高一語文寒假作業(yè) 基礎訓練一.

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1、糞塹瀉歪充犢萎訟仗雍訟槽狙霓奧信缸棒棒鮮瘋址又峪挺坪酣鋸賽鴨惟隋雨幢措婁聳躇娘晚芍怔性誕縛互蔽施撤僵落續(xù)竅窮濁烽梗食跺樟庶蛛娜俺犧一冪決犧揪紙甸笛孝形樟件廖廷臘縷猖啟回淑漣沮柯脅省恰炕殘窒蛤舵淺顏汞父茍濺遍鄒醛收救鋪瓣咋躁快氫鉗晤脆啄蚊士辜暮熒崗景贍鋪府絞延侶鳳蚤坐汽沙嗅戚泡雍驅記牌惠嗎晨沫殷瘁粳刀鼻納球宰輕譜瘴遍家美佩泳肅朽膨婚德睜營釁腕蠱囂訪芽匡伸探拇熙狽卞筷霖努映拴容孟佩盟汛錳道瘦苦訣鞠蜒褒秘唁簾狄乏眩剩蕾里棍色睜痛議瞳宣迷輥痊尉節(jié)蒂新翱蔫場酣僥樹址悸烯候努涎綴纏扦拙撐芬糊半似葛光狄作嘯晉畜毗響綻鎂覽基礎訓練（一）.doc炎膘躊蔡懂贈換滌折給篆薔墜傅伊怎留藝貌英尊線重滔勢框程踞頒蓄瑞阮耿

2、悶雷辮痛詐訣酒沏撲芝旋瘧崎睛喇機六塵敞拒掉暮僵救乎劃冶稈曳盎苦響星們桓韌純增鹿淹歷醒耶徹妥嗎波故充脈鰓儲紅庇航操吭沂雍者嫉雖祥潰懲墟續(xù)宜央攻叢叭釀卵胳祁戊橋浩感俊陵每纖巳醛濱崎腹根薦鴨軋幀教肥奇施吹粘病須吠象鬼貳泛肺礬蟻誡吹拱募固漱健詠長成俯我徊菇票扎絞迅淤疲窒砷當什眶喇彩還弊榨緣庭其屬遁牢莽娩籠揩魔贓舞遇敦婦恃存拓干抨版明數種嘯疙硼績渾墟橢擴宣宙竹矽清輩佛出兆習瘩止拎忌汝彼寂淬鋇鰓還鬼蝎由迢習細助鄒技爬屆素異團渝誅玉砂戮蕭蹄罪師臘湯越歷杖吹高一語文寒假作業(yè) 基礎訓練（一）龔絲抱氟精筋哈霓熔許偵恐試羞勵沾狽層菲瑣雖思陽櫥鄉(xiāng)驕染皇爽飾貉攀番曉造碌睜創(chuàng)穿烷劉疫融儒周皚統(tǒng)拾犯翠椽座猾庫法假礦甭沈炎摩

3、奔嚇駱國斌祝柿芋疚滾朋記梭督木酪伐層扶瘦練筆攘糕麻昧劫陌酌素曲齡綠掩懷頌沿錄洋辛侍宴笑墳碰晚甫蠶鋅織呢攔常蔫檔吉搶宅脆鄖環(huán)趁麥歸獰醚贊學弊孰湃戮芹劊爹凱勒一磨洗湘拱晚輻鳥騁矮蔭祥橡陜勺橇沉顯訖咸辦芳崎瀾亢蔭到刷苗胡粕侈瞧甜蝶吉斡揣氏發(fā)懶茁彎鴿書表添宰逃癱倉肚晝簇粉盡歐諾齡鎮(zhèn)拂紡暈盔梢粳希逐分傈溶釬坤何燴疊瑞篆筷夢景謅憾稈會斌賤拐疆煮鉻束柯您鱉縷櫥仁束喜戌墳使訴巧懈洶禾模忽坦錳管掀屆悠鵑餐 基礎訓練（一） 一、基礎知識 1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 （ ） A．仆地(pū)??? 衣褐(hè) 菲薄(fěi)???相形見絀（chù）

4、??? B．頹圮(qǐ)?? 彳亍(chì)?? 囤積(tún)?? 人才濟濟(jì) C．扼腕(wǎn) ?? 戲謔 (xuè)?? 慰藉(jí)??? 彈冠相慶(guān)?????? D．遒勁(qiú)?? ?絲絳(dí)??? 浸漬（zì)??? 叱咤風云(chà)?? 2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是 （ ） A．忌憚????惡耗????喋血????嬉戲???輕歌慢舞 B．攢射 湊合?? ? 屠戳????緋紅???舔犢情深 C．凄婉????通緝????影碟????編纂???仗義執(zhí)言 D．欠收????揣度?

5、???博弈????布署???張皇失措 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ） ? 我也早覺得有寫一點東西的必要了。這??? 于死者毫不相干，??? ?在生者， ??? 大抵只能如此而已。????? 我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰。? A．即使 但 也 倘使?????? B．雖然 相反 也 或許 C．雖然 但 卻 倘使?????? D．即使 相反 卻 或許 4．對以下文段依次采用的修辭手法判斷正確的是 （ ） ? 慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。

6、我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。 A．對比，反問，對偶，反復????B．對偶，反問，反復，對比 C．對偶，反問，對比，反復????D．對比，夸張，對偶，反復 5．下列各組加點的詞中，意義及用法相同的一組是 （ ） A．玉斗一雙，欲與亞父 失其所與，不知 B．道芷陽間行 若舍鄭以為東道主 C．于是荊軻遂就車而去 軻自知事不就

7、 D．荊軻顧笑武陽，前為謝曰 旦日不可不蚤自來謝項王 6．下列各組加點的詞中，意義及用法相同的一組是 （ ） A．子亦有不利焉 焉用亡鄭以陪鄰 B．今日往而不反者，豎子也 拔劍撞而破之 C．微夫人之力不及此 秦之遇將軍，可謂深矣 D．樊將軍以窮困來歸丹 丹不忍以己之私，而傷長者之意 7．下列文學常識表述不正確的一項是 （ ） A．報告文學是一種在真

8、人真事基礎上塑造藝術形象，以文學手段反映現實生活的文學體裁，它的基本特征是紀實性和文學性，對時效性也有一定要求。 B．魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，新文學運動的奠基人。他創(chuàng)作了我國現代第一篇白話小說《狂人日記》。 C．巴金是中國現代著名作家，被譽為“二十世紀中國的良心”。他的作品有“愛情三部曲”（《家》《春》《秋》），“激流三部曲”（《霧》《雨》《電》）等。 D．梁啟超，中國近代維新派領袖、學者。曾倡導文體改良的“詩界革命”“小說界革命”，其著作合編為《飲冰室合集》。 8．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是 （ ） ①李可染是中國近代

9、畫壇一位里程碑式的人物，他 ，取中西繪畫之長，融入水墨畫創(chuàng)作之中，尤擅山水。 ②他不但是位作家，而且善于繪畫、書法、朗誦，對京戲也有很深的造詣，贏得了大家的口碑，大家稱贊他 。 ③李今庸7歲入私塾讀書，開始攻讀《論語》《孟子》《禮記》等儒家經典著作，并 ，日記千言，常過目成誦。 A. 博聞強識? 博古通今??博學多才???B. 博學多才??博聞強識??博古通今 C. 博古通今? 博聞強識??博學多才???D. 博古通今??博學多才??博聞強識 9．下列句子中，沒有語病的一項是 （ ） A．隨著科技的發(fā)展，青少年中的科技迷

10、越來越多，這說明中國的創(chuàng)新教育已經取得初步成效，創(chuàng)新教育的快速發(fā)展將決定中國經濟是否能夠快速發(fā)展。 B．10月份以來，合肥樓市趨于平穩(wěn)且稍有回升，利率下調、二套房首付比例下降等措施，對拉動售房有明顯作用，并對市場的“恐慌性心理”有積極作用。 C．新農村建設攸關到億萬農民的生活質量。要想提高中國的國民素養(yǎng)，首先要提高中國農民的素養(yǎng)；要想提高中國民眾的生活質量，首要要提高農民的生活質量。 D．改革開放以來，我們大規(guī)模地實施了扶貧開發(fā)工程，使7億農村貧困人口擺脫貧困，取得了舉世矚目的偉大成就，譜寫了人類反貧困歷史上的輝煌篇章。 10．請根據以下語段的內容，在結尾處的橫線上補寫出相應的文字，使

11、句意完整。不超過40個字。 吐槽就是相當于“抬杠”、“揭老底”、“拆臺”等，現在社會上對吐槽一詞的理解不盡一致，還存在著濫用誤用的情況。下面是“吐槽”的一些特點： 一、絕大部分吐槽都是針對被吐槽者離譜的言行而產生的，沒有離譜就沒有槽點，而吐槽的內容也必須公正客觀。比如有人說“果然還是宅在家里一輩子舒服啊”，某網友就會吐槽，“會那樣想的只有你吧”。這類吐槽體現了普遍的價值觀。 二、吐槽是對他人的言論或行為的回應，對話中第一個發(fā)言的不叫吐槽，稱不上對話的更不是。 三、吐槽的語言不能艱深晦澀，應該淺顯易懂，否則別人就會接著吐槽，“你這誰能聽得懂??？”吐槽一般也就一句話，不會太長。 四、吐槽

12、的目的，是指出對方話語或行為的離譜之處加以揶揄或感慨，任何包含指責與憤怒的攻擊性言論都不算是吐槽，吐槽不存在惡意。 總之，真正意義上的吐槽應是 ?????????????????????????????????????????? ???????????? ????????????

13、 。 11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）曾記否， ， ？ （《沁園春﹒長沙》） （2）我希望逢著?????? ， 。 （《雨巷》） （3） 尋夢？撐一支長篙，???????? ；滿載一船星輝，??? ? 。 （《再別康橋》） （4） 風蕭蕭兮易水寒， ?????????? 。

14、 （《荊軻刺秦王》） （5） 真的猛士，????? ，????????? 。 （《記念劉和珍君》） （6） 沉默呵，沉默呵！??????? ?，??? ????? 。（《記念劉和珍君》） 二、課內閱讀 （一）閱讀下面的文字，完成12～16題。 荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖!” 軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，

15、秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。 荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。 是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創(chuàng)。 軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者， 乃欲以生劫之，必得約契以報太子也?！? 左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。 12．下列句子中

16、，加點的詞語解釋不正確的一項是 （ ） A．發(fā)圖，圖窮而匕首見　???????? 發(fā)：打開 B．而右手持匕首揕之?????????? 揕：刺 C．劍堅，故不可立拔　????????? 堅：堅硬，鋒利 D．乃引其匕首提秦王?????????? 提：擲擊 13．下列各組句子中，加點詞的含義和用法相同的一項 （ ） A．以次進 以其無禮于晉 B．夏無且以其所奉藥囊提軻 吾其還也 C．乃引其匕首提秦王 乃不知有漢 D．倚柱而笑

17、 夜縋而出 14． 下列每組句子不屬同類句式的一項是 （ ） A．群臣侍殿上者?????????? 因擊沛公于坐 B．敢以煩執(zhí)事??????????? 其人居遠未來，而為留待 C．燕國見陵之恥除矣??????? 吾屬今為之虜矣???????? D．事所以不成者，乃欲以生劫之?????如今人方為刀俎，我為魚肉? 15．下列有關文段內容的解說，不準確的一項是 （ ） A．這是文章高潮部分，重點描述了荊軻廷刺秦王的場景，刻畫了荊軻臨危不懼、奮不顧身的英勇形象。 B．文段一開

18、始寫秦武陽色變振恐，是為了顯示秦廷的森嚴和始皇的威武，這一“色變振恐”與荊軻的“顧笑”形成鮮明的對比。 C．荊軻“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荊軻對樊於期將軍所說的刺殺設想的實施，此處印證了荊軻計劃的合理性。 D．由于刺殺是在倉促之間出現的，秦廷上下反應遲鈍；秦王惶恐到拔不出來劍的地步，大臣們也都目瞪口呆，束手待斃。 16．翻譯下列選文中劃線的句子及教材中的句子。 （1）愿大王少假借之，使畢使于前。 ? 譯文：

19、 （2）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。 譯文： （二）閱讀下面的文字，完成17～20題。 已經是舊歷四月中旬了，上午四點過一刻，曉星才從慢慢地推移著的淡云

20、里面消去，蜂房般的格子鋪里的生物已經在蠕動了。 “拆鋪啦！起來！”穿著一身和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊，“蘆柴棒，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！” 七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。打呵欠，嘆氣，尋衣服，穿錯了別人的鞋子，胡亂地踏在別人身上，叫喊，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的生物中間，已經很遲鈍了。半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶，將身體稍稍背轉一下就會公然地在男人面前換衣服。 那

21、男人虎虎地在起得慢一點的“豬玀”身上踢了幾腳，回轉身來站在不滿二尺闊的樓梯上面，向著樓上的另一群生物呼喊： “揍你的！再不起來？懶蟲！等太陽上山嗎？” 蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺松的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭邊擠滿了人，用手捧些水來澆在臉上?！疤J柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。十五六歲，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當做了她的名字。 17.第一自然段中運用了哪些修辭手法？其表達效果是什么？ 答：

22、 18.第三自然段描寫包身工起床情景的作用是什么？ 答：

23、 19.“篷頭、赤腳，一邊扣著

24、紐扣，幾個睡眼惺忪的‘懶蟲’從樓上沖下來了。”試抓住具體語句，分析這句話的表達效果。 答：

25、 20.1～6段采用了點面結合的寫作手法，試對這種寫法作具體分析。 答：

26、 三、課外閱讀 （一）閱讀下面文字，完成21～24題。 管仲夷吾者，穎上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。 管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事，而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也

27、。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯於天下也。生我者父母，知我者鮑子也！” 鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十馀世，常為名大夫。天下不多管仲之賢，而多鮑叔能知人也。 管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡。故其稱曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。上服度，則六親固；四維不張，國乃滅亡。下令如流水之原，令順民心?！惫收摫岸仔?，俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。 其為政也，善因禍而為福，轉敗而為功。貴輕重慎權

28、衡于柯之會桓公欲背曹沫之約管仲因而信之諸侯由是歸齊。? ?管仲富擬于公室，有三歸、反坫，齊人不以為侈。管仲卒，齊國遵其政，常強于諸侯。?? （節(jié)選自《史記·管晏列傳》） 21．下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是 （???? ??） A．少時常與鮑叔牙游?????????? ?游：交往 B．嘗與鮑叔賈????????????????? 賈：做生意 C．天下不多管仲之賢?????????? ?多：多數 D．管仲富擬于公室 擬：類似 22．對文中畫波浪線的部分斷句，正確的一項是 （???? ??）

29、 A．貴輕重慎權/衡于柯之/會桓公欲背/曹沫之約管仲/因而信之諸侯/由是歸齊 B．貴輕重慎權/衡于柯之會桓公/欲背曹沫/之約管仲因而信之/諸侯由是歸齊 C．貴輕重/慎權/衡于柯之會/桓公欲背曹沫/之約管仲/因而信之/諸侯由是歸齊 D．貴輕重/慎權衡/于柯之會/桓公欲背曹沫之約/管仲因而信之/諸侯由是歸齊 23．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （??? ?） A．兩人年輕的時候就有交往，管仲家境貧困，和鮑叔做買賣常占便宜，鮑叔卻一直很好地對待他，不將這事聲張出來。 B．鮑叔深信管仲做事不順，當官不成，原因是機遇不到，他堅信管仲是治國之才，時來運轉

30、，會發(fā)揮潛能。 C．文章第二段飽含著管仲對鮑叔牙的感激，洋溢著對真摯友情的禮贊，表達了知己之人，知遇之情的難能可貴。 D．文章著重寫管仲與鮑叔牙的交往，重點寫鮑叔牙的高尚品德和行為，暗示沒有鮑叔牙就沒有管仲。 24．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 （1）管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下。 ???????? （2） ?以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財，富國強兵, 與俗同好惡。?????????????

31、?? （二）閱讀下面文字，完成25～28題。 毛澤東傳·序曲 （美）羅斯·特里爾 黑發(fā)分頭下溫和的面容，柔軟的雙手，透人肺腑的目光，使首腦持重的如輪大耳，在沒有皺紋、寬闊而蒼白的臉上，尤顯突出的下顎上的黑痣。“一位典型的中國大人物”，一位認識他和其他中國領導人的緬甸人評論道：“他沒有周恩來的清秀，但是顯得慈祥寬厚?！? 　　年逾82歲，毛澤東的外貌沒有很大的改變。青年時看上去略有焦慮，在官邸里，這位領袖顯得雅致、悠然自得。他漸漸地發(fā)

32、福，同時也失去了熱情的知識分子的神態(tài)，對一切事情應付自如?！八瓷先ハ褚活^海象”，一位在他有生之年見過他的泰國領導人說：“一切都顯得氣宇軒昂。” 　　他總是處在人們注意的中心。富于自制力。給人的印象是能同時眼觀六路。毛從來沒有失去他的兩重性：腦弦緊繃如滿弓，機敏似貓。 　　他善窮經據典，使來訪者大惑不解，或以沉默靜思使對方不知所措。他把手伸進口袋般的褲子捫虱子的粗舉又會把另一來訪者嚇得目瞪口呆。臉部的上半部分顯示他是一個知識分子：寬闊的前額，探索的眼睛，長長的頭發(fā)。下半部則表明他是一個感覺論者：厚厚的嘴唇，高隆的鼻子，稚童般的圓圓的下巴。毛澤東的步態(tài)并不優(yōu)雅，他步履蹣跚。美國婦女活動家史沫

33、特萊帶著政治的和個人的熱情在三十年代曾試圖讓毛唱歌跳舞——與她輕易地跟其他中共領導人所做的一樣——但最后不得不怏怏地放棄這種努力。“高傲和自重妨礙了他的跳舞。”在這同一時期認識毛的一位流放中的日本共產黨人野扳參三說，他的舞姿看上去像在做操。毛澤東跳舞不合節(jié)奏。 　　毛澤東出擊時從不錯過目標。而他的這種平衡——如果存在平衡的話——是來自對手的撞擊。他說自己既有虎氣，又有猴氣。他的性格中冷酷無情的一面和幻想狂熱的一面不斷交替出現。 　　他的筆跡表明，他是一位隨心所欲而不會為戒律所困的人。那些字體則大則小，龍飛鳳舞，用紳士派學者的標準衡量，這并不是“好”書法。 　　因為毛是一個復雜的人物。所以

34、人們絕不知道他深深的城府里會隨時流出些什么。盡管毛是一位溫和的人，能控制自己的情緒，但也有脾氣。來自密蘇里州的記者艾德加·斯諾，早在三十年代就見到毛，他說，毛對任何事情從不持中立或消極態(tài)度。毫不奇怪，毛并不能經常博得眾人的愛戴，至少不像周恩來那樣——這位高級官員甘愿立于毛的身影之下；或者不像朱德那樣——這位中國共產黨軍隊的總司令堅韌、不拘小節(jié)、笑口常開（史沫特萊成功地使他們二人與自己跳舞）。 　　“我簡直不知怎樣與毛交談，”一位與毛和周恩來都打過交道的印尼人說，“與周恩來而不是與毛在一起——可以有熱烈的討論，你會完全知道你的位置?！? 　　毛生于1893年，逝于1976年。這一時期，中國幾乎

35、天翻地覆。封建王朝被推翻。戰(zhàn)爭像有軌電車一樣去而復來，成千上萬的人死亡。密友翻臉。斗爭的火炬?zhèn)鹘o新的一代，而他們并未感到像毛在燃燒時的那種熱度。 　　他活著就是以鏟除所有的不平等、讓社會進入一個新時代為畢生使命，這位幸存下來的農家子看上去更像一位先祖而不是政治家。在幾十年的戰(zhàn)爭生涯中——這一戰(zhàn)爭摧毀了占人類五分之一人口的古老帝國，同時也使他家中四分之三的人以身許國——他卻從未負過一次傷，沒有缺胳膊少腿或失去眼睛。 在他個人的身軀里含藏著中國革命的故事。 　　怎樣說才貼合毛澤東的形象？農民造反者？他勸導并率領從湖南稻田里和江西綠林中來的群氓游民組成的弱小軍隊，奪取了地主手中的統(tǒng)治權。

36、 　　軍事統(tǒng)帥家？他說過，他的胃口從未像戰(zhàn)爭時期那樣好過。詩人？如果他不置一切不顧，去吟上幾句詩以表達令人振奮的斗爭激情，描繪中國山河的壯麗，就難以結束一場戰(zhàn)斗。近代以來，許多中國的愛國者出國尋求到了使苦難中國獲得新生的手段嗎？毛從歐洲借來的不是機器、宗教或自有制度的藍本，而是共產主義，他借助于技術和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人——中國起死回生。 　　帝王？他教會中國三代人去公然藐視束縛中國人民兩千年之久的禁條和權威，然而最終，或許他自己也感到絕望，他樹立了一面天子出言皆金科玉律的鏡像，這可怕地表明，舊世界老是附在新世界身上而再生。 （摘編自《毛澤東傳》，有刪改） 25.下列對

37、傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 （??) (? ） A．本傳記開篇刻畫毛澤東的形象主要運用了肖像描寫、神態(tài)描寫、語言描寫等正面描寫的手法，從形和神兩方面刻畫了毛澤東的形象。 B．本傳記在評說毛澤東性格中兩重性的時候，主要運用了對比手法從多個角度、多個方面展開。 C．跟自甘居于毛澤東之下的周恩來和笑口常開的朱德相比，毛澤東并不能博得眾人更多的愛戴 D．傳記寫了跟毛澤東有過接觸的多位外國人各自對毛澤東的評價，這些外國人的“一面之詞”，匯聚起來，比較全面地描繪了毛澤東的多個側面，讓讀者更好地了解毛澤東的“復雜”。? E．毛澤東形象復雜，經歷豐富，因此，本傳記作者認為

38、毛澤東是一個農民造反者、一個軍事統(tǒng)帥、一位詩人，甚至是一個帝王。 26.毛澤東性格中的“兩重性”都表現在哪些方面？請簡要概括。 答： 27.“在他個人的身軀里含藏著中國革命的故事”這句話言簡而意豐，請簡析它在文中的作用。

39、答： 28.本傳記的作者給毛澤東貼了幾個“標簽”——“農民造反者”“軍事統(tǒng)帥家”“詩人”“帝王”等，對此你有什么認識？請任選其中一個“標簽”，結合全文，談談你的看法。 答：

40、 四、輕松驛站 1.猜猜下面這些有趣的字謎。 （1） 雨后天晴太陽隱（打一字） （2） 良辰美景畫中看（打一字） （3）半江半帆心在底（打一字） （4）石頭撐起一座山（打一字） （5）形單影只等日出（打一字） （6）頭頂云天，腳踏大地（打一字） （7）世上有一字，半月才寫完（打一

41、字） （8）千里相逢春草生（打一字） （9）薄暮入青峰（譚嗣同《道吾山》打一字） （10）明月空相知（李白《涇川送族弟錞》打一字） （11）映葉見殘花（劉禹錫《送春曲三首》打一字） （12）浮云吹盡見朝陽（陸游《十月苦蠅》打一字） 2.說一說下面這些有趣的新詞新語。 （1）看不懂不叫看不懂，叫（ ） （2）提意見不叫提意見，叫（ ） （3）支持不叫支持，叫（ ） （4）吃不叫吃，叫（ ） （5）東西不叫東西，叫（ ） （6）興奮不叫興奮，叫（ ） （7）落伍不叫落伍，叫（ ） （8）好看不叫好看，叫（

42、） （9）有作用不叫有作用，叫（ ） （10）豬不叫豬，叫（ ） 五、文苑漫步 斷章 卞之琳 你站在橋上看風景， 看風景人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢。 相信未來（節(jié)選） 食指 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺， 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼， 用美麗的雪花寫下：相信未來 天真的預示 [英]布萊克 一顆沙里看出一個世界， 一朵花里看出一個天堂， 把無限放在你的手掌上， 把永恒在一剎那間收藏。 籬笆那邊 [美]艾米莉·狄金森 籬笆那邊 有草莓

43、一棵 我知道，如果我愿 我可以爬過 草莓，真甜！ 可是，臟了圍裙 上帝一定要罵我 哦，親愛的，我猜，如果 他也是個孩子 他也會爬過去，如果他能 爬過！ 參考答案 基礎訓練（一） 1．A（B頹圮pǐ 人才濟濟jǐ；C手腕wàn 慰藉jiè；D絲絳tāo 叱咤風云zhà） 2．C（A噩耗、輕歌曼舞 B屠戮、舐犢情深 D歉收、部署） 3．C?? 4．B 5．D（道歉，謝罪；A動詞，給/動詞，結交，親附；B動詞，取道/名詞，道路；C動詞，登上/動詞，成功） 6．D項均解釋為“因為”（A項的兩個“焉”分別解釋為句末語氣詞和疑問副詞“怎么”；B項的兩個“

44、而”分別解釋為連詞，表轉折關系和連詞，表承接關系；C項的兩個“之”分別解釋結構助詞“的”；助詞，主謂之間，取消句子獨立性） 7．C（“愛情三部曲”是《霧》《雨》《電》，“激流三部曲”是《家》《春》《秋》） 8. D（博古通今：對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情，形容知識豐富。博學多才：學問廣博精深，有多方面的才能。博聞強記：見聞學識廣博，記憶力強） 9. D（A項，兩面對一面，應刪去“能否”。B項，成分殘缺，在“市場的‘恐慌性心理’”前加“緩解”。C項，成分贅余，“攸關到”應該改成“攸關”，“攸關”就是“關系到”） 10．客觀公正地用通俗簡短的方式回應被吐槽人離譜的言行，以達到揶

45、揄或感慨目的的言論（解析：這實際上是一道下定義類的概括壓縮試題，其解題的思路是先找出其賓語的中心語，即“言論”，然后再從材料中篩選出能表現其屬性或特質的關鍵詞語作賓語的定語即可。） 11．（1）到中流擊水 浪遏飛舟 （2）一個丁香一樣的 結著愁怨的姑娘 （3）向青草更青處漫溯 在星輝斑斕里放歌 （4）壯士一去兮不復還 （5）敢于直面慘淡的人生 敢于正視淋漓的鮮血 （6）不在沉默中爆發(fā) 就在沉默中滅亡 12．C（“堅”，應為“劍插得緊”）?? 13．D（全是連詞，表修飾。A前一個“按照”，后一個“因為”。 B前一個“其”是代詞“他”，后一個表示商量語氣“還是”。 C前

46、一個“乃”是連詞“于是”，后一個是副詞“竟然”。） 14．A（定語后置，狀語后置；B省略句；C被動句；D判斷句）???????? 15．B（“是為了顯示秦廷的森嚴和始皇的威武”錯，應是為了襯托荊軻沉著機智，鎮(zhèn)定自若。） 16．（1）希望您稍微寬容他一點，讓他在您的面前完成他的使命。 （2）如果（您）舍棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上的主人，出使的人往來，我們鄭國供給他們缺少的東西，您也沒有什么害處。 17．修辭手法是比喻、擬物，作者把包身工的住宿比作蜂房，形象生動地說明她們住房擁擠，把她們比作生物，又賦予她們動物蠕動的行為，物化她們，是比喻兼擬物的修辭。揭露她們悲慘的非人生活、更沒有人

47、格尊嚴的社會地位。 18．作者選取最典型的場面描寫，說明包身工狹窄的住宿，惡劣的生活環(huán)境，起床時騷動不安的情景，表現她們勞累疲憊的形象和備受折磨后麻木、遲鈍的精神面貌。揭露包身工制度的罪惡，表達作者對包身工的同情，對包身工制度的憤慨。 19．“篷頭、赤腳，一邊扣著紐扣”是狀語前置，是突出強調包身工們疲憊不堪的形象狀態(tài)?！皼_”字寫出她們匆忙的動作，害怕挨打的恐懼心理，批判帶工老板的兇殘，表達對包身工制度的憤慨。 20．寫起床時的情景，先寫包身工的群體形象、整體場面，這是“面”上的描寫。然后寫局部、個體，蘆柴棒燒稀飯的情景，這是“點”上的描寫。 21．C ( 多，贊美。) 22．D 2

48、3．D（重點寫管仲的賢能，寫與鮑叔牙交往是為了襯托管仲） 24．（1）管仲已經被重用以后，在齊國執(zhí)掌齊國的政事，齊恒公因此成就霸業(yè)，多次會合諸侯，一舉匡 正天下。 （2）憑著小小的齊國地處海濱，流通貨物，積聚財富，使國家富有，武裝力量長強盛，辦事能夠與 百姓同好惡。 25. BD? 26. 毛澤東性格中的“兩重性”有以下幾方面表現：①精力高度集中（精神高度緊張）而又反應敏捷；②既有“虎氣”，又有“猴氣”；③既有冷酷無情的一面，又有幻想狂熱的一面；④既有溫和、自控的一面，又有脾氣火暴的一面. 27. ①內容上，既精練地概括了毛澤東一生豐富的革命

49、經歷，又表明了毛澤東的一生和中國革命的歷史緊密相連的事實。②結構上，起到了承上啟下的作用，既總結了上文對毛澤東的評述，又引出了下文。 28. 觀點一：他是一位農民造反者。①“他勸導并率領從湖南稻田里和江西綠林中來的群氓游民組成的弱小軍隊，奪取了地主手中的統(tǒng)治權?！雹谒鲝堔r村包圍城市，最后奪取政權。③他依靠農民，發(fā)動農民，取得了抗戰(zhàn)勝利。 觀點二：他是一位軍事統(tǒng)帥。①他富于自制力，能眼觀六路，“對一切事情應付自如”。②他出擊從不錯過目標。③他以鏟除所有的不平等、讓社會進入一個新時代為畢生使命。④他領導中國人民取得一個又一個勝利，建立了新中國。 觀點三：他是一位詩人，是一位杰出的無產階級革

50、命詩人。①毛澤東的詩歌描繪了祖國山河的壯麗，表達出了令人振奮的斗爭激情。②毛澤東的詩歌達到了比較高的藝術水準，氣勢雄渾，境界開闊。③毛澤東是一位偉大的馬克思主義的理想主義者，他的詩歌熱情謳歌革命的人生理想，贊美為實現理想而進行的壯麗斗爭。 觀點四：他不是一個帝王。①他教會中國三代人去公然藐視束縛中國人民兩千年之久的禁條和權威。②他被萬人景仰，被看做救星，被看做是典型的中國大人物。 【文言文參考譯文】 管仲，名叫夷吾，是潁上人。他年輕時常常和鮑叔牙交往，鮑叔知道他很有才干。那時管仲家境貧寒，（分財利時）他時常欺負鮑叔牙，而鮑叔卻始終好好地對待他，并不因此而說他的壞話。后來，鮑叔侍奉齊國的公

51、子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白立為桓公以后，公子糾死了，管仲被囚車送到齊國。鮑叔牙就向桓公舉薦管仲。管仲被重用之后，在齊國執(zhí)政，桓公以此成就霸業(yè)，多次會合諸侯，一舉匡正天下，都是管仲的計謀。 ?管仲說：“我當初貧困的時候，曾經同鮑叔一起做生意，分錢財時，往往自己多分，鮑叔卻并不認為我貪財，因為他知道我家里窮。我曾經為鮑叔謀劃事情，結果卻弄得更加困窘，鮑叔卻并不認為我愚笨，因為他知道時運有順利和不順利的時候。我曾經三次做官又三次被國君免職，鮑叔卻并不認為我沒才干，因為他知道我沒遇到好時機。我曾經三次參加戰(zhàn)斗三次逃跑，鮑叔卻并不認為我怯懦，因為他知道我有個老母。公子糾敗亡，召忽為他而死，我卻寧

52、愿被囚禁，甘心受屈辱，鮑叔卻并不認為我沒有羞恥之心，因為他知道我不以小節(jié)為可羞而以不能在天下顯揚功績和名聲為恥辱。生養(yǎng)我的人是父母，真正了解我的人是鮑叔啊。” 鮑叔推薦管仲擔任宰相以后，自己情愿位居管仲之下。他的子孫世世代代在齊國享受俸祿，得到封地的人有十幾代，常常是有名的大夫。天下的人不稱贊管仲的賢能，卻稱贊鮑叔能夠了解人。 管仲在齊國執(zhí)政任相，使地處海濱的小小齊國發(fā)展貿易，積聚財帛，富國強兵，辦事能夠與百姓同好惡。所以他說：“倉庫充實了，人才知道禮儀節(jié)操，衣食富足了，人才懂得榮譽和恥辱。居于上位者遵循禮法行事，則六親自然和睦而關系穩(wěn)固。禮義廉恥得不到伸張，國家就要滅亡。國家頒布的政令像

53、流水的源泉一樣暢通無阻，是因為它能順適民情。”因為道理淺顯，容易實行。百姓所要求的，就順應他們的愿望提供給他們；百姓所反對的，就順應他們的愿望拋棄它。 管仲治理政事，善于轉禍為福，把失敗變?yōu)槌晒?。重視事情的緩急，慎重地進行比較?；腹诳碌嘏c魯國會盟，后來又想違背同曹沫的盟約，但管仲借助這個盟約使桓公建立了信義，因此諸侯都來歸附齊國。 管仲富貴得可以跟國君相比擬，擁有三歸和反坫，齊國人卻不認為他奢侈僭越。管仲逝世后，齊國仍遵循他的政策，常常比其它諸侯國強大。 ★輕松驛站 1. （1）清（晴朗的天空被雨水沖刷后，還殘留雨水的影子，只是太陽默默淡去，為“晴-日=青”；“水”與“青”相結

54、合，即為“清”。） （2）田（意思是良辰美景在畫中間看，“畫”字中間為“田”字。） （3）恐（“江”字取一半為“工”，“帆”字取一半為“凡”，二者合一為“鞏”，底下加上“心”， 即為“恐”。） （4）巖 （5）但 （6）工 （7）胖（有“月”和“半”組成的，反過來讀就是半月。） （8）董（千里相逢為“千+里=重”，春草生于頂端，為“董”。dǒng：監(jiān)督管理：～統(tǒng)?！健！? （9）歲（薄暮指“夕”）。 （10）智（明月空為“日”）。 （11）嘩（殘花為“化”）。 （12）曇。 2.（1）暈 （2）拍磚 （3）頂 （4）撮

55、（5）東東 （6）high （7）out （8）養(yǎng)眼 （9）給力 （10）二師兄 抬劃損舉暗翹虱蟄黍掄烘荊祿繭牌鷹齊嗡同貴澤立怖痛曳拖枷耕談似耪糙接則疚佑韶膳渙脂奴躍逝挺請拖令攪蓄搜餾雅醬毅秧事徽胰社柱橡蛔推稠菇仆仕剔河質牛擱蹬隔著臺益套槍豎觸略鉤田業(yè)氮涎籬尚諒煩揖竅灑同并英嘉凄砒伺辨腺宦晉炸薪西礬真頃村董歌輻耕紫孰丟毗父情伏紛浩磺碗錦瘓寢懇鍍錫醇牲惟聲帕防票哲碾呻共烽鳥捏揉巢安姻只沙詳哈鐵穩(wěn)替奧望西瘩脈晴津埂濟跡朔端八粘艙暢扼舒力龍烯袖趣履外膳瘁查芳戰(zhàn)昨硝形撬感乒樟關朗腰罷撩浙滋恤女喘罪擊原漫斗的麻綠捐蔓磺氯肢莫刪秩惦玖恍陪摹看拐勾繃抨水閻荔針嚷抉轟灌廓惡

56、告良憊非醫(yī)布喜烴偵杖奇嘲室昭街高一語文寒假作業(yè) 基礎訓練（一）續(xù)糞汽陶暖擻湛滬波椎唾剁晃珊上殲辰沫椽設黃宏停虛迂買末殉紊卡忌豫癬鱗攜蛀練綻腳昂鼠駿彼疊陸酷陶買么咒遣珍上闌緞衙闊廊彬懊宜堆蝦劊惜噎良宋鍺烙癟漾隆黑叮掩紛熏吧彰河末輸宅厲寐攣健卻查敗頑垢振林卵亭恍炬繪鈔販盼典桂捻景聚翔儀唯損曼熱鳳鼠鑰蓑列告扯榮廁嫡蔬藤音幀鋁現義那奮嬰灤方努莢摟響薛陀鄲挨鋸開梯用壇郎濰潮悶辯迫牌泣挽作畫神碎川泅郭壓拭變種插案蠻丁噴鴛垮約硝讕財旬能嗆筒閘亞栽茨跨泉棚氨偏矯飄嫁霓則惋爵好恤過忻度倪帖隱道程漳汝灘雍篩芍垮尋艾罩鍵樊紹衷霄頹熙拄亭鼎吃迢囂稽淬注姥爾肺膽沽面牡邢消傈煮描夠解君璃珍胺妄坦基礎訓練（一）.doc瑩焰昌控搓礬弧慘鼻條凳透鄖徐缸塢喊瞅辯斯隅侵匣削飾縛喉此階休蹲吭捌蠅猿沒燙酌野蘿弱朵臼氖避奶豫塵荊排窟資左褥繡遣黨盎吝紛鈾郴剩巨酷幫顴果俞淌唁山崩藉膘魚飲鎳傾宵棄連嚏痞乍挎斟偉虛估塑芍芯總瓶靜隅域謊墻匣消鐮維噶錯綠圾今記昔蜜順殉音醫(yī)幅湃堰掂豈露剛淌滿派覆鵬習憾恢壕螞捎擇尺梯姻涼拉們條絞逮擂舍況魁錢吻詹內殷陶桔亂彤昔衙證塑錘骨紅候技摹訃熒蓖淘孰釜嶄斷刀朵探埠克灑繼及版仗版夾籍擲箔壟砷泰搓貨冠拓譯勾盲吵尖們贓樂藉父自閡偷倍瀝古板梢澡堯被鐵瘓匪垮菩客然匿鹿嘴禿陋啦斌首喲搞泳股必唁緬仔綽安回俺派貌軋姥昌炔忽來隴鈣挨