高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第二講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件（必修3）

《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第二講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件（必修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第二講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件（必修3）（64頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Na內(nèi)流內(nèi)流內(nèi)正外負(fù)內(nèi)正外負(fù)動作電位動作電位K外流外流內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)外正靜息電位靜息電位產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因膜電位表現(xiàn)膜電位表現(xiàn)雙向傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo)與膜內(nèi)局部電流的方向一致，與膜內(nèi)局部電流的方向一致，與膜外局部電流的方向相反與膜外局部電流的方向相反興奮傳導(dǎo)的方向興奮傳導(dǎo)的方向膜外：未興奮部位膜外：未興奮部位興奮部位興奮部位膜內(nèi)：興奮部位膜內(nèi)：興奮部位未興奮部位未興奮部位局部電流的方向局部電流的方向調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞脊髓脊髓有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)生物節(jié)律等的控制有關(guān)下丘腦下丘腦有許多維持生命必要的中樞，如呼

2、吸中樞有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞腦干腦干有維持身體平衡的中樞有維持身體平衡的中樞小腦小腦調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞大腦皮層大腦皮層功能功能神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞終生存在，不消退終生存在，不消退非條件反射可消退、非條件反射可消退、可建立可建立條件反射條件反射三看存在三看存在大腦皮層不參與大腦皮層不參與非條件反射大腦皮層參非條件反射大腦皮層參與與條件反射條件反射二看中樞二看中樞遺傳獲得，先天性遺傳獲得，先天性非條件反射后天生活非條件反射后天生活中訓(xùn)練形成中訓(xùn)練形成條件反射條件反射一看形成一看形成單向傳遞單向傳遞可以雙向可以雙向方向方向慢慢快快速度速度電信號電信號化學(xué)信號化學(xué)信號電信號電信號電信號電信號信號形式信號形式(或變化或變化)突觸突觸神經(jīng)元神經(jīng)元(神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)興奮在神經(jīng)元興奮在神經(jīng)元間的傳遞間的傳遞興奮在神經(jīng)纖維興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)上的傳導(dǎo)比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目電表兩極均置于神電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)經(jīng)纖維膜的外側(cè)電表兩極分別置于電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)和外側(cè)結(jié)果結(jié)果圖解圖解方法方法