精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊:第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第15課時(shí)三位數(shù)末尾有0乘一位數(shù)的筆算

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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第15課時(shí) 三位數(shù)(末尾有0)乘一位數(shù)的筆算 教學(xué)內(nèi)容: 教材23頁例10及試一試。 教學(xué)目標(biāo): 1.在學(xué)習(xí)了乘數(shù)中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法之后,經(jīng)歷探究乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程,掌握其豎式的簡便寫法,能正確地計(jì)算這類算題。 2.在研究算法和解決實(shí)際問題的過程中,培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程。 教學(xué)難點(diǎn): 正確地計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件。 教學(xué)過程:

2、 一、創(chuàng)設(shè)情境 談話:同學(xué)們,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦《冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)》,你們高不高興?為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)昙壍男∨笥褋淼讲賵雠啪殹? 二、教學(xué)新課 1.學(xué)習(xí)例題 ⑴課件出示例題: 提問:從以上文字你了解到哪些信息? 4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操,每個(gè)方隊(duì)有120人,一共有多少人? 你能列出算式嗎? ⑵讓學(xué)生獨(dú)立口算或列豎式計(jì)算。 指名說出口算方法和結(jié)果。 因?yàn)?×12=48, 所以4×120=480 ⑶指導(dǎo)豎式的另一種寫法。說說這種豎式寫法中要注意什么? 2.教學(xué)“試一試” ⑴讓學(xué)生在書上計(jì)算。 ⑵指名說說計(jì)算過程。 三、鞏固練習(xí) 1.想

3、想做做1 觀察:后兩題積的末尾為什么有兩個(gè)“0”?學(xué)生進(jìn)行回答教師適時(shí)進(jìn)行評講。提醒學(xué)生注意寫結(jié)果時(shí)不能漏掉算式中數(shù)字末尾的0。 2.想想做做2 說說這些錯(cuò)題給你什么樣的啟示?你以后在做題時(shí)會(huì)注意哪幾點(diǎn)? 3.想想做做3 獨(dú)立完成,指名回答,集體訂正。 4.想想做做4 提問:你打算如何計(jì)算這些題?先計(jì)算什么?再算什么? 5.想想做做5 引導(dǎo)學(xué)生讀題。 問:你能看懂表的內(nèi)容嗎?讓我們計(jì)算什么? 學(xué)生填表。 6.想想做做6 仔細(xì)審題,讓學(xué)生說說圖中了解到哪些信息?再獨(dú)立列式解答。 四、課堂總結(jié)。 這節(jié)課中你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 板書設(shè)計(jì): 乘數(shù)末尾

4、有0的乘法 4×120=480(人) 1 20 × 4 4 8 0 答:一共有480人。 乘數(shù)末尾有0的乘法,可先用一位數(shù)依次去乘0前面的數(shù),再看這個(gè)乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。 教學(xué)反思: 1.這是一堂計(jì)算課,通過對乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算,使學(xué)生從不同的角度加深了對乘法法則及算理的認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生的計(jì)算能力,并培養(yǎng)了學(xué)生提出問題和解決問題的能力。 2.通過做題,大部分學(xué)生能正確地運(yùn)用乘法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,并知道了0和任何數(shù)相乘都等于0。但是有的同學(xué)在計(jì)算結(jié)束后忘了將0拿下來占位,這是學(xué)生應(yīng)該注意的地方。 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料

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