《廣東省中山市高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）第4課 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 第4課時(shí) 商鞅變法的歷史作用課件 岳麓版選修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）第4課 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 第4課時(shí) 商鞅變法的歷史作用課件 岳麓版選修1（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題二專題二 商鞅變法商鞅變法第第4課時(shí)課時(shí) 商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用 公元前公元前338年的一天，有一位中年男人帶著年的一天，有一位中年男人帶著家人和老母親急匆匆地，逃出秦國(guó)都城家人和老母親急匆匆地，逃出秦國(guó)都城咸陽(yáng)。咸陽(yáng)。這時(shí)，天也黑了，這位中年男子找了家客棧想留這時(shí)，天也黑了，這位中年男子找了家客棧想留宿一晚，因?yàn)樗麄兌继哿?，跑了一天，剛才派宿一晚，因?yàn)樗麄兌继哿?，跑了一天，剛才派去魏?guó)的仆人告訴他，魏國(guó)不愿意收留他因?yàn)樗ノ簢?guó)的仆人告訴他，魏國(guó)不愿意收留他因?yàn)樗谖粫r(shí)，曾帶后攻打過(guò)魏國(guó)，中年男人頓時(shí)沒(méi)有在位時(shí)，曾帶后攻打過(guò)魏國(guó)，中年男人頓時(shí)沒(méi)有了精神，而客棧的主人也說(shuō)：
2、了精神，而客棧的主人也說(shuō)：“商君定有法律，商君定有法律，誰(shuí)讓沒(méi)有憑證的旅客住宿，誰(shuí)也要連坐。誰(shuí)讓沒(méi)有憑證的旅客住宿，誰(shuí)也要連坐。”無(wú)奈無(wú)奈之下，他只好帶著家人老母親返回商地，最后遭之下，他只好帶著家人老母親返回商地，最后遭擒，被車裂而死。擒，被車裂而死。 這個(gè)中年男人是誰(shuí)呢？他就是商鞅，就是那這個(gè)中年男人是誰(shuí)呢？他就是商鞅，就是那位不惜執(zhí)法如山、使秦國(guó)強(qiáng)大的商鞅。他最后怎位不惜執(zhí)法如山、使秦國(guó)強(qiáng)大的商鞅。他最后怎么會(huì)被車裂而死呢？么會(huì)被車裂而死呢？ 第第4課時(shí)課時(shí) 商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用（一）效果：（一）效果：1、收富國(guó)強(qiáng)兵之效、收富國(guó)
3、強(qiáng)兵之效 商鞅先后兩次變法，取得了巨大成就。不但商鞅先后兩次變法，取得了巨大成就。不但沉重打擊了舊貴族，發(fā)展了地主經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了國(guó)沉重打擊了舊貴族，發(fā)展了地主經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了國(guó)力，同時(shí)也壯大了軍事力量，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，力，同時(shí)也壯大了軍事力量，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的。達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的。2、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（1）公元前）公元前340年，秦國(guó)東征魏國(guó)，收回了原先年，秦國(guó)東征魏國(guó)，收回了原先淪陷的河西故地。從此秦國(guó)與山東諸國(guó)作戰(zhàn)屢次淪陷的河西故地。從此秦國(guó)與山東諸國(guó)作戰(zhàn)屢次獲勝，一舉扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)挨打的局面。獲勝，一舉扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)挨打的局面。（2）公元前）公元
4、前312年，秦兵大敗楚國(guó)，奪取了楚國(guó)年，秦兵大敗楚國(guó)，奪取了楚國(guó)的漢中地區(qū)，領(lǐng)土不斷擴(kuò)大，兼并六國(guó)逐漸成為的漢中地區(qū)，領(lǐng)土不斷擴(kuò)大，兼并六國(guó)逐漸成為秦國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。秦國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。思考題：思考題： 課本材料：課本材料：P24頁(yè)頁(yè)史記史記商君列傳商君列傳中中“行之十年，秦民大悅，道行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治于私斗，鄉(xiāng)邑大治”提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考：提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考：（1）為什么商鞅變法會(huì)使）為什么商鞅變法會(huì)使“秦民大悅秦民大悅”？（2）根據(jù)商鞅變法的內(nèi)容想一想，）根據(jù)商鞅變法的內(nèi)容想一想，公戰(zhàn)公戰(zhàn)會(huì)
5、給會(huì)給秦民帶來(lái)什么好處？秦民帶來(lái)什么好處？“私斗私斗”會(huì)給秦民帶來(lái)什么會(huì)給秦民帶來(lái)什么危害？危害？”提示：提示：（1）因?yàn)椋┮驗(yàn)椤暗啦皇斑z，山無(wú)盜賊，家給人足道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足”。（2）參加公戰(zhàn)，即隨軍作戰(zhàn)，會(huì)獲得爵位，并能）參加公戰(zhàn)，即隨軍作戰(zhàn)，會(huì)獲得爵位，并能享受相應(yīng)的待遇。享受相應(yīng)的待遇。“私斗私斗”就是打架斗毆等會(huì)受就是打架斗毆等會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。到嚴(yán)厲的懲罰。同步典題講解：同步典題講解：1、秦國(guó)之所以成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因、秦國(guó)之所以成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是：（是：（ ）A實(shí)行商鞅變法實(shí)行商鞅變法 B更多使用鐵制工具更多使用鐵制工具C牛耕得到
6、推廣牛耕得到推廣 D重視水利工程建設(shè)重視水利工程建設(shè)A第第4課時(shí)課時(shí) 商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用（一）效果：（一）效果：1、收富國(guó)強(qiáng)兵之效、收富國(guó)強(qiáng)兵之效2、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（二）商鞅雖死，秦法未亡（二）商鞅雖死，秦法未亡 1、商鞅之死、商鞅之死 既然商鞅變法是成功的，為什么最后的結(jié)局會(huì)如此悲既然商鞅變法是成功的，為什么最后的結(jié)局會(huì)如此悲慘？慘？原因：原因：（1）商鞅新法的實(shí)行：變法雖然取得了顯著成效，但在實(shí)）商鞅新法的實(shí)行：變法雖然取得了顯著成效，但在實(shí)施過(guò)程中，卻處處受到舊貴族的阻撓破壞。商鞅不懼權(quán)貴，
7、施過(guò)程中，卻處處受到舊貴族的阻撓破壞。商鞅不懼權(quán)貴，執(zhí)法如山，使新法得以順利執(zhí)行。執(zhí)法如山，使新法得以順利執(zhí)行。（2）商鞅被處死：公元前）商鞅被處死：公元前338年，秦孝公去世，曾受到變年，秦孝公去世，曾受到變法打擊的貴族誣告商鞅謀反。這些人煽起了秦惠文王的仇法打擊的貴族誣告商鞅謀反。這些人煽起了秦惠文王的仇恨情緒，唆使他發(fā)布了逮捕商鞅的命令。商鞅遭擒后，被恨情緒，唆使他發(fā)布了逮捕商鞅的命令。商鞅遭擒后，被車裂而死。（參考：小字內(nèi)容）車裂而死。（參考：小字內(nèi)容）第第4課時(shí)課時(shí) 商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用（一）效果：（一）效果： 1、收富國(guó)強(qiáng)
8、兵之效、收富國(guó)強(qiáng)兵之效 2、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（二）商鞅雖死，秦法未亡（二）商鞅雖死，秦法未亡 1、商鞅之死、商鞅之死 2、秦法未亡、秦法未亡 商鞅死后，處死商鞅的當(dāng)權(quán)者（秦惠文王）為什么沒(méi)商鞅死后，處死商鞅的當(dāng)權(quán)者（秦惠文王）為什么沒(méi)有廢除商鞅的法令呢？有廢除商鞅的法令呢？提示：提示：（1）新法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，使秦國(guó)強(qiáng)大已經(jīng)是事實(shí)。）新法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，使秦國(guó)強(qiáng)大已經(jīng)是事實(shí)。（2）“商君之法商君之法”在當(dāng)時(shí)已經(jīng)深入人心。在當(dāng)時(shí)已經(jīng)深入人心?！扒貗D人、嬰兒秦婦人、嬰兒皆言商君之法皆言商君之法”。延伸：商鞅變法為什么會(huì)取得成功？原因可以歸納延伸：商鞅變法為
9、什么會(huì)取得成功？原因可以歸納為幾個(gè)因素？為幾個(gè)因素？提示：提示：從根本上說(shuō)，商鞅變法的法令順應(yīng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社從根本上說(shuō)，商鞅變法的法令順應(yīng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的發(fā)展需求，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，打擊了會(huì)的發(fā)展需求，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，打擊了舊貴族的腐朽勢(shì)力，確立了中央集權(quán)的政治制度，舊貴族的腐朽勢(shì)力，確立了中央集權(quán)的政治制度，變法使秦國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái)。變法使秦國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái)。商鞅變法得到了當(dāng)時(shí)秦國(guó)最高統(tǒng)治者秦孝公的全商鞅變法得到了當(dāng)時(shí)秦國(guó)最高統(tǒng)治者秦孝公的全力支持。力支持。改革時(shí)獎(jiǎng)罰分明，厲行法治，打擊了舊貴族的勢(shì)改革時(shí)獎(jiǎng)罰分明，厲行法治，打擊了舊貴族的勢(shì)力，也促使社會(huì)下層對(duì)國(guó)家法令能夠嚴(yán)格遵守。力，也
10、促使社會(huì)下層對(duì)國(guó)家法令能夠嚴(yán)格遵守。兩次變法，時(shí)間比較充裕，計(jì)劃周密，措施貫徹兩次變法，時(shí)間比較充裕，計(jì)劃周密，措施貫徹有力。（【自我測(cè)評(píng)】有力。（【自我測(cè)評(píng)】2） 第第4課時(shí)課時(shí) 商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用（一）效果：（一）效果： 1、收富國(guó)強(qiáng)兵之效、收富國(guó)強(qiáng)兵之效 2、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（二）商鞅雖死，秦法未亡（二）商鞅雖死，秦法未亡 1、商鞅之死、商鞅之死 2、秦法未亡、秦法未亡（三）影響：（三）影響：“百代猶得秦政法百代猶得秦政法”（歷史地位）（歷史地位） 商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的一次變法。它不僅推
11、商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的一次變法。它不僅推進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)的發(fā)展，而且推動(dòng)宗法分封制向中央集權(quán)制進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)的發(fā)展，而且推動(dòng)宗法分封制向中央集權(quán)制轉(zhuǎn)型，為秦始皇建立大一統(tǒng)帝國(guó)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世產(chǎn)生轉(zhuǎn)型，為秦始皇建立大一統(tǒng)帝國(guó)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以后世有人說(shuō)了深遠(yuǎn)的影響。所以后世有人說(shuō)“百代猶得秦政法百代猶得秦政法” 商鞅變法商鞅變法一、商鞅變法的背景：一、商鞅變法的背景： 1、變法前夕秦國(guó)的形勢(shì)、變法前夕秦國(guó)的形勢(shì) 2、孝公求治、孝公求治重要條件重要條件 3、商鞅入秦、商鞅入秦 4、準(zhǔn)備條件：、準(zhǔn)備條件： （1）說(shuō)服孝公）說(shuō)服孝公 （2）舌戰(zhàn)舊貴族）舌戰(zhàn)舊貴族 （3）南門徙木）
12、南門徙木二、商鞅變法的主要內(nèi)容二、商鞅變法的主要內(nèi)容（一）廢除世卿世祿，獎(jiǎng)勵(lì)軍功（一）廢除世卿世祿，獎(jiǎng)勵(lì)軍功（二）廢除井田，獎(jiǎng)勵(lì)耕織（二）廢除井田，獎(jiǎng)勵(lì)耕織（三）建立縣制強(qiáng)化中央集權(quán)（三）建立縣制強(qiáng)化中央集權(quán) 三、商鞅變法的歷史作用三、商鞅變法的歷史作用（一）效果：（一）效果： 1、收富國(guó)強(qiáng)兵之效、收富國(guó)強(qiáng)兵之效 2、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、表現(xiàn)：秦國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的勝利（二）商鞅雖死，秦法未亡（二）商鞅雖死，秦法未亡 1、商鞅之死、商鞅之死 2、秦法未亡、秦法未亡（三）影響：（三）影響：“百代猶得秦政法百代猶得秦政法”（歷史地位）（歷史地位）同步典題講解：同步典題講解：1、商鞅變法取得成功的根本
13、原因是：、商鞅變法取得成功的根本原因是：A符合新興地主階級(jí)利益符合新興地主階級(jí)利益 B適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)C秦孝公的支持秦孝公的支持 D人民大力擁護(hù)人民大力擁護(hù) （ ）B課后思考題：【解析與探究課后思考題：【解析與探究】材料：材料： 夫商君為孝公權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教夫商君為孝公權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下。民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下。 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策秦策三秦策三 孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之
14、師，舉地千里，至今治強(qiáng)。百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。 史記史記李斯列傳李斯列傳 （秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買，（秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買，富者田連阡陌，貧者無(wú)立錐之地。富者田連阡陌，貧者無(wú)立錐之地。 漢書漢書食貨志食貨志 太史公曰：商君，其天資刻薄人也太史公曰：商君，其天資刻薄人也余嘗讀商君余嘗讀商君開(kāi)塞開(kāi)塞耕戰(zhàn)耕戰(zhàn)書，與其人行事相類。卒受惡名于秦，有書，與其人行事相類。卒受惡名于秦，有以也夫！以也夫！ 閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)商鞅變法的功過(guò)閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)商鞅變法的功過(guò)成敗與歷史影響。成敗與歷史影響。 閱
15、讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)商鞅變法的功過(guò)成敗閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)商鞅變法的功過(guò)成敗與歷史影響。與歷史影響。商鞅變法的功績(jī)：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底、影響最商鞅變法的功績(jī)：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底、影響最深遠(yuǎn)的改革運(yùn)動(dòng)。變法打擊了舊貴族的腐朽勢(shì)力，推動(dòng)了深遠(yuǎn)的改革運(yùn)動(dòng)。變法打擊了舊貴族的腐朽勢(shì)力，推動(dòng)了宗法分封制向中央集權(quán)制的轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，宗法分封制向中央集權(quán)制的轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，徹底改變了秦國(guó)卑弱落后的面提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，徹底改變了秦國(guó)卑弱落后的面貌，使之后來(lái)居上成為戰(zhàn)國(guó)七雄之首。貌，使之后來(lái)居上成為戰(zhàn)國(guó)七雄之首。商鞅變法的
16、弊端：為保證變法的實(shí)施，商鞅迷信法律，商鞅變法的弊端：為保證變法的實(shí)施，商鞅迷信法律，推行嚴(yán)酷的法令，既扼制了舊貴族的反抗，也壓制了人民推行嚴(yán)酷的法令，既扼制了舊貴族的反抗，也壓制了人民的不滿，樹(shù)敵太多，最終不僅導(dǎo)致其個(gè)人悲慘的結(jié)局，也的不滿，樹(shù)敵太多，最終不僅導(dǎo)致其個(gè)人悲慘的結(jié)局，也對(duì)后來(lái)秦國(guó)乃至秦朝的政治思想產(chǎn)生了消極的影響，這都對(duì)后來(lái)秦國(guó)乃至秦朝的政治思想產(chǎn)生了消極的影響，這都是對(duì)法家思想極端推崇所帶來(lái)的惡果。是對(duì)法家思想極端推崇所帶來(lái)的惡果。商鞅變法的歷史影響：商鞅變法不僅壯大了秦國(guó)，為后商鞅變法的歷史影響：商鞅變法不僅壯大了秦國(guó)，為后來(lái)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)，而且變法中所確立的許多制來(lái)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)，而且變法中所確立的許多制度為后代所沿用。度為后代所沿用。謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)
廣東省中山市高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）第4課 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 第4課時(shí) 商鞅變法的歷史作用課件 岳麓版選修1
