壹?,竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白 ' 是 因?yàn)樗缾?ài)面子,想清白做人??滓壹海蹈` ' 是因?yàn)榉饨婆e制度和封建教育使他不 會(huì)營(yíng)生又 好逸惡勞,貧困無(wú)法自存不得己而為之。 孔乙己,窮得將要討飯 ' 是因?yàn)樗芊饨婆e制度的毒害,一生追求功名而不得;認(rèn)為, 萬(wàn)般 皆下品 ' ,不愿勞動(dòng)。
19、 孔乙己,好喝懶做 ' 是因?yàn)樗芊饨ń逃?,好逸惡勞??滓壹?,從不拖欠酒賬 ' 說(shuō)明他 質(zhì) 樸、忠厚。孔乙己,以讀書(shū)為傲 ' 說(shuō)明他受封建教育毒害,,唯有讀書(shū)高 ' 的觀念根深蒂 固。孔 乙己把, ' 半個(gè)秀才也沒(méi)撈到 ' 當(dāng)作靈魂傷疤 ' ,表明他中封建科舉的毒甚深。 孔乙己,熱心教伙計(jì) ' 茴 ' 字寫(xiě)法 ' 表明他的空虛、無(wú)聊、迂腐。 孔乙己,遭到冷遇 ' 表明他地位卑下,連小孩都不愿理睬他??滓壹海谷丝旎?' 表明他地 位 卑下,已淪為笑料??滓壹?,無(wú)人關(guān)心 ' 表明他結(jié)局可悲。 3. 自主探究:孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會(huì)原因分別是什么?思想原因:思想僵 化, 因循守舊
20、,深受科舉制度的毒害。社會(huì)原因:吃人的封建社會(huì)和封建科舉制度。 4 4. 歸納:孔乙己有哪些性格特點(diǎn)? 孔乙己地位低下但追求功名,窮困潦倒但好喝懶做,迂腐不堪死要面子而自欺欺人,遭 人嘲 笑但又孤芳自賞、自命清高,凄苦慘絕但至死不悟,同時(shí)又有質(zhì)樸善良的一面。 (四)語(yǔ)言賞析 木文對(duì)人物的描寫(xiě)語(yǔ)言生動(dòng)傳神,尤其是動(dòng)詞運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,試分析下列句中加點(diǎn)詞 的妙 處。 (1)只有穿長(zhǎng)衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里。 】一個(gè),踱 ' 字,活現(xiàn)出闊綽的長(zhǎng)衫主顧的身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自得的神態(tài)。 (2)排岀九文大錢(qián)……摸岀四文大錢(qián)。 ,排 ' 字,寫(xiě)出了孔乙己數(shù)錢(qián)時(shí)緩慢的動(dòng)作姿態(tài),表現(xiàn)
21、了他在短衣幫面前炫耀自己的神 情。, 摸'字,則形象地表明了孔乙己被打折腿后境況的悲慘。由,排 '到,摸' 寫(xiě)岀孔乙己命 運(yùn)的重大 變化。 ( 3) 孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻岀,爭(zhēng)辯道。 ,漲' 和,綻 ' 生動(dòng)地寫(xiě)岀了孔乙己內(nèi)心深處的傷疤被戳痛后驟形于色的神態(tài),語(yǔ)句生動(dòng)傳 神 地描繪岀孔乙己想做清白的人做不成,卻遭受了一次比一次尖刻的取笑,深感氣惱和羞 恥,想 再作一次爭(zhēng)辯又有些慌亂心虛時(shí)的神態(tài)。 4) 孔乙己著了慌,伸開(kāi)五指將碟子罩住 ,慌 ' ,罩 ' ,傳神地寫(xiě)出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無(wú)幾的茴香豆時(shí)的慌張情態(tài)和動(dòng) 作, 形象逼真地表現(xiàn)了這個(gè)善良、貧
22、寒、迂腐的老年讀書(shū)人的性格。(五)主旨探究 1. 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致孔乙己成為悲劇人物的原因是什么? 是封建科舉制度的毒害。他,站著喝酒 ' 說(shuō)明他沒(méi)有資格像那些身穿長(zhǎng)衫的闊綽者一 樣, 只能與,短衣幫 ' 為伍;但由于受封建科舉制度的影響,他卻始終不肯脫下那件又臟又 破的,似 乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗 ' 的長(zhǎng)衫,說(shuō)明他是多么迷戀于自己頭腦中虛 幻的,高人一等 ' 的身份。他早已將 , 萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高 ' 的觀念滲入到孔乙己的心 靈深 處。但孔乙己卻沒(méi)有丁舉人那樣的幸運(yùn),成了封建科舉制度的犧牲品。 是階級(jí)壓迫、人際關(guān)系的冷漠勢(shì)利造成的。丁舉人原本也是讀書(shū)人,考中了舉人就成 了 統(tǒng)
23、治階級(jí)的一員,讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)人下手那么毒辣兇狠,這就表明剝削者對(duì)被剝削者是多 么地兇 狠無(wú)情;咸亨酒店里的所有的人,都在有意無(wú)意地把孔乙己作為嘲弄與取笑的對(duì) 象,專(zhuān)以揭開(kāi) 他的心靈傷疤為樂(lè),這就表明人情的淡薄與冷漠。 孔乙己的悲劇主要是因偷竊而遭了丁舉人的毒打;更因?yàn)樗约汉煤葢凶?、鄙視?動(dòng)。 2. 作者塑造孔乙己這一悲劇人物的目的是什么? 控訴封建科舉制度的罪惡,揭示國(guó)民冷漠、麻木的狀態(tài)和封建制度人吃人的罪惡本質(zhì)。 3. 孔乙己這個(gè)人物形象在今天給我們什么啟示? 忌懶惰、要勤奮;忌不爭(zhēng)、要上進(jìn);忌虛榮、要?jiǎng)?wù)實(shí)。四、拓展延伸 請(qǐng)你設(shè)想一下,孔乙己用手爬著走出咸亨酒店后的情況,以,
24、走出咸亨酒店的孔乙己 ' 為 題續(xù) 寫(xiě)小說(shuō)。 孔乙己從酒店里出來(lái),慢慢地挪到一座廟前,他心想:我孔乙己自幼熟讀經(jīng)書(shū),不想落 到如 此地步,當(dāng)年同窗丁不仁狗屁不通,仗看家里有錢(qián),賄賂考官才弄了個(gè)舉人,現(xiàn)在, 竟如此欺 人!他越想越氣,這時(shí),天降大雪,寒風(fēng)凜冽,孔乙己饑寒交加,昏了過(guò)去。 也是孔乙己命不該絕,且說(shuō)自從范進(jìn)中舉以后,前來(lái)紹興赴任,只見(jiàn)他一身錦衣繡帶, 珠光 寶氣。他的妻子、母親也坐在轎中,胡屠戶(hù)跟著當(dāng)貼身侍衛(wèi),一看天降大雪,道路難 走,便到 廟中躲一躲。忽然范進(jìn)看到一個(gè)人,那人身穿破夾襖,面色臘黃,亂蓬蓬的頭發(fā) 活像個(gè)雞窩, 蜷著兩腿,下墊一蒲包,用草繩拴在肩上,手里還拿
25、一本破書(shū),范進(jìn)想到自 己當(dāng)初的遭遇,斷 定他是個(gè)讀書(shū)人,便將其帶回紹興。 到了紹興,范進(jìn)便忙著替孔乙己求醫(yī)問(wèn)藥,孔乙己本無(wú)大礙, 5 手捋 調(diào)養(yǎng)了一些日子,便康復(fù)了,范進(jìn)因與孔乙己情投意合,因此二人結(jié)拜為兄弟,范進(jìn)讓 孔乙 己當(dāng)了師爺。 一日,孔乙己來(lái)到咸亨酒店,掌柜抬頭一看:孔乙己穿一身嶄新的長(zhǎng)衫,面色紅潤(rùn),左 看胡須,右手拿看折扇,一搖一擺地走了進(jìn)來(lái),掌柜急忙上前,滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):,孔 敝店真是三生有幸,快,快請(qǐng)里面坐!'說(shuō)看,便領(lǐng)孔乙己進(jìn)了隔壁,抹了抹桌 老爺光臨 子??滓壹簩? 大串錢(qián)扔在桌子上,說(shuō):,這回,要上好酒,將以前欠的一并還清!'掌柜的 趕忙搬出紹興老 酒,陪笑
26、道:,孔老爺見(jiàn)外了,你欠的錢(qián)早就從粉板上拭去了,再提就是 看不起小的了!'掌 柜的只顧獻(xiàn)殷勤,忘了住手,酒流了一地。 正在這時(shí),丁舉人一步跨了進(jìn)來(lái),孔乙己一愣,還未反應(yīng)過(guò)來(lái),丁舉人就作揖道:,恭 喜孔 老兄,愚弟這廂有禮了。'孔乙己不理他。丁舉人又施一禮:,都是小人該死,讀書(shū)人 竊書(shū)能 算偷嗎?孔老兄如果要,都送與您!'孔乙己還是不理,丁舉人急了:,當(dāng)初咱們同 親如骨肉,仁兄若不原諒,小弟就死在面前!'說(shuō)罷便要往墻上撞??滓壹哼@才 窗十載, 作罷。周?chē)? 已圍滿(mǎn)了短衣幫,都紛紛說(shuō)道:,孔老爺福大命大造化大,莫和小的們一般 見(jiàn)識(shí),日后還請(qǐng)多 多關(guān)照!'孔乙己露出得意的神色,之后便說(shuō)些,之乎者也 ' 之類(lèi)的話,眾 人頻頻點(diǎn)頭,夸他有 學(xué)問(wèn),店內(nèi)外充滿(mǎn)快活的空氣。 過(guò)了幾日,丁舉人又親自登門(mén)做媒,將自己未滿(mǎn) 18歲的妹妹許配給孔乙己為妻……
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案