《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第八單元用字母表示數(shù)第1課時(shí) 用字母表示數(shù)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第八單元用字母表示數(shù)第1課時(shí) 用字母表示數(shù)1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
第八單元 用字母表示數(shù)
用字母表示數(shù)（1）
教學(xué)內(nèi)容：
課本第99-100頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.使學(xué)生初步理解并學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)的方法，會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式，會(huì)根據(jù)字母所取的值求簡(jiǎn)單的含有字母的式子的值。
2.使學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過(guò)程，體會(huì)用字母表示數(shù)的概括與簡(jiǎn)潔，發(fā)展符號(hào)感。
3.培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識(shí)和興趣，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握求含有
2、字母式子值的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、口算熱身（2分鐘）
0.24÷0.4 1÷4 3.7＋3
1.1×3.2 0.24×2.5
1－0.08 4.02÷0.1 12×0.99
1.1×3.2、0.24×2.5、12×0.99是怎樣算的？這樣算的依據(jù)是什么？
二、揭題認(rèn)標(biāo)（2分鐘）
情境：我們學(xué)校的好人好事不少，最近學(xué)校通告欄上有一則招領(lǐng)啟事：
一同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)上拾到一個(gè)粉紅色錢包，里有n元錢，
請(qǐng)失主速到學(xué)生處認(rèn)領(lǐng)。
2015年12月2日
問(wèn)：
3、猜猜錢包里有多少錢？啟事中用什么表示？n可以表示哪些數(shù)？
揭題：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“用字母表示數(shù)”。（出示課題）
今天這節(jié)課，我們要學(xué)會(huì)用含有字母的式子來(lái)表示數(shù)量關(guān)系，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。
自學(xué)例1。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用含有字母的式子來(lái)表示數(shù)量關(guān)系
進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。
三、小組交流（5分鐘）
學(xué)生交流預(yù)習(xí)單。
交流內(nèi)容：
1．三角形的個(gè)數(shù)與小棒的數(shù)量之間有什么關(guān)系？
2．這里的a可以表示什么意思？可以用其他字母表示嗎？可以怎么表示？
3．這個(gè)含有字母的式子表示什么意思？
全班匯報(bào)。
四、研究例2、例
4、3(10分鐘)
1．填表
（1）甲、乙兩地之間的公路長(zhǎng)280千米
已經(jīng)行駛/千米
50
74.5
…
b
還要行駛/千米
280-－50
先獨(dú)立完成，再小組交流
交流內(nèi)容：
1.b可以表示哪些數(shù)？
2.這里的b和剛才的a有什么相同和不同？
指出：a表示小棒的個(gè)數(shù)，必須是整數(shù)；b表示已經(jīng)行駛的路程，可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。
解決問(wèn)題：
當(dāng)b＝120時(shí)，剩下多少米？
當(dāng)b＝200時(shí)，剩下多少米？
當(dāng)b＝（?。r(shí)，剩下（ ?。┟?。
2．研究例3
導(dǎo)學(xué)單：
1．我們?cè)?jīng)
5、用字母表示過(guò)哪些公式？把它們寫(xiě)出來(lái)。
2．這些字母公式還可以怎樣寫(xiě)？自學(xué)書(shū)本P100例3下面的一小節(jié)，把這些
公式再寫(xiě)一寫(xiě)。
集中匯報(bào)
追問(wèn)：還要行駛的千米數(shù)280－b可以化簡(jiǎn)嗎？為什么？
指出：在字母表示的乘法算式中，通常都要化成最簡(jiǎn)。
五、課堂練習(xí)(10分鐘)
1．完成書(shū)本P100練一練第1題和第3題
第1題注意1×χ的省略寫(xiě)法，χ×χ的省略寫(xiě)法。
問(wèn)：這樣省略有什么好處？
2．完成書(shū)本P103 練習(xí)十八 第1至3題
第3題第(1)小題，追問(wèn)蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)可以用省略寫(xiě)法，梨樹(shù)可以嗎？
六、課堂總結(jié)(1分鐘)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得用字母表示數(shù)有什么好處？
教學(xué)反思：
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精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第八單元用字母表示數(shù)第1課時(shí) 用字母表示數(shù)1
