《福建省石獅市九年級數(shù)學下冊 第27章 圓復習課件 (新版)華東師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《福建省石獅市九年級數(shù)學下冊 第27章 圓復習課件 (新版)華東師大版(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課前準備:課前準備:請準備好:課本、導學案請準備好:課本、導學案(圓的復習課圓的復習課)、)、練練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后修改導學案、熟記準備好后修改導學案、熟記本章重點知識、核心知識本章重點知識、核心知識 ,小組負責人檢查落實。小組負責人檢查落實。今日贈言:今日贈言:思想決定行動,你怎樣想,你的人生就思想決定行動,你怎樣想,你的人生就有怎樣的結(jié)果!有怎樣的結(jié)果!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)B(2)C(1)D(0)未交得分得分優(yōu)勝小組:優(yōu)勝小組:待優(yōu)小組:待優(yōu)小組:光榮榜光榮榜小組優(yōu)優(yōu) 秀秀 個個 人人一組二組三組
2、四組五組六組每人為小組掙每人為小組掙1 1分,繼續(xù)努力!分,繼續(xù)努力!1. 沒有讀懂題目要求,答非所問,畫蛇添足。2.對點與圓的位置的數(shù)量關系理解不透,點與點的距離做成點到直線的距離。3.課本未深入閱讀,不會歸納概括。這些方面我們還能做的更好!這些方面我們還能做的更好!24.1圓圓24.2點、直線和圓點、直線和圓的位置的位置24.3正多邊形和正多邊形和圓圓24.4弧長和扇形弧長和扇形面積面積圓圓圓垂直于弦的直徑弧、弦、圓心角圓周角點和圓地 位置關系定義半徑、直徑、弦、弧等直線和圓的位置關系軸對稱性弧長扇形的面積圓錐的側(cè)面積和全面積等分圓周基本概念知二推三旋轉(zhuǎn)不旋轉(zhuǎn)不變性變性知一得二知一得二圓周
3、角定義性質(zhì)圓周角與圓心角圓的內(nèi)接四邊形三種關系過三點的圓反證法三種關系切線的性質(zhì)、判定切線長定理內(nèi)切圓180n Rl2360n Rs中心、半徑、中心角、邊心距圓心角相等、弧相等、弦相等知識梳理知識梳理1.梳理本章知識,構(gòu)建知識樹,形成知識網(wǎng)絡。2.提升對圓的知識運用能力。3.形成嚴謹?shù)乃季S習慣。目標引領方向,奮斗點燃激情!目標引領方向,奮斗點燃激情!自主糾錯自主糾錯要求:要求:1.1.面對疑難不要慌張,認真分析問題涉及的知面對疑難不要慌張,認真分析問題涉及的知識與方法,用識與方法,用紅筆紅筆進行方法與總結(jié);進行方法與總結(jié);2.2.寫出題目規(guī)范的解答過程,小題也要寫出解寫出題目規(guī)范的解答過程,小
4、題也要寫出解答過程;自己解決不了的題目用紅筆標出,以答過程;自己解決不了的題目用紅筆標出,以備討論時解決。備討論時解決。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。 老子老子 高效討論,實現(xiàn)目標高效討論,實現(xiàn)目標重點討論重點討論:2.導學案中的疑惑。導學案中的疑惑。1.全體同學站起來討論。2.先對桌一對一討論,相互解疑答難,并不斷完善導學案。3.一對一討論過后,再進行組內(nèi)討論,互相解決疑難問題。同時確定好展示和點評的同學,并做好準備。展示的同學去黑板板書展示的內(nèi)容。4.通過討論小組內(nèi)的每一位組員都能把導學案的問題弄明白
5、,搞清楚。5.討論的同時,注意用紅色筆修改完善導學案。注意:站起討論時要輕輕地將凳子放到桌子下面,討論達標后自主坐下。注意:站起討論時要輕輕地將凳子放到桌子下面,討論達標后自主坐下。 展示要求:展示要求:1.展示同學展示同學積極到位積極到位,不僅要展示題目不僅要展示題目規(guī)范規(guī)范的解答過程,還要的解答過程,還要用用彩色筆彩色筆做好做好總結(jié)(板書用白粉筆,重點、小結(jié)用黃粉筆,對總結(jié)(板書用白粉筆,重點、小結(jié)用黃粉筆,對錯用紅粉筆)。錯用紅粉筆)。2.不參加展示的同學不參加展示的同學繼續(xù)完成討論任務,完成后自主坐下繼續(xù)完成討論任務,完成后自主坐下認真認真改正改正自己的自己的錯題,整理導學案,組長(政
6、委)督促錯題,整理導學案,組長(政委)督促。精彩展示精彩展示展示內(nèi)容展示內(nèi)容預習導學探究一探究一探究二探究二展示小組展示小組展示位置展示位置前黑板前黑板前黑板前黑板前黑板前黑板 點評要求:點評要求:1.點評同學點評同學自然大方,自然大方,面向同學,語言清晰,聲音洪亮。面向同學,語言清晰,聲音洪亮。2.不僅對展示題目進行講解,更注重思路過程探究,規(guī)律方法不僅對展示題目進行講解,更注重思路過程探究,規(guī)律方法總結(jié)??偨Y(jié)。3.非點評同學面朝黑板,坐姿端正,并認真傾聽,大膽質(zhì)疑。非點評同學面朝黑板,坐姿端正,并認真傾聽,大膽質(zhì)疑。精彩點評精彩點評點評內(nèi)容點評內(nèi)容預習導學預習導學探究一探究一探究二探究二點
7、評小組點評小組D DC CD DC CB BB BD DD D學有所思,感悟收獲學有所思,感悟收獲能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家與你分享嗎?與你分享嗎?我學會了我學會了我最深刻的體驗是我最深刻的體驗是學科班長總結(jié)學科班長總結(jié) 1.本節(jié)課的主要規(guī)律方法 2.本節(jié)課的優(yōu)秀個人 3.本節(jié)課的優(yōu)秀小組要求:要求:1.認真改正導學案,將錯題、重點題一律用認真改正導學案,將錯題、重點題一律用紅色筆整理在導學案上,空間不夠另附紙紅色筆整理在導學案上,空間不夠另附紙 。2. 總結(jié)本節(jié)課所學知識與方法,有能力的同總結(jié)本節(jié)課所學知識與方法,有能力的同學做好配套練習學做好配套練習整理落實整理落實例1例2例3