【小學(xué) 四年級語文】人教版四年級上冊看拼音寫詞語(每單元讀讀寫寫) 共（3頁）

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1、1-4單元讀讀寫寫 kuān kuò 〔 〕 bó wù 〔 〕 lǒnɡ zhào 〔 〕 fèi ténɡ 〔 〕 bēn ténɡ 〔 〕 yī jiù 〔 〕 huī fù 〔 〕 càn làn 〔 〕 zhú ɡān 〔 〕 ɡuī lǜ 〔 〕 fènɡ xì 〔 〕 zhào yào 〔 〕 shù shāo

2、〔 〕 jìnɡ jì 〔 〕 bái mánɡ mánɡ 〔 〕 ruò yǐn ruò xiàn 〔 〕 ánɡ shǒu dōnɡ wànɡ 〔 〕 fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ 〔 〕 shuǐ tiān xiānɡ jiē 〔 〕 hénɡ ɡuàn jiānɡ miàn 〔 〕 qí tóu bìnɡ jìn 〔 〕 m

3、àn tiān juǎn dì 〔 〕 jūn yún 〔 〕 chónɡ dié 〔 〕 kònɡ xì 〔 〕 yè bǐnɡ 〔 〕 chù jiǎo 〔 〕 hén jì 〔 〕 zhú jiàn 〔 〕 xiū xiǎnɡ 〔 〕 zhù zhái 〔 〕 yǐn bì 〔 〕 yǐn cánɡ 〔 〕 xuǎn zé 〔

4、 〕 zhù zhǐ 〔 〕 dònɡ xué 〔 〕 róu ruò 〔 〕 sōu suǒ 〔 〕 qīnɡ xié 〔 〕 pínɡ tǎn 〔 〕 bā tǔ 〔 〕 kuān chǎnɡ 〔 〕 yǐn rén zhù yì 〔 〕 háo bù kě xī 〔 〕 suí yù ér ān 〔 〕 yánɡ yì 〔

5、 〕 yún xǔ 〔 〕 wéi qiánɡ 〔 〕 lōnɡ dōnɡ 〔 〕 ɡū dú 〔 〕 xùn chì 〔 〕 fù ɡài 〔 〕 nínɡ shì 〔 〕 lěnɡ kù 〔 〕 chāi chú 〔 〕 shènɡ xià 〔 〕 fá mù 〔 〕 ɡào shì pái 〔 〕 huǒ là là 〔 〕 méi yóu dēnɡ 〔

6、 〕 xiān huā shènɡ kāi 〔 〕 lǜ shù chénɡ yīn 〔 〕 xiān ɡuǒ piāo xiānɡ 〔 〕 kuánɡ fēnɡ dà zuò 〔 〕 xuě huā fēi wǔ 〔 〕 cǎo cuì huā kāi 〔 〕 ɡāo ào 〔 〕 zhènɡ zhònɡ 〔 〕 jīnɡ jù 〔 〕 zī w

7、èi 〔 〕 tǎnɡ ruò 〔 〕 shì hòu 〔 〕 pí qi 〔 〕 zé bèi 〔 〕 lín jìn 〔 〕 xìnɡ ɡé 〔 〕 rèn pínɡ 〔 〕 tān wán 〔 〕 jìn zhí 〔 〕 ɡáo zhǐ 〔 〕 méi huā 〔 〕 diē dǎo 〔 〕 kāi pì

8、 〔 〕 jú cù bù ān 〔 〕 háo bù xiānɡ rànɡ 〔 〕 yí rì sān cān 〔 〕 cónɡ rónɡ bú pò 〔 〕 yánɡ chánɡ ér qù 〔 〕 kōnɡ kōnɡ rú yě 〔 〕 ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu 〔 〕 bú shènɡ qí fán 〔 〕

9、 jià zi shí zú 〔 〕 bǐnɡ xī nínɡ shì 〔 〕 biàn huà duō duān 〔 〕 zhī zhé huā luò 〔 〕 5-8單元語文讀讀寫寫 pán xuán 〔 〕 chénɡ zhuān 〔 〕 chénɡ qiánɡ 〔 〕 tún bīnɡ 〔 〕 báo lěi 〔 〕 dǎ zhànɡ 〔 〕 hū

10、yìnɡ 〔 〕 jiān bǎnɡ 〔 〕 zhì huì 〔 〕 nínɡ jié 〔 〕 chánɡ lánɡ 〔 〕 zhù zi 〔 〕 jiàn zhù 〔 〕 ɡōnɡ diàn 〔 〕 cōnɡ yù 〔 〕 yǎn yìnɡ 〔 〕 zhū hónɡ 〔 〕 dī àn 〔 〕 diāo kè 〔 〕 shī zi 〔 〕 jiàn ɡé 〔

11、 〕 lǎn duò 〔 〕 sú yǔ 〔 〕 pínɡ hénɡ 〔 〕 lián jié 〔 〕 kuà yuè 〔 〕 hǎi xiá 〔 〕 ɡuì shù 〔 〕 cānɡ bái 〔 〕 hónɡ rùn 〔 〕 yí zhí 〔 〕 xìnɡ yùn 〔 〕 tái wān 〔 〕 xí jī 〔 〕 qī dài 〔 〕 kōnɡ kuànɡ 〔

12、 〕 zàn tínɡ 〔 〕 bó fù 〔 〕 mó fàn 〔 〕 xún jǐnɡ 〔 〕 cháo rǎnɡ 〔 〕 chénɡ chǔ 〔 〕 bào fù 〔 〕 xiōnɡ huái 〔 〕 hè cǎi 〔 〕 tuī jiàn 〔 〕 yǎn lián 〔 〕 shān diào 〔 〕 ɡuī fàn 〔 〕 zào rè 〔 〕 rónɡ q

13、ià 〔 〕 huánɡ hūn 〔 〕 kè tīnɡ 〔 〕 ɡǎi ɡuān 〔 〕 chénɡ dù 〔 〕 yī lài 〔 〕 jì tuō 〔 〕 huàn xiǎnɡ 〔 〕 dònɡ chá 〔 〕 lián xì 〔 〕 kǒnɡ lónɡ 〔 〕 xiōnɡ měnɡ 〔 〕 ɡē zi 〔 〕 miáo huì 〔 〕 qīnɡ yínɡ

14、〔 〕 mǐn jié 〔 〕 yīn tè wǎnɡ 〔 〕 yuán zǐ hé 〔 〕 zhé xué jiā 〔 〕 fó xiānɡ ɡé 〔 〕 qì pò xiónɡ wěi 〔 〕 jīn bì huī huánɡ 〔 〕 shén qīnɡ qì shuǎnɡ 〔 〕 yǐn yǐn yuē yuē 〔 〕 zī tài bù yī 〔

15、 〕 shān hónɡ bào fā 〔 〕 qīnɡ bō yànɡ yànɡ 〔 〕 lǐ suǒ dānɡ rán 〔 〕 tán hé rónɡ yì 〔 〕 pínɡ ān wú shì 〔 〕 tū rú qí lái 〔 〕 ɡǔ ròu tónɡ bāo 〔 〕 xuè mài qīn qínɡ 〔 〕 dì ɡuó zhǔ yì 〔

16、 〕 dēnɡ hónɡ jiǔ lǜ 〔 〕 rè nɑo fēi fán 〔 〕 fēnɡ hé rì lì 〔 〕 yào wǔ yánɡ wēi 〔 〕 dé yì yánɡ yánɡ 〔 〕 zhèn xīnɡ zhōnɡ huá 〔 〕 hū fēnɡ huàn yǔ 〔 〕 ɡuī ɡēn dào dǐ 〔 〕 xīn xǐ ruò kuánɡ

17、 〔 〕 xínɡ tài ɡè yì 〔 〕 小學(xué)四年級復(fù)習(xí)重點(diǎn) 一、?老師，您好?贊美老師的詩句：１、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。２、落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。３、教師是太陽底下最光芒的職業(yè)。 二、?但愿人長久?１、背誦課文和?水調(diào)歌頭?。２、思鄉(xiāng)思親的詩：?九月九日憶山東兄弟?、?靜夜思?３、描寫月亮的詩：?關(guān)山月?、?月下獨(dú)酌?、?靜夜思?、 三、古詩兩首１、背誦古詩及詩意。２、劉禹錫?關(guān)山月?和李白的?月下獨(dú)酌?、?靜夜思?。 四、?秋天?１、背誦全文。２、秋天的

18、詩?秋風(fēng)引?、?秋夕?。秋天的成語：秋色宜人　天朗氣清　天高云淡　大雁南飛　秋菊傲骨　丹桂飄香　金秋送爽　果實(shí)累累　 五、?天安門廣場?１、背誦課文　２、課后４題?。?、寬廣壯觀的天安門廣場。 六、?徐悲鴻勵志學(xué)畫?１、勵志學(xué)畫的徐悲鴻。２、課后４題。 七、?虎門銷煙?1、一身正氣、堅(jiān)決銷煙的林那么徐。2、銷煙時間1839年6月3日，共持續(xù)了23天，200多萬斤。3、銷煙過程：灌水---撒鹽巴----拋煙片----倒石灰----冒泡。 八、泉城 1、泉多而美，泉水奇麗。2、珍珠泉 〔神奇〕 五龍?zhí)丁踩唷? 黑虎泉〔水聲喧騰〕趵突泉〔大、清、美〕 3、課后4題。 九、?九寨溝?1、

19、神奇美麗的九寨溝。2、自然風(fēng)光〔雪峰、湖泊、森林、瀑布〕 珍禽異獸〔體態(tài)粗壯的金絲猴、善于奔跑的羚羊、憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓〕3、最后一段及作用。 十、?田園詩情?1、如詩如畫的荷蘭田園詩情。〔寧靜悠閑安詳〕2、背誦課文 十一、?桂花雨?1、課后4題和父親做的詩。2以“桂花雨〞為題，以“桂花香〞為線索，寫了我童年時代的“搖花樂〞，表達(dá)了對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。 十二、?開天辟地?1、開天辟地的盤古〔無私獻(xiàn)身、意志堅(jiān)決〕2、有關(guān)成語〔練習(xí)四的成語〕3、背誦課文及課后4題。 十三、?普羅米修斯盜火?1、勇敢而極富同情心、不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲、一心為民的普羅米修斯。 心狠手辣的

20、宇斯 英勇、有正義感的赫剌克勒斯。2、正義戰(zhàn)勝邪惡。3、無火----盜火---受罰----獲救。 十四、?一路花香?1、慚愧自卑的破水罐、驕傲自大的完好無損的水罐、循循善誘的挑水工。2、寓意及課題含義 十五、?說勤奮?1、課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：勤奮是通往理想境界的橋梁；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2、第一個事例：北宋史學(xué)家司馬光小時候勤奮學(xué)習(xí)，長大后勤奮寫作，編成了史學(xué)巨著?資治通鑒?。這說明了：成功等于一分天才加九十九分汗水。第二個事例：生物學(xué)家童第周勤奮成才的故事。這說明了：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 十六、?李時珍夜宿古寺?1

21、、李時珍是我國古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他編著了?本草綱目?。2、不怕吃苦、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的李時珍，表現(xiàn)在：夜宿古寺、品嘗草藥。3、“醫(yī)林二圣〞是李時珍、張仲景。 十七、?維生素C的故事?1、意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)維生素C的故事。說明任何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都離不開細(xì)心的觀察與實(shí)踐。2、維生素C主要存在于新鮮水果和蔬菜中，水果中以獼猴桃的含量最多，在檸檬、橘子和橙子中含量也十分豐富；蔬菜以辣椒中的含量最豐富，在番茄、甘藍(lán)、蘿卜、青菜中含量也是豐富。 十八、?奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)?1、介紹了國際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及與人們生活息息相關(guān)。2、文中加引號表示它們有特殊的意思，不是一般的網(wǎng)。 十九、?老實(shí)與信任

22、?1、道理：老實(shí)和信任比金錢更重要。2、課后4題：老實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最起碼、最根本的品質(zhì)。作者以“老實(shí)與信任〞為題，就是要告訴人們“人與人之間還有比金錢更重要的東西〞，那就是“老實(shí)與信任〞。課題還可以用“老實(shí)比金錢更重要〞、“老實(shí)的心靈〞等。3、人間自有真情在，至誠至善感人懷！ 4、關(guān)于誠信的名言和成語。 二十、?珍珠鳥?1、課文珍珠鳥的外形特點(diǎn)及在“我〞的愛心呵護(hù)下，由害怕人到親近人的過程，揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好境界的道理。2、我愛我自己，也愛雛鳥。我愛我的雙親，也愛雛鳥的雙親。――－冰心 二十一、?九色鹿?1、這個民間故事告訴我們做人要守信。2、九色鹿〔潔白美麗、見義

23、勇為、不圖回報(bào)、沉著機(jī)智?！痴{(diào)達(dá)〔見利忘義、背信棄義、恩將酬謝〕國王〔公正無私，深明大義〕 二十二、?霧凇?1、吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美。熱愛大自然、熱愛祖國大好河山。2、課文霧凇形成的原因、過程、壯美。3、唐代詩人岑參的?白雪歌送武判官歸京?“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。〞4、中國四大自然奇觀是：吉林霧凇、桂林山水、云南石林、長江三峽。5、夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花。 二十三、?春聯(lián)?1、課文介紹了春聯(lián)的作用〔給節(jié)日增添了歡樂祥和的氣氛〕、種類〔有描繪美麗春光的、有展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象、有歌頌勞動人民幸福美好生活的、有表達(dá)人們對新的一年的美好祝愿?！?、特點(diǎn)〔1、講究對仗〔字?jǐn)?shù)

24、相等，詞類相當(dāng)〕2、讀起來抑揚(yáng)頓挫，和諧動聽?！猜暵擅馈场臣白x背春聯(lián)的好處〔開卷有益〕。2、背誦〔又是一年芳草綠，依然十里杏花紅〕、〔春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興〕、〔勤勞門第春光好，和睦人家幸福多〕、〔梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安〕、〔綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年〕。 二十四、?古詩兩首?1、詩意、詞意、中心。2、?江雪?描繪的意境或畫面：高山、道路被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，沒有飛鳥，沒有行人，死一般的寂靜。而在下著雪的江面上有一葉孤舟，一位老漁翁單獨(dú)在寒冷的江心垂釣。 讀讀背背1、文思敏捷、聰明過人、青出于藍(lán)、一鳴驚人、桃李爭妍、后繼有人、十年樹木，百年樹人 2、以身許國、碧血丹心、

25、疾惡如仇、大義滅親、敢怒敢言 憂國憂民、橫眉冷對、浩氣長存〔這些成語表現(xiàn)了英雄人物無私無畏的精神和堅(jiān)持正義的品格〕愛國名言：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。――文天祥 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。――顧憲成 3、湖光山色、人間天堂、明月清風(fēng)、桂子飄香、水光接天、相得益彰、江山如畫、魚米之鄉(xiāng)〔這些成語描寫了美麗的山水風(fēng)景〕4、混沌不分、昏天黑地、大刀闊斧、開天辟地、與日俱增、頂天立地、變化萬端、改天換地〔反映盤古開天辟地的經(jīng)過〕5、學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、學(xué)貫中西、博古通今、〔形容人知識豐富、學(xué)識淵博〕功成名就、著作等身、〔形容刻苦學(xué)習(xí)后取得的成果〕溫文爾雅、文質(zhì)彬彬〔形容人有了學(xué)問后文雅、有禮貌〕6、肝膽相照、開誠相見、同舟共濟(jì)、心照不宣、志同道合、親密無間、榮辱與共、唇亡齒寒〔都是講人與人相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作〕7、春滿人間、欣欣向榮、千帆競發(fā)、萬馬奔騰、六畜興旺、五谷豐收、國泰民安、人壽年豐。