《湖南省高中生物 2.1神經(jīng)調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省高中生物 2.1神經(jīng)調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、神經(jīng)調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)中樞神中樞神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)系統(tǒng)周圍神周圍神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)系統(tǒng)腦腦脊髓脊髓腦神經(jīng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)脊神經(jīng)在在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人的參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答應(yīng)答。反射:(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式)反射:(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式)(1 1)非條件反射:指人或動物生來就有)非條件反射:指人或動物生來就有的先天性反射的先天性反射 ,如膝跳反射、眨眼反射、,如膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸等縮手反射、嬰兒的吮吸等 。(2 2)條件反射:是后天獲得的經(jīng)學(xué)習(xí)才)條
2、件反射:是后天獲得的經(jīng)學(xué)習(xí)才會的反射,是后天學(xué)習(xí)、積累會的反射,是后天學(xué)習(xí)、積累“經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)”的的反射活動反射活動 。感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧反射弧神經(jīng)元 細(xì)胞體細(xì)胞體 樹突樹突 軸突軸突 突起突起 神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維外包結(jié)締組織膜的神經(jīng)纖維束外包結(jié)締組織膜的神經(jīng)纖維束神經(jīng)神經(jīng)髓鞘髓鞘感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器(接受刺激產(chǎn)生(接受刺激產(chǎn)生興奮興奮)(傳導(dǎo)興奮)(傳導(dǎo)興奮)(信息的分析和綜合)(信息的分析和綜合)(傳導(dǎo)興奮)(傳導(dǎo)興奮)(對刺激作出應(yīng)答反應(yīng))(對刺激作出應(yīng)答
3、反應(yīng)) 動物或人體的某動物或人體的某些組織或細(xì)胞感受些組織或細(xì)胞感受外界刺激后由相對外界刺激后由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程?;钴S狀態(tài)的過程。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)刺激刺激+-+- 靜息時(shí)靜息時(shí)膜外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜外膜外K K+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + + +
4、 + + + + + + + + + + + + + + +靜息電位:靜息電位:內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)外正 靜息時(shí)靜息時(shí)+ +- -+ +- -思考思考+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +刺激刺激+ + + + + + +
5、+ - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + +- - - - - - - - + + + + + + + + + +- - - - - - - - - -+ + + + + + + + - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + +- - - - - - - - + + + + + + + + + +- - - - - - - - - -NaNa+ +動作電位:動作電位:內(nèi)正外負(fù)內(nèi)正外負(fù)+ + + + + + + + - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + +- - - - - - - - + +
6、 + + + + + + + +- - - - - - - - - -+ + + + + + + + - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + +- - - - - - - - + + + + + + + + + +- - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + - - - - - - - -+ + + + + + + + + +- - - - - - - - - - + + + + + + + +- - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + - - - - - - - -+ + + + + + +
7、+ + +- - - - - - - - - - + + + + + + + +- - - - - - - - - -+ + - - - - - - - - + + + + + + + +- - - - - - - - + +- - + + + + + + + + - - - - - - - -+ + + + + + + + - - - + + + + + + + + - - - - - - - -+ + + + + + + + - -+ + - - - - - - - - + + + + + + + +- - - - - - - - + + 興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)突突觸觸突
8、觸突觸前膜前膜突觸突觸間隙間隙突觸突觸后膜后膜突觸小體突觸小體突觸小泡突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)特異受體特異受體 興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)電信號電信號化學(xué)化學(xué)信號信號電信號電信號突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜(興奮或抑制)(興奮或抑制)與特異性受體結(jié)合與特異性受體結(jié)合一個(gè)神經(jīng)元一個(gè)神經(jīng)元的興奮經(jīng)軸的興奮經(jīng)軸突傳到突傳到突觸突觸小體小體突觸小泡釋突觸小泡釋放放神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)由前膜釋放由前膜釋放到突觸間隙到突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)遞質(zhì)與后膜上的受后膜上的受體結(jié)合產(chǎn)生體結(jié)合產(chǎn)生動作電位動作電位, ,下下一個(gè)神經(jīng)一個(gè)神經(jīng)元元興奮興奮電信號電信號 化學(xué)信號化學(xué)信號 電信號
9、電信號上一神經(jīng)上一神經(jīng)元的軸突元的軸突下一神經(jīng)元的下一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突細(xì)胞體或樹突原因原因: :神經(jīng)遞質(zhì)只能由神經(jīng)遞質(zhì)只能由前膜釋放作用于后膜前膜釋放作用于后膜單向傳遞單向傳遞1 1、神經(jīng)沖動是指:、神經(jīng)沖動是指:A A、以電信號形式傳導(dǎo)的興奮、以電信號形式傳導(dǎo)的興奮B B、以化學(xué)信號形式傳導(dǎo)的興奮、以化學(xué)信號形式傳導(dǎo)的興奮C C、自由電子的定向移動、自由電子的定向移動D D、電子和質(zhì)子的定向移動、電子和質(zhì)子的定向移動2 2、當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)時(shí),將會出、當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)時(shí),將會出現(xiàn):現(xiàn):A A、所產(chǎn)生的沖動只向軸突末梢方向傳導(dǎo)、所產(chǎn)生的沖動只向軸突末梢方向傳導(dǎo)B B、所產(chǎn)生
10、的沖動只向樹突末梢方向傳導(dǎo)、所產(chǎn)生的沖動只向樹突末梢方向傳導(dǎo)C C、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)陰陽離子相等、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)陰陽離子相等D D、興奮與末興奮部位出現(xiàn)電位差、興奮與末興奮部位出現(xiàn)電位差3 3、乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),它可以被、乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),它可以被膽堿脂酶分解,而有機(jī)磷農(nóng)藥能夠抑制該酶膽堿脂酶分解,而有機(jī)磷農(nóng)藥能夠抑制該酶的活性。當(dāng)人體發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時(shí),會的活性。當(dāng)人體發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時(shí),會發(fā)生的效應(yīng)是:發(fā)生的效應(yīng)是:A A、突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮、突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮B B、突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮、突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮C C、突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制、突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制D D、突觸后神
11、經(jīng)元持續(xù)抑制、突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制4 4、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完成的信號轉(zhuǎn)換模式為:成的信號轉(zhuǎn)換模式為:A A、電信號到電信號、電信號到電信號B B、電信號到化學(xué)信號、電信號到化學(xué)信號C C、化學(xué)信號到化學(xué)信號、化學(xué)信號到化學(xué)信號D D、化學(xué)信號到電信號、化學(xué)信號到電信號5 5、下圖表示某神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)、下圖表示某神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是:的表述正確的是:A A、刺激、刺激a a處,會導(dǎo)致處,會導(dǎo)致b b處連續(xù)興奮或抑制,處連續(xù)興奮或抑制,c c處也處也發(fā)生電位變化發(fā)生電位變化B B、刺激、刺激b b處,不會引
12、起處,不會引起a a和和c c處電位變化處電位變化C C、刺激、刺激c c處,處,a a和和b b處都會發(fā)生興奮處都會發(fā)生興奮D D、刺激、刺激a a處,處,b b、c c同時(shí)發(fā)生興奮或抑制同時(shí)發(fā)生興奮或抑制abc大腦大腦小腦小腦腦干腦干脊髓脊髓下丘腦下丘腦大腦皮層大腦皮層W區(qū)區(qū)(書寫中樞書寫中樞)S區(qū)區(qū)(說話(說話中樞中樞)(寫)(寫)(說)(說)V區(qū)區(qū)(閱讀(閱讀中樞中樞)(讀)(讀)H區(qū)區(qū)(聽話(聽話中樞中樞)(聽)(聽)外界信息輸入外界信息輸入瞬時(shí)記憶瞬時(shí)記憶(視、聽、觸覺)(視、聽、觸覺)遺忘遺忘短期記憶短期記憶注意注意重復(fù)重復(fù)長期記憶長期記憶不重復(fù)不重復(fù)遺忘遺忘永久記憶永久記憶多次
13、重復(fù)多次重復(fù)1212、右圖為不同記憶的、右圖為不同記憶的關(guān)系,請回答下列問題:關(guān)系,請回答下列問題:(1 1)圖中)圖中分別分別表示:表示: 。(2 2)外界信息的輸入)外界信息的輸入是通過是通過 、 和和 等感等感覺進(jìn)行的。覺進(jìn)行的。外界信息輸入外界信息輸入遺忘遺忘注意注意重復(fù)重復(fù)不重復(fù)不重復(fù)遺忘遺忘永久記憶永久記憶(3 3)背書時(shí),只看不)背書時(shí),只看不讀的效果不如既看又讀,讀的效果不如既看又讀,原因是原因是 。(4 4)我們學(xué)習(xí)一個(gè)新)我們學(xué)習(xí)一個(gè)新知識后不及時(shí)鞏固就會知識后不及時(shí)鞏固就會很快遺忘,可能的原因很快遺忘,可能的原因是:是:外界信息輸入外界信息輸入遺忘遺忘注意注意重復(fù)重復(fù)不重
14、復(fù)不重復(fù)遺忘遺忘永久記憶永久記憶后者有兩條信息輸入途后者有兩條信息輸入途徑徑瞬時(shí)和短時(shí)記憶不瞬時(shí)和短時(shí)記憶不重復(fù)鞏固會遺忘重復(fù)鞏固會遺忘(5 5)有人聽課效率高,)有人聽課效率高,而有人聽課效率低,是而有人聽課效率低,是因?yàn)椋阂驗(yàn)椋海? 6)上課時(shí)集中精力)上課時(shí)集中精力聽講,有利于聽講,有利于 過程過程的進(jìn)行;課后復(fù)習(xí)有利的進(jìn)行;課后復(fù)習(xí)有利于于 過程的進(jìn)行。過程的進(jìn)行。外界信息輸入外界信息輸入遺忘遺忘注意注意重復(fù)重復(fù)不重復(fù)不重復(fù)遺忘遺忘永久記憶永久記憶 注意力集中程度不同。注意力集中程度不同。注意力不集中瞬時(shí)記憶就注意力不集中瞬時(shí)記憶就會遺忘,集中注意力可形會遺忘,集中注意力可形成短時(shí)記憶成短時(shí)記憶